新生代員工管理培訓(xùn),90后管理技巧培訓(xùn)師

60,70后PK80,90后如何管理80,90后,主講人：董玉川,講師介紹：,專注于：培育心態(tài)健康的員工；強(qiáng)化高執(zhí)行力的人才；訓(xùn)練技能造就管理專才；可復(fù)制人才的陽光型領(lǐng)導(dǎo),-培養(yǎng)陽光心態(tài)，成就企業(yè)人才；,化學(xué)工程學(xué)士、工商管理碩士（MBA）；10年如一日：董老師專注于源自人本意識的管理技能、企業(yè)人才梯隊建設(shè)、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的咨詢和培訓(xùn)（部門主管管理實(shí)戰(zhàn)，班組長流程化管理技能，溝通、激勵、執(zhí)行力，全員職業(yè)素養(yǎng)及從技術(shù)走向管理等領(lǐng)域）；5年日資企業(yè)生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù)主管，銷售團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的職業(yè)經(jīng)歷，累積大量結(jié)合企業(yè)員工實(shí)際的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，為日后的企業(yè)咨詢、培訓(xùn)工作打好堅實(shí)的基礎(chǔ)。,10年企業(yè)質(zhì)量體系（ISO9001，TS16949等）建設(shè)、現(xiàn)場管理、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師咨詢工作，接觸了數(shù)百家企業(yè)，涵蓋醫(yī)藥化工、石油礦產(chǎn)、汽車、摩托車、電子機(jī)械、材料、能源、物流運(yùn)輸、餐飲、煙酒食品、建筑、裝飾、金融投資、科技、文化、教育等數(shù)十個行業(yè)，梳理了一套切實(shí)可行，并能與企業(yè)員工“接氣”的管理思路。并將之作為培訓(xùn)素材加以運(yùn)用，使二者能水乳交融，相得益彰。8年的管理培訓(xùn)歷程，把握成人的認(rèn)知規(guī)律，鼓勵學(xué)員參與，引導(dǎo)學(xué)員思考，使其在輕松愉悅的課堂中思考自身，學(xué)習(xí)技能。經(jīng)與數(shù)千名學(xué)員分享，面對面的交流，獲得了絕大多數(shù)學(xué)員的認(rèn)同，成功的指導(dǎo)并激勵著學(xué)員將所學(xué)知識運(yùn)用于生產(chǎn)、生活實(shí)際，提高自身管理技能，修煉職業(yè)化素養(yǎng)，成為一名從優(yōu)秀邁步卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。,一、培訓(xùn)背景,在不斷創(chuàng)新的時代，成功不再是一個人的表現(xiàn)，而是要協(xié)同企業(yè)中人與人，人與事，人與性格，人與利益等之間的關(guān)系，才能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的需求。而這，就是管理！可是，我們當(dāng)代的管理者竟然開始困惑了：做了十幾年甚至幾十年的管理，怎么突然覺得自己不會“管理”了？現(xiàn)在的員工，怎么是說不得也碰不得呢，他們的激情都到哪里去了，他們到底想從工作中得到什么呢？作為管理者，我們應(yīng)該怎樣做才能達(dá)到預(yù)期的管理效果呢？招人難、用人難、留人難！這一個個“難”，我們怎樣來應(yīng)對呢？您一定說：這都是80，90后鬧得！,80，90后占中國近20%的人口量。80，90后占大多數(shù)企業(yè)80%以上的員工量。80，90后占中國大學(xué)生及部隊95%以上的成員80，90后價值觀有著顛覆性的差異的一代。80，90后信仰、價值觀與情感世界嚴(yán)重缺失的一代,我們組織這個培訓(xùn)，希望您就走80,90后的心靈，人的心靈是與他所生活的時代緊密互動的。在新的社會形勢、新的經(jīng)濟(jì)形勢下，人們的心靈狀態(tài)無時無刻不在影響著我們的生活品質(zhì)、工作績效！破解新生代員工心靈密碼：走進(jìn)80,90后、解讀80,90后、帶動80,90后，舞動我們精彩的職場生涯！