三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件4.26應(yīng)用問(wèn)題三浙教17.ppt

應(yīng)用問(wèn)題(3)，劇本引進(jìn)，學(xué)校畢業(yè)班舉行慶祝大會(huì)。 看下圖。 18個(gè)氣球平均分成3個(gè)人，一個(gè)人分成多少個(gè)氣球，一個(gè)人分成多少份，例1，18分成多少份，18分成平均3份，一個(gè)分成多少份。 a :十八是六。 例2，18是多少，18平均分為3個(gè)，表示2個(gè)是多少。 a :十八是十二。 18，3部，2部，()，12，思考，放學(xué)后，9個(gè)同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩游戲。 其中女孩，男人。 男女各生多少人，接下來(lái)用九個(gè)正方形代替九個(gè)。 圖：，a :女學(xué)生3人，男學(xué)生6人。 用紅色正方形表示女孩，用藍(lán)色正方形表示男孩。 通過(guò)思考問(wèn)題可以提出什么樣的問(wèn)題，我可以提出班級(jí)的討論。 接下來(lái)我們來(lái)看一些例題。 1、學(xué)校飼養(yǎng)興趣小組養(yǎng)了15只兔子。 其中有黑兔、黑兔多少只，想想：把15只兔子平均分成3組，取其中一只。 正確嗎？ 十五、五、五、五、a :有五只黑兔。 2、學(xué)校圖書(shū)館有45本書(shū)，其中有多少本故事書(shū)，請(qǐng)想想：把45本書(shū)平均分成5組，取其中2本。 45，9，9，9，a :故事書(shū)有18本。 九、九、三、小麗家買(mǎi)了米，吃了，還剩下十五公斤。 想想買(mǎi)多少米來(lái)：請(qǐng)把米書(shū)袋平均分成4個(gè)，取其中的3個(gè)。a :我買(mǎi)了60公斤大米。 什么，你知道這種問(wèn)題的解法嗎？ 試試練習(xí)題吧！ 從例題中引出單位“1”的概念。 1、例3的單位“1”為一袋大米。 2、問(wèn)題單位“1”未知，可用字母x表示。 3、原因()-()=()。 可以建立方程式() 買(mǎi)來(lái)的米，吃的，剩下的，練習(xí)1，水結(jié)冰后體積增加，現(xiàn)在有10立方米的冰，溶于水后體積是多少，解：增加的體積是： (立方米)，(立方米)，水的體積是：a :溶于水的體積是11立方米。 練習(xí)2、清明節(jié)學(xué)校組織陵園掃墓。 三年級(jí)130人，四年級(jí)三年級(jí)，二年級(jí)一共去了多少人，解：四年級(jí)的人數(shù)：(人)，(人)，一共去了：a :二年級(jí)208人。 練習(xí)3，一盒餅干一共15塊，小明吃了這塊餅干，小東吃了這塊餅干，問(wèn)這塊餅干有多少塊，解：小明吃了： (塊)，剩下：a :還剩7塊。 小東用分?jǐn)?shù)表示，(方框)，(方框)，練習(xí)4，以下各圖的涂裝部分。 紅色：綠色：，練習(xí)4，