廣西壯族自治區(qū)2020年九年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)語文試題B卷

廣西壯族自治區(qū)2020年九年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)語文試題B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、選擇題1 . 在行萬里路的過程中，小聯(lián)結(jié)識(shí)了許多朋友，時(shí)常保持聯(lián)系，互通資訊相互幫助，成了“后天親人”，這可以用下列哪句話來表達(dá)（ ）A德不孤，必有鄰B四海之內(nèi)皆兄弟也C此地動(dòng)歸念，長(zhǎng)年悲倦游D青青子衿，悠悠我心二、字詞書寫2 . 閱讀下面文字，完成下列小題。初春時(shí)節(jié)，細(xì)雨fi fi。驅(qū)車從宿松縣城出發(fā)，經(jīng)過40多公里整修一新的崎嶇山道，來到位于大山深處的柳坪鄉(xiāng)邱山村，立于制高點(diǎn)環(huán)顧四周，只見遠(yuǎn)處山巒疊嶂，滿山樹木蓊郁郝蔭翳，山間煙波縹緲，船石河蜿蜒于山腳，近處樹木蔥籠、一株株翠竹高聳挺拔，就勢(shì)而建的民宅墻體潔白、房頂紅黛相間遠(yuǎn)景近物構(gòu)成了一幅雅趣盎然的生態(tài)水墨畫卷。（1）根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)的字注音。細(xì)雨fi fi（_）蔭翳（_）相間（_）（2）文中有錯(cuò)別字的詞語是“_”，正確寫法是“_”。（3）“驅(qū)車從宿松縣城出發(fā)”一句話中有兩個(gè)動(dòng)詞，它們是“_”“_”。（4）縮寫文中畫線的句子（10字以內(nèi)）：_。三、現(xiàn)代文閱讀石頭王國石頭寨石頭寨是貴州的一個(gè)布依族村寨，南距黃果樹大瀑布約6公里。傳說是600年前有一姓伍的布依人到此定居逐步繁衍而成寨的。這里整寨不見一磚一瓦，房屋用石塊砌墻，以片石為瓦，院落的墻垣、寨中的通道、村前的小橋、梯田的堡坎也都用石頭修筑，家中的用具，如碓、磨、缽、槽、缸，全是用石頭做成。到了這里仿佛進(jìn)入“石頭王國”。石頭寨依山傍水，四周有秀麗挺拔的群山，寨前田連阡陌，寨后綠樹成蔭，寨邊有寬闊的石頭河，河水清澈見底，常見游魚成群，互相追逐。河上有30多米長(zhǎng)、5米寬的五孔石橋，弧形石拱與倒影連成一個(gè)個(gè)圓的洞門，對(duì)岸綠水青山，分別映在圓洞里，正如五幅不同畫面的山水彩屏。竹林、果樹相間的岸邊，石屋村寨在陽光輝映下，如片片白云，散落在青山綠水間，形成一派獨(dú)特的山村美景。石頭寨的石屋布局、結(jié)構(gòu)和造型極具特色。石屋沿著一座巖石嶙峋的山坡自上而下修建，層層疊疊，鱗次櫛比，依山林立，布局井然有序。有的石屋房門朝向一致，一排排參差并列；有的組成一正兩廂院落，一幢幢縱橫交錯(cuò)；有的石屋是石砌圍墻，由一石拱朝門進(jìn)出的單獨(dú)院落。村頭寨邊的竹林柳蔭下，還安置了許多的石凳石椅。房屋不用一瓦一磚，用木料作屋架，屋架有7柱、9柱、11柱不等，無論是三間或是五間一幢，中間多作堂屋，下為實(shí)地地面，左右兩邊多作臥室，上鋪地板，下為“地下室”關(guān)牲口，結(jié)構(gòu)緊湊合理。在建房時(shí)，首先用石頭砌好兩個(gè)較高的屋基，一般在2米以上，然后將木柱房架立在上邊。正因?yàn)槲莼^高，家家都得砌石階進(jìn)門。房架立好后，就砌石墻四面封山，用薄石板蓋房，有的用石料間隔，石柱支撐。這些房屋的墻，有的用塊石、墊石壘砌或漿砌，有的用錘針剔打平整的料石安砌，有的用亂石堆砌再用石灰或混凝生在墻面勾縫成虎皮墻。砌石接縫緊密，線條層次勻稱，工藝精湛，房屋造型美觀大方。由于附近多石山和水層頁巖，提供了天然的石料資源，加上長(zhǎng)期建筑實(shí)踐中造就了大批的能工巧匠，石木建筑水平得以不斷提高。就地取材蓋成的這些石屋，不僅造價(jià)低廉，節(jié)約木材，不怕火災(zāi)，而且舒適耐用，冬暖夏涼，間隔性強(qiáng)。特別是不用燒磚瓦，節(jié)約土地、節(jié)約能源等優(yōu)點(diǎn)，一直受到專家們的稱贊。（本文有刪改）3 . 