,二、培訓(xùn)目標(biāo)：,培訓(xùn)80，90后員工愛崗敬業(yè)，忠誠度和奉獻(xiàn)精神。學(xué)習(xí)與80和90后員工溝通的技巧，建立團(tuán)隊意識學(xué)會“與時俱進(jìn)”，積極調(diào)整自己的管理心態(tài)，以適應(yīng)新的管理需求認(rèn)知80和90后員工的行為特征和人格特征輔導(dǎo)與激勵80和90后員工的職業(yè)生涯成長，塑造在80和90后的心目中的領(lǐng)導(dǎo)形象幫助80-90后員工快速融入企業(yè)，適應(yīng)崗位需求掌握80和90后員工激勵與批評的藝術(shù),三、培訓(xùn)對象,企業(yè)中高層管理者、企業(yè)教練、部門經(jīng)理、人事經(jīng)理、所有需要帶領(lǐng)80-90后員工的管理者、包括80-90后的新生代管理者自己,四、培訓(xùn)大綱：,第一部分：管理者的心態(tài)建設(shè),一、培訓(xùn)現(xiàn)場定位,1、你是來學(xué)習(xí)的嗎？2、你用什么吸引80，90后3、理性與感性的巔峰對決,二、培訓(xùn)思維引向,1、如何理解企業(yè)要我們干什么？2、怎樣解讀我在企業(yè)的管理角色3、激勵和組織人力資源完成使命,三、思維的突破,1、上了多年的班，突破了嗎？2、才上幾年班，學(xué)會了嗎？3、潛意識把自己出賣,四、愛崗敬業(yè),1、忠誠、專業(yè)、敬業(yè)2、表達(dá)您對企業(yè)的感情3、各個年代的心靈密碼,五、80,90后在想什么？,1、“囧”，21世紀(jì)最牛的字2、“烎”，認(rèn)識不？3、跟上80,90后的步伐,六、80,90后員工的管理方向,1、80,90后員工引發(fā)的管理挑戰(zhàn)2、80,90后員工的管理誤區(qū)3、80,90后員工的心理契約管理,本節(jié)案例：,1、拍戲2、娃哈哈，農(nóng)夫山泉3、彼得德魯克的定義4、囧、烎,第二部分：解讀80,90后的思想并跟上,一、80，90后的特點(diǎn)1、記?。菏翘攸c(diǎn)，不是缺點(diǎn)2、80，90后的成長環(huán)境和教育背景3、注現(xiàn)實(shí)，重自我，有思想,二、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),1、再次強(qiáng)調(diào)：是特點(diǎn)2、優(yōu)點(diǎn)：發(fā)揚(yáng)之3、缺點(diǎn)：別管它,三、管理這些特點(diǎn),1、九點(diǎn)連線2、PMP拍馬屁的技巧運(yùn)用3、小李飛刀PK降龍十八掌,四、60,70后與80,90后,1、環(huán)境的重要程度分解2、四大特點(diǎn)3、四大應(yīng)對,五、學(xué)會放棄,1、60,70后的管理者手握什么？2、80,90后的被管理者拿著什么？3、路徑依賴、機(jī)會成本,六、80,90后目標(biāo)管理,1、建立一個大的目標(biāo)2、SMART原則3、大思想的神奇,本節(jié)案例：,1、芙蓉姐姐PK鳳姐2、李尋歡PK郭靖3、只要思想不滑坡，方法總比問題多4、許三多的思想改變5、小劉想買BMW6、目標(biāo)管理工具卡,第三部分：認(rèn)知80,90后的工作態(tài)度并引導(dǎo),一、80,90后的人格特質(zhì)1、80,90后人格形成的因素2、意識層次（外在表現(xiàn)）3、潛意識層次（思想根源）,二、80,90后的態(tài)度,四類時代特色態(tài)度的形成,1,價值觀調(diào)查,2,忠誠、專業(yè)還是敬業(yè)？,3,“快樂足球”、“快樂工作”,情緒調(diào)節(jié)的心理學(xué)技法,他人情緒的覺察與化解,內(nèi)部市場化的意義,B,C,A,管理者應(yīng)該具備的態(tài)度,心懷感恩，快樂工作,核心價值觀,四、如何引導(dǎo)80，90后的心態(tài),五、建立職業(yè)化心態(tài),1、陽光職業(yè)化2、用歸類法達(dá)成共識3、同步法引導(dǎo)80,90后意識,本節(jié)案例：,1、小張的態(tài)度2、埃蒙斯的奧運(yùn)會3、蘇東坡的悔悟4、感謝老楊,第四部分：溝通80,90后的藝術(shù)并激勵之,一、人分百態(tài)1、活潑、力量、完美、和平型性格2、各類組合性格特質(zhì)3、怎么跟80,90后說話,二、溝通出來的團(tuán)隊,1、溝通的藝術(shù)：外圓內(nèi)方2、溝通的目的：建立團(tuán)