職業(yè)學(xué)校新增舞蹈專業(yè)可行性報告

職業(yè)學(xué)校新增舞蹈專業(yè)可行性報告一、舞蹈專業(yè)開設(shè)背景分析舞蹈專業(yè)介紹舞蹈表演（中國舞表演方向）本專業(yè)注重培養(yǎng)具有良好文化藝術(shù)修養(yǎng)、審美品位、藝術(shù)理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)用型舞蹈專業(yè)人才。培養(yǎng)學(xué)生具有全面扎實(shí)的專業(yè)知識和專業(yè)技能，能勝任各級各類學(xué)校舞蹈教學(xué)及各類文藝團(tuán)體組織的舞蹈表演。課程設(shè)置：音樂理論、視唱練耳、聲樂、歌唱語言與臺詞、形體訓(xùn)練、民族民間舞蹈、舞蹈創(chuàng)編、踢踏、弦子、鍋莊、民族通俗歌曲演唱、鋼琴基礎(chǔ)與伴奏、舞蹈賞析、化妝與服飾等。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)注重培養(yǎng)具有良好文化藝術(shù)修養(yǎng)、審美品位、藝術(shù)理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)用型舞蹈專業(yè)人才。培養(yǎng)學(xué)生具有全面扎實(shí)的專業(yè)知識和專業(yè)技能，能勝任各級各類學(xué)校舞蹈教學(xué)及各類文藝群團(tuán)組織舞蹈表演和研究工作。課程設(shè)置：芭蕾形體基訓(xùn)、中國古典舞、中國民族民間舞、現(xiàn)當(dāng)代舞、外國代表性舞蹈、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈作品賞析、舞蹈教學(xué)法、中外舞蹈史、舞臺藝術(shù)、音樂理論、民族舞曲視唱、合唱與指揮、藝術(shù)概論、電腦音樂基礎(chǔ)等。可選修其他專業(yè)方向部分課程。就業(yè)方向：各級各類學(xué)校、歌舞團(tuán)體、電臺、電視臺、賓館、藝術(shù)團(tuán)、群藝館、旅行社、民俗村、演出公司、藝術(shù)研究機(jī)構(gòu)等。（3）表演藝術(shù)（民族歌舞方向）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有音樂表演、舞蹈表演，特別是民族歌舞表演在內(nèi)的能力，能在業(yè)余、專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)館團(tuán)、藝術(shù)培訓(xùn)中心、藝術(shù)院校等部門、機(jī)構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作的高級專門人才。課程設(shè)置：音樂理論、視唱練耳、聲樂、歌唱語言與臺詞、形體訓(xùn)練、民族民間舞蹈、舞蹈創(chuàng)編、踢踏、弦子、鍋莊、民族通俗歌曲演唱、民樂選修、鋼琴基礎(chǔ)與伴奏、舞蹈賞析、化妝與服飾等。就業(yè)方向：各級各類學(xué)校特別是藝術(shù)院校、文藝團(tuán)體、歌舞團(tuán)體、電臺、電視臺、藝術(shù)培訓(xùn)中心、賓館、藝術(shù)團(tuán)、群藝館、旅行社、民俗村、演出公司等。就業(yè)方向：各級各類學(xué)校特別是文藝團(tuán)體、歌舞團(tuán)體、電臺、電視臺、藝術(shù)培訓(xùn)中心、賓館、藝術(shù)團(tuán)、群藝館、旅行社、民俗村、演出公司等。舞蹈是八大藝術(shù)之一，是于三度空間中以身體 為語言作“心智交流”現(xiàn)象之人體的運(yùn)動表達(dá)藝術(shù)，一般有音樂伴奏，以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。它一般借助音樂，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社會意義及作用。 主要課程：舞蹈編導(dǎo)、舞蹈基本功訓(xùn)練、舞蹈寫作教程、舞蹈形態(tài)學(xué)、中國舞蹈史、中國民間舞蹈文化、世界芭蕾史綱、歐美現(xiàn)代舞史、舞蹈專業(yè)英語、舞蹈文獻(xiàn)檢索與利用、中國舞蹈意象論、中外舞蹈思想教程，舞蹈解剖學(xué)等現(xiàn)代舞技術(shù)、舞蹈素材組合訓(xùn)練、舞蹈劇目分析、舞蹈創(chuàng)作實(shí)習(xí)、音樂(鋼琴、曲式分析)、舞蹈編導(dǎo)理論、現(xiàn)代舞專業(yè)基礎(chǔ)課程、現(xiàn)代舞表導(dǎo)教系統(tǒng)課程等 。