認(rèn)真閱讀本文后，請(qǐng)根據(jù)自己的理解，在下面表格內(nèi)A、B、C、D、E、F、G處分別填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。文章結(jié)構(gòu)文章段落說明對(duì)象說明語言事物特點(diǎn)說明順序畫線句的說明方法A段地理位置、歷史沿革爭(zhēng)主要特點(diǎn)平實(shí)說明石頭段自然環(huán)境生動(dòng)說明依山傍水美麗獨(dú)特FG寨B段CE段資源優(yōu)勢(shì)與建筑的性能特點(diǎn)D4 . （小題2）聯(lián)系自己的生活閱歷任意選擇一個(gè)對(duì)象，并根據(jù)下面提供的句式，寫一段說明或描寫性文字。（答案中不能出現(xiàn)與考生相關(guān)的區(qū)域名、學(xué)校名和人名等信息；并非仿寫本文中的句子）句式：很有特色。有的；有的；還有的。真是!這些都給人留下了深刻的印象。那部寫滿愛的手機(jī)終于決定要給父親買一部手機(jī)了。父親是個(gè)生意人,每天不是忙著擔(dān)煙游鄉(xiāng),就是販菜去市里賣。因?yàn)榛貋淼煤芡?家里有什么事,每次都通知不到他。父親眼花,選的手機(jī)不能太花哨,屏幕也不能太小,挑來挑去,我選了款諾基亞,我想父親一定中意?；氐郊?剛拿出手機(jī),母親就開始嘮叨了:“這又要多花很多冤枉錢了,家里有一部電話了,光月租一年就180元啊,要是再多一個(gè)手機(jī),那得花多少錢啊?”我拍了拍母親的肩膀說:“這不是讓你和父親多和我聯(lián)絡(luò)感情么。”父親卻興奮地?cái)[弄著手機(jī)。我教父親怎么發(fā)短信,怎么翻找電話,以至于母親的飯弄好了,父親才意猶未盡地過來,吃飯時(shí)還忘不了把手機(jī)擺在桌子上,母親忍不住說:“瞎擺弄什么啊,不就是一個(gè)手機(jī)么?！备赣H瞪著母親,笑著說:“你懂什么,這是兒子送給我的。有本事,你讓兒子也送你一個(gè)?！蹦赣H連忙夾了一些菜放在我的碗里,我連忙說:“走,媽,下午我們就逛街去。”母親樂了,沖父親說:“看,還是兒子心疼我。”我離開家一周,手機(jī)突然響了,是短信,父親的,翻開,卻一個(gè)字也沒有。我急了,以為家里出了什么事,連忙打電話,父親說:“是你母親在弄,她想給你發(fā)短信。但又不知道怎么弄,我都說了她好幾次了,她就是不聽,你快勸勸她吧。”這怎么能勸呢?我埋怨父親,你們?cè)诩依锵拐垓v吧。父親笑著說:“這不就是想多和你聊聊天么。”晚上,父親的短信又來了,里面一行字:怎么拍照?我只好匆匆上了回家的車,這一教,又是一個(gè)晚上。周末,才起床,有敲門聲,是風(fēng)塵仆仆的母親,她肩膀上扛著一大包蔬菜,打開,滾圓的黃牙白和翠綠的蔬菜都爭(zhēng)先恐后跳了出來,我忙拿起一根黃瓜,洗洗,迫不及待地啃了起來。母親說:“今天特意找你教我發(fā)短信來了,你爸那糟老頭子老是說我不會(huì)發(fā)短信。我就不信這個(gè)邪。”本來今天是有個(gè)約會(huì)的,看著母親興奮的眼神,我只好打電話取消了。剛過了半個(gè)小時(shí),父親也提著一個(gè)袋子過來了,一進(jìn)門,父親用他特有的大嗓門喊:“老婆子,難怪找不到你,原來躲到這里來了。”說完,搶了母親手里的手機(jī),在我的書房里找了起來,我納悶著:“爸爸,你在找什么呢?！备赣H也不抬頭,翻起我的一本樣刊,就拍了起來,母親說:“你爸爸就是不認(rèn)輸,前些天,他對(duì)村長(zhǎng)說,他兒子成作家了,可村長(zhǎng)就是不信,這不一直嘟囔著要過來拍照。”忽然想起小時(shí)侯,父親背著我,讓我念被老師表揚(yáng)的作文,原來這些年,我一直都是父親引以自豪的驕傲,望著父親頭上的縷縷白發(fā),我心里一動(dòng),說:“爸,那你現(xiàn)在最想做什么呢?”父親看了看母親,笑著說:“我和你媽現(xiàn)在不圖別的,就想在茶余飯后,好好看看我們兒子寫的文章。如果你沒意見,我就把這些樣刊帶回去?！备赣H說這話時(shí),眼里洋溢著幸福的微笑,那天,我爭(zhēng)著要給父親提書,父親拒絕了,他邊走邊把一只手搭在我的肩膀上,我感覺到父親的手,安靜而沉穩(wěn)5 . 【文本理解】“我”給爸爸買手機(jī)的目的是什么？6 . 