申請加入學(xué)生會演講稿三分鐘

申請加入學(xué)生會演講稿三分鐘 想要加入學(xué)生會嗎？一般申請加入學(xué)生會的時候都需要準(zhǔn)備一份精彩的演講稿，這樣才能贏得老師和學(xué)生們的票數(shù)，那么大家會寫演講稿嗎?以下是出guo的“申請加入學(xué)生會演講稿三分鐘”，供您參考，請點擊出guo()查看。 尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)： 你們好! 我志愿加入校學(xué)生會組織，“學(xué)生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往校學(xué)生會組織。能夠加入學(xué)生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。 假如我能順利進入校學(xué)生會組織，我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學(xué)習(xí)和體會的“ * ”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。 由于我愛好文學(xué)，如果能順利加入學(xué)生會，我會提倡并組織一個“文學(xué)社”，并把它辦成能夠代表我校文學(xué)水平的組織。通過她，同學(xué)們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衛(wèi)校學(xué)生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。 同時，我會學(xué)習(xí)并設(shè)計代表學(xué)?；蛘咄瑢W(xué)們的有特色的校園網(wǎng)頁。這是與“文學(xué)社”、“學(xué)生會”一脈相承的。 可以說，我加入學(xué)生會就是為了完成上述愿望。當(dāng)然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學(xué)、愛好網(wǎng)絡(luò)，同時也熱心公共活動的同學(xué)能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀(jì)的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。 同學(xué)們，讓我們一起奮進吧! 但是，如果我未能加入學(xué)生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢? 不!我肯定地回答：不! 我未能加入學(xué)生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。 那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學(xué)進入學(xué)生會，只要她們組織、開展“文學(xué)社”、創(chuàng)辦“校園網(wǎng)”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。 因為，我深深知道：二十一世紀(jì)的青年應(yīng)該有這樣的抱負、這樣的精神! 謝謝大家! 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 我是機電工程學(xué)院機電一體化技術(shù)2班的學(xué)生，我叫詹文成，今天能夠在這里與許多同學(xué)一起競選學(xué)生會成員，我感到十分榮幸。 我從小就有個夢想，就是不斷的磨練和鍛煉自己并最終得到別人的認可和信任，所以我志愿加入學(xué)生會組織!我希望他能夠使我得到鍛煉也希望通過他得到同學(xué)的認可和信任。 俗話說：“沒有最好，只有更好。我相信在領(lǐng)導(dǎo)的信任、師兄師姐的幫助、同學(xué)們的支持和自我創(chuàng)新下會使校紀(jì)檢部的工作更上一層樓。我相信自己能夠做到，因為我始終不愈的認為我有這個實力。 但這些都是如果，因為未來的學(xué)生會紀(jì)檢部成員還正在為你們演講呢我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必行，行必果。 請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會! 尊敬的各位老師、同學(xué)： 大家好! 這天我的競選目標(biāo)是學(xué)生會主席!我堅信，以我的潛力，用我的行動，凝聚大家的光芒，能夠創(chuàng)造出明天的輝煌!這也是我的競選口號。 父親以前說過一句話，我一向銘記在心：“要么就別做，要作就做最好!”這是我生活學(xué)習(xí)的目標(biāo)，也是做每一件事的準(zhǔn)則。它一向提醒著我要認真負責(zé)，用心進取，勇往直前。 學(xué)生會主席作為學(xué)生會的核心人物，就應(yīng)有強大的領(lǐng)導(dǎo)潛力，組織潛力，應(yīng)變潛力，還有就是職責(zé)心。從小學(xué)到此刻，我一向在班級中擔(dān)任著班干部，在工作中積累了些經(jīng)驗，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞、腳踏實地的工作作風(fēng)。在高一期間，我一向擔(dān)任班長，帶領(lǐng)全班也取得了一些成績，例如校藝術(shù)節(jié)我高一(5)班獲一等獎、總分最高的成績等。所以我有足夠的自信與潛力來勝任這個職務(wù)。去帶領(lǐng)學(xué)生會，把我們學(xué)校的工作搞得更好。我也期望能得到這次機會，鍛煉自己，讓自己成長。 總而言之，我將全心全意地投入到實際工作和學(xué)習(xí)中，把我們的工作做好，該處理的問題處理妥當(dāng)。我會以成績證明給你們看，你們的選取是正確的。 尊敬的各位老師，風(fēng)