




已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
三年級(2)班家長會,做孩子的護航使者,數(shù)學(班主任):張老文:陳老語:肖老進步之星:羅強平唐丹胡艦商婷婷王亞雪黃麗雯未來書法家:黃麗雯楊思燁張穎瀅優(yōu)秀班干部:楊思燁陳小平胡琴優(yōu)秀組長:陳飛羽,光榮榜,給家長的幾點建議,1、家長最好能經常與學校、老師取得聯(lián)系,及時了解學校對學生的要求,學生在校的各方面表現(xiàn),積極配合學校做好工作。2、督促孩子認真完成家庭作業(yè),動作迅速.對書寫質量嚴格要求。,3、要注重對孩子學習習慣和學習能力的培養(yǎng),使學生形成良好的學習方法。4、有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思。,、不以成績論英雄,您的子女學習成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學習成績落后,并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。、科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。,抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動(勞動是教育人的較好方式,只有勞動,他才懂得來之不易,懂得珍惜)等。、在孩子面前做好表率,身教重于言教。,創(chuàng)設良好的家庭育人環(huán)境。盡量抽時間與孩子們在一起,經常與孩子溝通,學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。,經常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象,去創(chuàng)造美好的生活。(雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編手抄報
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- CJ/T 287-2008跨座式單軌交通車輛通用技術條件
- 數(shù)字時代劇本創(chuàng)作-洞察闡釋
- 北京理工大學珠海學院《英語寫作》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 北京勞動保障職業(yè)學院《中國現(xiàn)當代文學名篇賞析》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 2025年不良資產處置市場格局與創(chuàng)新模式融合與創(chuàng)新案例深度解析報告
- 2025年便利店智能倉儲與物流配送系統(tǒng)研究報告
- 教育培訓機構資料初中測試卷三
- 北京經濟管理職業(yè)學院《資本論選讀Ⅰ》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 北京工業(yè)職業(yè)技術學院《中學數(shù)學教學設計與案例研究》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 北京電子科技學院《數(shù)理統(tǒng)計學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 山東省濟南市歷城區(qū)2024年中考語文二模試卷(含答案)
- 慢性腎臟病肌少癥診斷治療與預防專家共識(2024年版)解讀
- 科學上海會考試卷及答案
- 信息技術與課堂教學深度融合開題報告
- 臨床提升手護溫度 共筑人文關懷-手術室患者人文關懷管理規(guī)范實踐
- 2025紫金礦業(yè)集團股份有限公司校園招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025義務教育道德與法治(2022版)課程標準考試測試卷及答案
- LED顯示屏更新改造的安全措施與施工文明要求
- 江蘇南京歷年中考作文題與審題指導(2002-2024)
- 3.1.1 橢圓的標準方程(同步課件含動畫演示)
- 綠色施工評價標準【B.0.2 環(huán)境保護要素評價表】
評論
0/150
提交評論