小班健康活動(dòng)教案：打噴嚏教案

小班健康活動(dòng)課程計(jì)劃：打噴嚏課程計(jì)劃小班健康活動(dòng)打噴嚏教學(xué)計(jì)劃主要包括活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，了解兒童歌曲的內(nèi)容，知道打噴嚏他人是不衛(wèi)生和不禮貌的事情，學(xué)習(xí)正確的打噴嚏方式，適合幼兒園老師們?nèi)バ“嘟】祷顒?dòng)課，來(lái)看看打噴嚏的課程計(jì)劃?；顒?dòng)目標(biāo)：1.了解兒童歌曲的內(nèi)容，知道打噴嚏對(duì)他人是不衛(wèi)生和不禮貌的事情。2.學(xué)習(xí)打噴嚏的正確方法。3，初步了解健康的小常識(shí)。4.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。5.了解主要癥狀，了解預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件;餐巾，手帕等活動(dòng)程序：首先，播放課件，引起興趣今天，我們邀請(qǐng)了很多動(dòng)物朋友來(lái)看看他們是誰(shuí)？請(qǐng)跟他們打招呼-轉(zhuǎn)型：小狗，河馬和大象，孩子們都很有禮貌。其次，該片段可以了解孩子們的歌曲（a）小狗打噴嚏1.小狗在做什么？誰(shuí)可能是朋友？2，但小狗的鼻子發(fā)癢，發(fā)生了什么？（問(wèn)題：小狗打噴嚏怎么樣？小鴨和小雞怎么樣？你為什么嚇跑了？）總結(jié)：小狗打噴嚏，瞄準(zhǔn)朋友的A -嚏，小雞，小鴨害怕跑，因?yàn)榇驀娞缬型僖海?這東西好臟.（2）河馬打噴嚏河馬住在哪里？誰(shuí)可能是朋友？2，但是河馬的鼻子很癢，發(fā)生了什么？（問(wèn)題：河馬打噴嚏怎么樣？為什么陸龜和小魚(yú)嚇跑了？）摘要：河馬打噴嚏，嘴巴寬大A -嚏，烏龜和小魚(yú)都嚇跑了，因?yàn)榇驀娞绲穆曇舴浅ｍ懥?，不禮貌.（3）大象打噴嚏1.誰(shuí)是大象的朋友？為什么？2，大象的鼻子也發(fā)癢，怎么打噴嚏？山羊和小馬嚇跑了嗎？簡(jiǎn)介：大象打噴嚏并伸展鼻子A -嚏。山羊和小馬都嚇跑了，因?yàn)榇驀娞缰杏屑?xì)菌，這是不衛(wèi)生的.（4）寶寶打噴嚏1，寶寶的鼻子也發(fā)癢，寶寶怎么打噴嚏？ （輕柔地引導(dǎo)口鼻）2.寶寶的鼻子和嘴巴是什么？簡(jiǎn)介：寶寶打噴嚏，遮住鼻子和嘴巴A -嚏，聲音很輕，朋友稱贊。（5）完全聽(tīng)孩子們的歌只是老師把小動(dòng)物和嬰兒打噴嚏成歌，孩子們的歌名是打噴嚏 .總結(jié)和過(guò)渡：我們要從孩子們的歌曲中學(xué)到什么？是的，寶寶打噴嚏，蓋住鼻子和嘴巴A -嚏，聲音很輕，朋友稱贊。朋友們會(huì)贊美我們什么？然后讓我們成為一個(gè)善良，禮貌和禮貌的寶貝！三，操作和應(yīng)用，掌握方法，請(qǐng)用手帕或餐巾紙，并聽(tīng)孩子的歌（最后一句），學(xué)會(huì)做鼻子運(yùn)動(dòng)。老師觀察并糾正鼻子的姿勢(shì)。簡(jiǎn)介：剛才，我們學(xué)到了相同的有用技巧，并在打噴嚏時(shí)學(xué)會(huì)使用它！附件：兒童歌曲打噴嚏（改編）小狗打噴嚏，指著朋友A-嚏，雞和小鴨嚇跑了。河馬打噴嚏，大嘴是A-嚏，烏龜和小魚(yú)都嚇跑了