隊3、60,70后與80,90后建立的團(tuán)隊區(qū)別,三、團(tuán)隊奉獻(xiàn)精神,1、我為人人，人人為我2、愛崗敬業(yè)，才能奉獻(xiàn)3、團(tuán)隊如何面對獎勵和批評,四、跟隨領(lǐng)導(dǎo)的魅力,1、管理者的四類魅力特質(zhì)2、如何建立每個人選擇的那個特質(zhì)3、80,90后影響力的建設(shè),五、堅固團(tuán)隊凝聚力,1、80,90后為什么突然離職2、輔導(dǎo)80,90后的有效方法與跟蹤工具3、60,70后與80,90后：帶領(lǐng)與追趕的機(jī)制,六、上下溝通的技能訓(xùn)練,1、與上級溝通的態(tài)度2、與下級溝通的要素3、平級溝通的技巧,七、各個年代的人關(guān)于習(xí)慣的養(yǎng)成,1、思想轉(zhuǎn)換成態(tài)度2、態(tài)度養(yǎng)成的習(xí)慣3、習(xí)慣決定了命運(yùn),本節(jié)案例：,1、男人和女人在一起干什么？2、戒煙？戒酒？戒欲望？3、感恩的心4、老板獎勵1千塊錢5、毛主席給的定義6、豬八戒為什么總想離隊？,第五部分：激勵80,90后并執(zhí)行,一、80,90后的激勵因素1、錢，激勵還是保健2、弗雷德理克赫茨伯格的理論3、馬斯洛需求層次理論,二、80,90后激勵原理,1、需求專業(yè)2、動機(jī)忠誠3、行為敬業(yè),三、有了溝通，才有直指人心的激勵,1、板凳計劃2、鄧小平同志論激勵3、改革30年，黨一直在激勵我們,四、有了激勵，才有無畏的執(zhí)行,1、激勵是過程，執(zhí)行才是結(jié)果2、針對80,90后的激勵法則3、正激勵負(fù)激勵,五、團(tuán)隊，執(zhí)行出來的業(yè)績,1、“斷言”從“心”打造80,90后2、業(yè)績、團(tuán)隊、心態(tài)3、培訓(xùn)的核心意義,六、明白激勵目的,1、忠誠的信仰2、職涯的奉獻(xiàn)3、團(tuán)隊的合作,本節(jié)案例：,1、到底怎么掙錢2、鄧小平理論3、有價值的結(jié)果4、中國共產(chǎn)黨的業(yè)績5、小王的動機(jī),第六部分：60,70,80,90后，邁步領(lǐng)導(dǎo)力并影響之,一、共同建造領(lǐng)導(dǎo)力1、影響力2、職業(yè)化心態(tài)3、技巧與品德,二、領(lǐng)導(dǎo)力影響力,1、你們干的過00后嗎？2、一支獨(dú)大不是春，滿園花開春意鬧3、80,90后對60,70后的意見,二、非工作業(yè)績,1、幸福的家庭引導(dǎo)著快樂的工作2、決定是否成功的十大關(guān)鍵因素3、領(lǐng)導(dǎo)好2-3個人的家庭團(tuán)隊,三、60,70,80,90后的頓悟,1、60,70后思想沉淀，80,90后思想飛越2、王國維的理論3、勇者不懼，知者不惑，仁者不憂！,本節(jié)案例：,1、時間管理工具卡2、阿土的故事3、視頻：永不放棄4、王國維5、人生最重要的三步,部分客戶對董老師的評價,感謝董老師這三天精彩的培訓(xùn)。董老師詳述了班組建設(shè)的人和事的重點(diǎn)培養(yǎng)方向，及相關(guān)組織的配合方法，我們以前一直認(rèn)為做好事的第一要素的是管理，現(xiàn)在我們清楚，應(yīng)該是人；以前我們認(rèn)為要教育員工做好工作，現(xiàn)在我們明確應(yīng)該引導(dǎo)他們?nèi)プ?。董老師的培?xùn)讓公司總高層、中層到基層的領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)換了思路，令人耳目一新。特別是領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任一節(jié)，我們的六個副總，竟有三位熱淚盈眶。河北東華冀衡化工有限公司總經(jīng)理李玉槐這是一個不睡覺，而且學(xué)員越來越多的培訓(xùn)。董老師通過許多生動的案例，幽默的笑話讓我們的員工坐了下來；又通過這些案例、笑話引導(dǎo)出一個又一個的職業(yè)管理技能，我們的員工學(xué)的快樂，理解到位。SKILL重慶斯凱力科技有限公司生產(chǎn)部楊衛(wèi)東培訓(xùn)的目的不是學(xué)會了什么，而是被引導(dǎo)著，自己去學(xué)習(xí)。被董老師“折磨”了兩天，兩天以后，董老師讓我們明確了職業(yè)素養(yǎng)化的含義，并且學(xué)會了思考，謝謝?；葜荽髞啚橙A德石化