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2020年(春秋版)部編版語文六年級上冊2 丁香結(jié)練習(xí)卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、填空題1 . 照樣子解釋詞語。例:袖手旁觀冷漠心狠手辣狠毒一手遮天_手不釋卷_奮不顧身_妙手回春_2 . 反義詞,對對碰。沉重(_)節(jié)約(_)普通(_)迅速(_)二、語言表達3 . 按要求寫句子。1只要他確實能給你啟發(fā),給你幫助,不管他年長年幼,地位高低,都可以成為你的老師,都應(yīng)該向他請教。(1)這句話讓你聯(lián)想到的四字短語是:_;讓你聯(lián)想到的孔子的名言是:_(2)照樣子,用上加點的詞語寫一句話。_2百靈鳥那有節(jié)奏的叫聲,就像是一曲美妙的樂曲。(改為反問句)_3田老師講的課有如春雨點點入地。(改為感嘆句)_三、現(xiàn)代文閱讀精彩閱讀。登天都峰徐霞客是明代著名的旅行家他風(fēng)餐露宿歷盡艱險塌遍了祖國的山山水水。一次,他和朋友一起攀登黃山的天都峰。天都峰是黃山的第一高峰,上山的道路很陡,幾乎是直上直下,使人望而生畏。走了一段路,他的朋友就抱怨起來:“這路真難走,我的衣服都被汗?jié)裢噶?。”徐霞客笑著說:“我還好,咱們慢慢走吧!”又走了一段,到了半山腰,他的朋友氣喘吁吁地說:“我的包袱太重,我背不動了?!毙煜伎徒舆^他的包袱說:“我的包袱不太重,我?guī)湍惚嘲?!”好容易爬到了離山頂不遠的地方,他的朋友喘著粗氣,筋疲力盡地說:“我的鞋磨破了,腳掌也磨出了血,我實在走不動了?!闭f著,坐在地上,簡直不想起來了?!拔业陌だ镞€有一雙鞋,你換上吧!”徐霞客把鞋遞給朋友,熱情地鼓勵說,“我們慢慢走,一定可以走上去!”他們好不容易登上了峰頂。他的朋友這時才發(fā)現(xiàn),徐霞客的衣服比自己還濕得厲害,兩個包袱把他的腰都壓彎了,兩只腳都磨開了口子,腳掌也流著血。他的朋友慚愧地說:“原來你并不比我輕松,可你為什么一點不叫苦呢?”徐霞客回答說:“上山怎么會沒有困難呢?如果我們都叫苦,互相抱怨,恐怕我們就上不來了?!? . 聯(lián)系上下文理解詞語。風(fēng)餐露宿:_氣喘吁吁:_5 . 本文記敘的方法是( )A先總述后詳述。B先概括敘述后分述。C按事情發(fā)展順序?qū)懙摹? . 給第一自然段缺標(biāo)點的地方加標(biāo)點。7 . 在登山途中,徐霞客幫助他朋友克服了哪三個困難?概括一下寫下來:(1)_(2)_(3)_8 . 為什么徐霞客能走遍祖國的名川大山?從他的事跡中你學(xué)到了什么?_課內(nèi)品讀在書法家的筆下,它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化,或挺拔如( );或清亮如( );或浩瀚如( );或凝滑如( )。它們自身就有一種智慧的力量,一個想象的天地,任你盡情飛翔與馳騁。9 . 把下列詞語填在文中括號里。海峰溪脂10 . 請你舉出一個具體的漢字,分析這個漢字表現(xiàn)了造字人什么樣的智慧,或者給人怎樣的想象空間。_四、信息匹配11 . 給多音字選擇正確的讀音填空。ch ch jn jn j j到處( )盡力( )幾百( )處理( )盡管( )幾乎( )tio tio cn shn sh sh 挑戰(zhàn)( )參觀( )房舍( )

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