文學(xué)類文本閱讀解題方法初探（海中).ppt

文學(xué)類文本閱讀解題方法漫談,江蘇省海安高級(jí)中學(xué),1初步鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。2評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。,寫什么,怎樣寫,為什么寫,一、熟悉考綱，把握命題指向：,(2)分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法注意散文運(yùn)用記敘、描寫、議論、抒情手法的靈活性；注意小說中人物、情節(jié)、環(huán)境構(gòu)成的形象世界；注意詩歌的意象和美感；注意戲劇中矛盾沖突的設(shè)置。,1分析綜合C(1)分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題注意作品的整體構(gòu)思、貫穿線索，以及各個(gè)部分和各個(gè)方面之間的關(guān)聯(lián)與安排。作品主題的概括要從作品實(shí)際出發(fā)，注意時(shí)代氛圍、社會(huì)環(huán)境和作者的思想感情。,2鑒賞評(píng)價(jià)D(1)體會(huì)重要語句的豐富含意，品味精彩語句的表現(xiàn)力“豐富含意”重在思想性，“表現(xiàn)力”重在藝術(shù)性。,(2)欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力“形象”要求把握作品中塑造的人物形象；“內(nèi)涵”要求注意作品中蘊(yùn)含的思想感情，尤其是運(yùn)用比喻、象征等手法表達(dá)的言外之意；“藝術(shù)魅力”要求理解思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一體。,(3)對(duì)作品表現(xiàn)出來的價(jià)值判斷和審美取向作出評(píng)價(jià)要求對(duì)作品表現(xiàn)的真與假、美與丑、善與惡的內(nèi)涵作出評(píng)價(jià)。,3探究F(1)從不同的角度和層面發(fā)掘作品的豐富意蘊(yùn)要求從思想內(nèi)容和藝術(shù)表現(xiàn)的各個(gè)方面探究作品的深刻思想。,(2)探討作品中蘊(yùn)涵的民族心理和人文精神要求從人物形象、時(shí)代背景、環(huán)境氛圍、細(xì)節(jié)描寫、語言表達(dá)等方面入手，探究民族心理與人文精神。,(3)對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀要求立足自我，感悟和體驗(yàn)文本，獨(dú)立思考，提出自己的見解。,二、積累常識(shí)，解題點(diǎn)面結(jié)合：,常見修辭的作用：,文中不同位置上句子常規(guī)作用：,有關(guān)環(huán)境（景物）描寫的鑒賞分析角度：,常見表達(dá)技巧基本知識(shí)的梳理：,體會(huì)品味（理解）詞句類題型,篩選信息，概括要點(diǎn)類題型,鑒賞評(píng)價(jià)表達(dá)技巧類題型,分析結(jié)構(gòu)，把握思路類題型,感受形象，分析性格類題型,三、分清題型，掌握解題要點(diǎn)：,評(píng)價(jià)主旨，賞析情感類題型,體會(huì)品味（理解）詞句類題型,提問方式：結(jié)合文章內(nèi)容，簡要闡釋某句的深刻含義。從文中看，某句指的是什么？依據(jù)某段文字，如何理解某句話的意思。這句話運(yùn)用了什么修辭方法？這樣寫在表達(dá)上有什么好處？請(qǐng)賞析某句話。,（2007江蘇）17文中最后說麥天的忙碌，喜悅“把農(nóng)家的日子濡染得鮮鮮亮亮，有滋有味?！闭?qǐng)聯(lián)系全文，簡要說說你對(duì)“鮮亮”與“滋味”的理解。(6分）,考查詞語的含義的探究題：本義+語境義（結(jié)合主旨、情感）,答：火熱的勞動(dòng)生活，豐收的喜悅，緊張熱烈后的平和、閑散。鄉(xiāng)土民風(fēng)的樸實(shí)，親情的淳厚、和諧。,篩選信息，概括要點(diǎn)類題型,提問方式：文中刻畫的人、事、物或景象具有怎樣的特點(diǎn)；文中某人、事、物有哪些表現(xiàn)？文中某現(xiàn)象的原因有哪些？為什么說?