【語言品析】父親瞪著母親,笑著說:“你懂什么,這是兒子送給我的。有本事,你讓兒子也送你一個(gè)?！保ㄌ崾荆赫?qǐng)從描寫從物方法的角度品析這句話）7 . 【人物形象】概括寫出文中母親具有怎樣的性格特征。8 . 【寫作技巧】第段中加線句子運(yùn)用了什么記敘順序，在文中有什么作用？9 . 【主旨探究】聯(lián)系全文概括回答這部手機(jī)都承載了那些愛？四、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下列小題。趙廣誓死不屈趙廣,合淝人。本李伯時(shí)家小吏,伯時(shí)作畫,每使侍左右。久之遂善畫。尤工畫馬。幾能亂真,建炎中陷賊,賊聞其善畫,使圖所虜婦人,廣毅然辭以不能畫,脅以白刃,不從遂斷右手姆指遣去,而廣生適用左手。亂定,惟畫觀音大士而已，又?jǐn)?shù)年乃死，今士大夫所藏伯時(shí)時(shí)觀音，多廣筆也。（選自陸游老學(xué)庵筆記）注：李伯時(shí)：北宋名畫家。小吏：書僮。建炎：南宋高宗的年號(hào)。亂定：局勢(shì)平定。士大夫：有地位的知識(shí)分子。10 . 下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（ ）A久之亦/善畫B賊聞其/善畫C協(xié)以/白刃D亂定/惟畫觀音大士而已11 . 解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。（1）每（_）（2）工（_）（3）遂（_）12 . 用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。（1）賊聞其善畫，使圖所虜婦人。（2）又?jǐn)?shù)年乃死，今士大夫所藏伯時(shí)時(shí)觀音，多廣筆也。13 . 趙廣作畫有什么特點(diǎn)？從中可以看出他是一個(gè)怎樣的人？五、對(duì)比閱讀閱讀下面（甲）（乙）兩段文字，完成小題（甲）臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。（節(jié)選自諸葛亮出師表）（乙）夫國之大務(wù)，莫先于戒備。若夫失之毫厘，則差若千里，覆軍殺將，勢(shì)不逾息，可不懼哉！故有患難，君臣旰食而謀之，擇賢而任之。若乃居安而不思危，寇至不知懼，此謂燕巢于幕，魚游于鼎，亡不俟夕矣！傳曰：“不備不虞，不可以師?！庇衷唬骸霸錈o虞，古之善政。”又曰：“蜂蠆尚有毒，而況國乎？”無備，雖眾不可恃也。故曰，有備無患。故三軍之行，不可無備也。（選自將苑）注：逾超過。旰念n，晩；遲。俟念s，等待。虞準(zhǔn)備，防范。豫預(yù)先；事先。虞憂慮，憂患。蠆念chi），蝎子一類的毒蟲。14 . 解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意思。（1）先帝不以臣卑鄙卑：（2）不可以師師：15 . 下列各句中“于”和“躬耕于南陽”中的“于”意義相同的一項(xiàng)是（ ）A興復(fù)漢室，還于舊都B三顧臣于草廬之中C此謂燕巢于幕D夫國之大務(wù)，莫先于戒備16 . 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。17 . “道千乘之國，敬事而信，節(jié)用而愛人，使民以時(shí)”是論語為政中的一條語錄。請(qǐng)結(jié)合（甲）文說說諸葛亮“敬事而信”的具體表現(xiàn)。18 . （乙）文中提到“居安而不思?！?，結(jié)合你讀過的出師表全文和三國演義說說從哪些地方可以看出后主劉禪“居安而不思危”。六、句子默寫19 . 請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填寫相應(yīng)的句子。（1）請(qǐng)默寫劉長(zhǎng)卿的送靈澈上人 _，_。_，_。（2）_，云從窗里出。（吳均山中雜詩）（3）獨(dú)坐幽篁里，_。_，明月來相照（ 王維竹里館）（4）峨眉山月半輪秋，_（李白峨眉山月歌）（5）馬上相逢無紙筆，_（岑參逢入京使）（6）在木蘭詩中，寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)的曠日持久，戰(zhàn)斗的激烈悲壯的句子是_，_。