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1、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、2、課程綱要、如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作,一流團(tuán)隊(duì),優(yōu)秀員工的真正意義,工作團(tuán)隊(duì)合作,第一章,團(tuán)隊(duì)概念認(rèn)知,第二章,第三章,第五章,第四章,第六章,良好團(tuán)隊(duì)角色3、與團(tuán)隊(duì)不同的背景、技能和能力由人組成的高級(jí)交流小組,他們有著共同的使命感和明確的目標(biāo)。 4、團(tuán)隊(duì)精神是大局意識(shí)、合作精神和服務(wù)精神的集中表現(xiàn),它具有與他人交流、溝通能力和與人合作的能力,- 5、寓言到底是什么,- 6、 看到羚羊在非洲草原上奔跑,一定是獅子來(lái)了,看到獅子躲藏著,那就是大象在生氣??吹綌?shù)百頭獅子和大象一起逃跑的壯觀景象,那是什么呢?螞蟻軍團(tuán)!-,團(tuán)隊(duì)精神的核心表現(xiàn),1,2,團(tuán)隊(duì)合作的意義,團(tuán)隊(duì)成功的必要條件,團(tuán)結(jié)切金,-,團(tuán)隊(duì)合作,工程維護(hù),大樓清潔,門(mén)崗,房地產(chǎn),周邊清潔,呼叫中心, 案例說(shuō)明要求:目標(biāo)過(guò)程的成果,-,9,我不知道,與我無(wú)關(guān)的李先生負(fù)責(zé)的你找他吧。 關(guān)于他的水平,我很慚愧和你們一起合作。 如果我代替了,結(jié)果決不是你的錯(cuò)。 我們小組把這次的成功牽扯在一起,大部分我的功勞領(lǐng)導(dǎo)人只喜歡我這樣有工作能力的人才。 看到你們的好主意,我們隊(duì)那么慘的我們組的實(shí)力應(yīng)該比對(duì)方差,不能勝利。 團(tuán)隊(duì)中最可怕的是10、什么樣的優(yōu)秀員工?11、故事分享、優(yōu)秀不是被采用的唯一理由,-、12、真正的優(yōu)秀員工、=工作能力團(tuán)隊(duì)意識(shí)、-、13、是怎樣的一流團(tuán)隊(duì)?14、游戲、規(guī)則:所有學(xué)生都要保證左手在上右手下交叉成環(huán),左手掌向上,右手掌向下。 在活動(dòng)的過(guò)程中,只把語(yǔ)言作為工具,互相拉著的手不放開(kāi),成為手不交叉的圓。 解手鏈,-,15,休息吧,-,16,一流團(tuán)隊(duì),認(rèn)識(shí)目標(biāo),密切合作,優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo),互補(bǔ)成員,-,17,最佳團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),最基本的道德觀和責(zé)任感學(xué)習(xí)能力和行動(dòng)力誠(chéng)實(shí)寬宏, 重視人際交往為團(tuán)隊(duì)提供了強(qiáng)烈的歸屬感、遠(yuǎn)見(jiàn)性和責(zé)任感,為重要決策提供了有效的雙向溝通能力和執(zhí)行能力,了解人的意志,以信任感為榜樣,永遠(yuǎn)重視團(tuán)隊(duì)利益明確處罰,重視誠(chéng)信,-,18,團(tuán)隊(duì)如何、19、團(tuán)隊(duì)合作三要素、分工、合作、監(jiān)督、團(tuán)隊(duì)合作成功、- 20、簡(jiǎn)化分工并定義:各團(tuán)隊(duì)成員的能力應(yīng)與其具體工作相一致。 分工原則的意義:合理明確的分工能給團(tuán)隊(duì)內(nèi)的各成員帶來(lái)真正的“最大限度地利用物品”,各成員有明確的責(zé)任意識(shí),能夠在適當(dāng)?shù)膷徫话l(fā)揮最大的價(jià)值。 同時(shí),細(xì)致分工也能有效地避免重復(fù)勞動(dòng),大大提高協(xié)調(diào)合作的效率。 明確、界定分工:明確確認(rèn)各團(tuán)隊(duì)成員的具體工作和責(zé)任。 合作要素分工,-,21,具體工作順利結(jié)合,其次是人際關(guān)系融洽促進(jìn)合作積極性,團(tuán)隊(duì)整體合作更加緊密。 由于自主溝通、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員個(gè)人之間的差異,難以相互自發(fā)地完成良好合作。 解決問(wèn)題的手段,合作要素合作,合作中易出現(xiàn)的問(wèn)題,良好的合作結(jié)果,由、22、合作要素監(jiān)督,相互監(jiān)督,高級(jí)監(jiān)督,優(yōu)點(diǎn):獨(dú)立性準(zhǔn)確客觀,優(yōu)點(diǎn):隨時(shí)具有敏感的反應(yīng)能力,監(jiān)督目的:對(duì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)的成員負(fù)責(zé)完成自己的工作,團(tuán)隊(duì)三位僧侶的故事
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