文章分幾個(gè)方面、幾個(gè)階段、幾幅畫面來寫的，其變化過程是怎樣的，要求概括說明。,（07江蘇）14.文中敘寫了如今關(guān)中麥天的哪些變化?這些變化說明了什么?(6分),考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容要點(diǎn)的篩選歸納：從原文中找答案找準(zhǔn)區(qū)間，篩選概括，要點(diǎn)要全。,考查學(xué)生對(duì)這些變化的作用的分析概括：要聯(lián)系全文主旨。,鑒賞評(píng)價(jià)表達(dá)技巧類題型,提問方式：的作用是什么？的好處是什么？請(qǐng)分析的表達(dá)特色（效果）。文中成功地運(yùn)用了什么藝術(shù)手法？請(qǐng)簡要分析。,（07年江蘇）15“一路上都是鮮紅的收割機(jī)，突突突，吼個(gè)不停，進(jìn)了麥田，就如機(jī)船下了海，所過之處，留下的只是一地黃亮亮金燦燦的麥茬，散發(fā)著濕潤的草香?！边@句話描寫關(guān)中麥?zhǔn)涨榫?，?qǐng)分析它的表達(dá)特色(4分),考查“鑒賞文學(xué)作品的表達(dá)技巧”：修辭手法+描寫方法（角度、順序等）,參考答案：選取了麥?zhǔn)涨榫按硇允挛?；從視覺、聽覺、嗅覺多角度描寫；運(yùn)用了比擬的修辭方法，語言表達(dá)富有韻味。,分析結(jié)構(gòu)，把握思路類題型,提問方式：某句話（段）在文中有什么作用？文章題目是XX，第X段為什么寫？文章第X段能否刪去（是否偏題）？為什么？文章在材料安排上有何特點(diǎn)？文章構(gòu)思（寫作）上有特點(diǎn)，請(qǐng)簡要賞析。文章為什么從寫起？文章怎樣逐層表現(xiàn)主旨的？文章為什么要花大量筆墨寫？,選材：寫什么，不寫什么組材：先寫什么，后寫什么；詳寫什么，略寫什么懸念鋪墊、伏筆照應(yīng)、過渡詳略、線索順序人稱,（07年江蘇）16“頭頂一團(tuán)火球，身上汗珠子擦丁又出。早晨起個(gè)太早，白天累一天，晚上一碰枕頭跌進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)，搖不醒叫不應(yīng)。麥天的日子，累人的日子?！边@些敘寫從全文結(jié)構(gòu)看有什么作用?(6分),參考答案：強(qiáng)調(diào)麥天男人的勞累，為寫女人心疼男人作鋪墊；與上文男人“吃苦的日子到了”相照應(yīng)；與下文“忙了一季的男人，長剌剌躺在炕上”一節(jié)的描寫相呼應(yīng)。,考查“某句（段）話在文中有什么作用？”描述這句話的內(nèi)容+內(nèi)容作用+結(jié)構(gòu)作用,（2008江蘇）12小說第二段(“侯銀匠中年喪妻很精到”)，對(duì)全文情節(jié)展開有什么作用？請(qǐng)具體說明。(4分)【參考答案】從父女相依為命著眼，為下文選女婿，打陪嫁首飾，在女兒出嫁后父親的孤獨(dú)這些情節(jié)提供依據(jù)。從突出侯菊的精細(xì)能干著眼，為寫侯菊改裝花轎，出租花轎，成為當(dāng)家媳婦等情節(jié)提供依據(jù)。,（2007四川）16.本文是怎樣謀篇布局的？結(jié)合原文簡要回答。（6分）答：,（2007四川）17.文章用“有什么花朵能比這樣的煙花更美麗呢？”收束全文，請(qǐng)對(duì)此簡要賞析。（6分）答：,感受形象，分析性格類題型,提問方式：請(qǐng)結(jié)合本文，簡要分析文中某一人物形象；根據(jù)原文簡要描述某人外貌的具體特征；請(qǐng)用最簡潔的詞語概括某人形象的內(nèi)在特點(diǎn)；請(qǐng)扼要評(píng)價(jià)某一人物形象。,（2008江蘇）14小說中的花轎與刻畫侯菊的形象有密切關(guān)系，請(qǐng)簡要分析。(6分)【參考答案】要花轎早有打算改裝花轎心靈手巧出租花轎善于經(jīng)營，賢惠體貼,評(píng)價(jià)主旨，賞析情感類題型,提問方式：請(qǐng)簡析文章描寫的用意；文章描寫對(duì)表現(xiàn)主旨有什么作用？文章寫（說）又寫（說）是否矛盾？請(qǐng)聯(lián)系全文，說說作者為什么說？,（2008江蘇）13文中畫線的兩處，分別表現(xiàn)了侯銀匠什么樣的情感？(4分)【參考答案】甜：因?yàn)榕畠航K于長大成人了；嫁了個(gè)好人家(女兒有了個(gè)好歸宿)；可以為自己女兒打首飾了?？啵号畠撼黾藓笞约簳?huì)