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括社會實(shí)踐與藝術(shù)實(shí)踐等，一般安排15周。修業(yè)年限：四年。本專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學(xué)群眾文藝、對外交流以及編輯等工作的高等專門人才。 培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義理論的基本知識，熟悉我國的文藝方針和政策；系統(tǒng)地掌握舞蹈的基本理論和專業(yè)技能，了解相關(guān)學(xué)科的知識，有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)，有較強(qiáng)的審美感覺和創(chuàng)造性思維，有觀察、理解、概括生活的能力，能獨(dú)立運(yùn)用編舞手段完成舞蹈作品的創(chuàng)作與排練，以及具有從事本專業(yè)教學(xué)和初步科研的能力。 培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)培養(yǎng)能在專業(yè)表演團(tuán)體、學(xué)校、科研單位、演藝機(jī)構(gòu)等從事中國舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞等舞蹈、舞劇編導(dǎo)以及教學(xué)與研究工作的高級專門人才。 就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學(xué)群眾文藝、對外交流以及編輯等工作的高等專門人才。舞蹈編導(dǎo)專業(yè)發(fā)展趨勢：現(xiàn)在編導(dǎo)系的主要就業(yè)行業(yè)是各舞蹈藝術(shù)團(tuán)、電視臺等，目前的需求非常大。在現(xiàn)在這個文化高度發(fā)展的社會，政府高度重視精神文明建設(shè)，文藝演出和藝術(shù)設(shè)計取得了很大發(fā)展，這就要求有大量的編導(dǎo)去完成這些工作。其次，國內(nèi)文化市場的不景氣，也需要有好的編導(dǎo)去輸入新鮮的血液，這就要求我們作為一名編導(dǎo)必須把自己的所長發(fā)揮出來，舞蹈藝術(shù)團(tuán)需要的編導(dǎo)必須有創(chuàng)新的思維、能創(chuàng)作出吸引觀眾的作品，而電視臺則需要既有編導(dǎo)能力，又能懂得電視的人才，這就要求我們必須在學(xué)習(xí)好本專業(yè)知識的同時，努力學(xué)習(xí)有其他與之相關(guān)的知識。未來的競爭是激烈的，職業(yè)發(fā)展的要求使我們必須認(rèn)識到自身的素質(zhì)要不斷再提高，使我們能成為一個“全才”。編導(dǎo)的世界是豐富新鮮的，需要我們?nèi)ラ_拓，今后隨著演出事業(yè)的蓬勃發(fā)展，我國藝術(shù)市場編導(dǎo)專業(yè)的從業(yè)者將會有更大的需求，促進(jìn)整個舞蹈編導(dǎo)就業(yè)向更好的方向發(fā)展。1、 舞蹈專業(yè)的社會需求調(diào)研分析2、 學(xué)校的基本情況四、舞蹈專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及課程設(shè)置1、培養(yǎng)目標(biāo)2、就業(yè)方向3、課程設(shè)置學(xué)校舞蹈專業(yè)課程設(shè)置堅持以提高學(xué)生素質(zhì)為基礎(chǔ)，發(fā)展能力為中心，培養(yǎng)具有較強(qiáng)社會適應(yīng)能力，具有較寬廣的財會理論知識，具有從事會計工作及相關(guān)工作的通用型人才。主要專業(yè)課：等。4、職業(yè)技能資格證書舞蹈專業(yè)畢業(yè)生除獲得相關(guān)層次畢業(yè)證書外，還可考取下列職業(yè)技能資格證書：珠算等級證書、會計從業(yè)資格證書、電算會計資格證書、計算機(jī)等級證書、英語等級證書等。五、結(jié)論目前廣東多家學(xué)校開辦此