（木蘭詩）（7）江南逢李龜年中表達(dá)了詩人感慨人生凄涼與世之凋敝，這兩句名句是：_，_。（杜甫江南逢李龜年）七、詩歌鑒賞閱讀下面這首詩，完成下列小題。社日（唐）王駕鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。桑柘影斜春社散，家家扶得醉人歸。（注）社日：古代祭祀土地神的節(jié)日。人們通過開展娛樂活動(dòng)，表達(dá)對(duì)減少自然災(zāi)害、獲得豐收的良好祝愿。豚柵：豬欄。雞棲：雞窩。桑柘（zh）：桑樹和柘樹。20 . 發(fā)揮想象，用生動(dòng)的語言描繪一、二句所展示的畫面。21 . 結(jié)合全詩內(nèi)容，試分析農(nóng)人因何而“醉”。八、名著閱讀22 . 閱讀下面名著片段，回答問題。要是那波濤洶涌的海峽和兩百方英里左右的陸地把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔開，我怕那根聯(lián)系的弦會(huì)繃斷；我有一種緊張的想法，到那時(shí)候我內(nèi)心就會(huì)流血。至于你，你會(huì)忘了我吧。（1）選段中的“我們”是指簡(jiǎn)愛和。（2）什么樣的女性才最美？試結(jié)合簡(jiǎn)愛的形象，談?wù)勀愕目捶ā?3 . 名著閱讀一把火，在經(jīng)典名著中搖曳生姿。翠云樓里，一把火燒得大名府人心惶惶，體現(xiàn)出“智多星”_（人名）足智多謀的形象特點(diǎn)；小人國里，一把火燒得皇宮烈焰熊熊，_（人名)急中生智，一泡尿滅了皇宮之火，也因此招致皇后的怨恨。一腔情，在經(jīng)典名著中火花迸濺，為了兄弟之情，魯智深大鬧野豬林，救下了好友_（人名）；童年中，外祖母慈祥善良，猶如一盞明燈，照亮了_（人名）敏感而孤獨(dú)的心。九、綜合性學(xué)習(xí)閱讀下面的有關(guān)材料，回答下列小題。材料一：近年，中國高鐵的發(fā)展速度突飛猛進(jìn)，已漸漸成為廣大旅客首選的出行交通工具，那么，高鐵究竟為何如此受旅客們的青睞呢？從最初的“綠皮車”到快速列車，速度的提升縮短了旅程，拉近了人們的距離。對(duì)于高鐵，速度更是在快速列車的基礎(chǔ)上翻了一番，在這個(gè)生活節(jié)奏愈來愈快的時(shí)代，跟時(shí)間賽跑的觀念早已深入人心。坐過高鐵的都知道，高鐵舒適度高，服務(wù)質(zhì)量跟航空不相伯仲，細(xì)節(jié)也是追求盡善盡美。不僅提供無線wifi、充電插座、沙發(fā)床、平板電腦等用品，而且商務(wù)座還有乘務(wù)員貼心服務(wù)。說到服務(wù)，就要談一談價(jià)格了。眾所周知，同里程的高鐵價(jià)格是低于航空價(jià)格的，出行千里僅百元。近期鐵路集團(tuán)投入的“高鐵快運(yùn)”服務(wù)，貨運(yùn)價(jià)格也低于其他快遞行業(yè)，而且朝發(fā)夕至，效率可見一斑。材料二：我國遵循“引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，聯(lián)合設(shè)計(jì)生產(chǎn)，打造中國品牌”的指導(dǎo)方針，高鐵技術(shù)實(shí)現(xiàn)了“引進(jìn)技術(shù)中國制造中國創(chuàng)造”的三階段跨越式發(fā)展。中國高鐵，已成為中國裝備制造業(yè)最具全球影響力的代表符號(hào)之一，同時(shí)也是“中國創(chuàng)造”的最佳詮釋。尤其是，高鐵的核心部件牽引電傳動(dòng)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)，已成功實(shí)現(xiàn)百分之百的“中國創(chuàng)造”。目前，我國是世界上高速鐵路系統(tǒng)技術(shù)最全、集成能力最強(qiáng)、運(yùn)營(yíng)里程最長(zhǎng)、運(yùn)行速度最高、在建規(guī)模最大的國家。中國高鐵，這個(gè)最美的國家名片正快速走向世界。材料三：4月21日起，鐵路部門對(duì)東南沿海部分高鐵票價(jià)進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。以福州至廈門北高鐵為例，調(diào)整前二等座執(zhí)行票價(jià)為715元