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文檔簡介

課件PPT,1.2旋轉(zhuǎn),第1單元平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱,課件PPT,1、進一步認識圖形的旋轉(zhuǎn),認識按順時針或逆時針方向旋轉(zhuǎn)90的含義。2、能在方格紙上把簡單圖形旋轉(zhuǎn)90,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。3、掌握旋轉(zhuǎn)的三要素。,學習目標,課件PPT,從這幅圖中你看到了哪些運動?,探究新知,大家認真自學書上第3頁的例2,并思考下面的問題(5分鐘)導學問題:1、圖中的轉(zhuǎn)桿打開和關(guān)閉分別是怎樣運動的?有什么相同點和不同點?2、轉(zhuǎn)桿的打開和關(guān)閉,分別繞哪個點按什么方向旋轉(zhuǎn)的?旋轉(zhuǎn)了多少度?3、你能完整地描述轉(zhuǎn)桿打開和關(guān)閉的過程嗎?,轉(zhuǎn)桿打開和關(guān)閉,它們的運動有什么相同點和不同點?,相同點:轉(zhuǎn)桿打開和關(guān)閉都是繞著一個點旋轉(zhuǎn)。,不同點:轉(zhuǎn)桿打開和關(guān)閉旋轉(zhuǎn)的方向正好相反。,與時針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時針,與時針旋轉(zhuǎn)方向相反的是逆時針。,順時針方向,逆時針方向,從6:00到9:00,時針旋轉(zhuǎn)了()。,90,A,你會把右邊的三角板繞A點旋轉(zhuǎn)90。嗎?,A,把三角板繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。,A,把三角板繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。,A,把三角板繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。,A,把三角板繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。,A,把三角板繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。,A,把三角板繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。,A,把三角板繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。,A,把三角板繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。,A,把三角板繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。,A,把三角板繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。,A,把三角板繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90。,A,把三角板繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90。,A,把三角板繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90。,A,把三角板繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90。,A,把三角板繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90。,A,把三角板繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90。,A,把三角板繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90。,A,把三角板繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90。,A,把三角板繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90。,A,把三角板繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90。,旋轉(zhuǎn)有哪三要素?1、旋轉(zhuǎn)中心。(繞某點)2、旋轉(zhuǎn)方向。(順時針或逆時針)3、旋轉(zhuǎn)角度。(旋轉(zhuǎn)90度或其他角度)完整描述旋轉(zhuǎn):某圖形繞某點順時針(或逆時針)旋轉(zhuǎn)多少度。如:三角形繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。,把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。,把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。,把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。,把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。,把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。,把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。,把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。,把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。,把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。,把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。,把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。,把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。,把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。,把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。,把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。,把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。,把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。,把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。,把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。,把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。,把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。,課件PPT,指針按順時針方向旋轉(zhuǎn)90。,從A旋轉(zhuǎn)();,指針按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90。,從B旋轉(zhuǎn)()。,B,A,錯誤解答,課件PPT,錯解分析:,與時針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時針方向,與時針旋轉(zhuǎn)方向相反的是逆時針方向。,指針按順時針方向旋轉(zhuǎn)90。,從A旋轉(zhuǎn)();,指針按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90。,從B旋轉(zhuǎn)()。,D,C,正確解答,課件PPT,你見過生活中的哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?你能說出來嗎?,課件PPT,旋轉(zhuǎn)有哪三要素?1、旋轉(zhuǎn)中

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