2019-2020學(xué)年七年級下學(xué)期期中語文試卷

2019-2020學(xué)年七年級下學(xué)期期中語文試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 下列說法不正確的一項是（ ）A“一個人可以被毀滅，但不能被打敗?！边@句充滿人生哲理的名言出自美國作家海明威的老人與海。B威尼斯商人是一部戲劇，劇本包括舞臺說明、戲劇沖突、人物臺詞等，從作品內(nèi)容的性質(zhì)上講，它是一部具有諷刺性的喜劇。C“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。詞句出自江城子密州出獵，作者蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋著名文學(xué)家、書法家、畫家，“唐宋八大家”之一。D今年3月21日是春分，“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”即寫這個時段的生活場景。春分跟清明、谷雨、端午、夏至一樣，是農(nóng)歷24節(jié)氣之一。2 . 下列句子語言表達(dá)得體的一項是（ ）A同學(xué)們給住院的校工送來水果，他感動地說：“謝謝同學(xué)們，你們的禮物我笑納了?！盉“小巖，你怎能給同桌抄你的作業(yè)？”“怪哉，君子成人之美，何罪之有？”小巖很不服氣。C西瓜滯銷，小京替賣瓜的叔叔寫了張促銷廣告：“西瓜性涼可消暑，多食無益須謹(jǐn)慎?！盌我對阿姨說：“對不起，我把借您的書弄破了?！彼Φ溃骸皼]事兒，讀書破萬卷嘛?！? . 成語使用不恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）A月色朦朧的夜晚，同學(xué)們聚在一起開篝火晚會，歡聲笑語，盡情地享受天倫之樂。B如果臺灣當(dāng)權(quán)者敢鋌而走險，制造“臺獨”重大事變，中國人民將不惜一切代價，堅決地粉碎“臺獨”分裂陰謀。C老師語重心長地給我講了沉迷于網(wǎng)絡(luò)的害處，列舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。D月日是“世界地球日”，王鋼和他的幾個志同道合的同學(xué)決定組成一個名為“綠色先鋒”的課外活動小組。4 . 下列依次填入文段面線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）閱讀給予人的饋贈與幫助可謂無窮，它是一種最好的心靈涵養(yǎng)方式。閱讀可得良師益友，；閱讀讓人心生安寧，；閱讀亦能怡情養(yǎng)顏，。 黃庭堅說三日不讀書，“對鏡覺面目可憎”，多年沉淀積累，琢顏如玉李涉語：“偷得浮生半日閑?！膘o坐一隅捧卷而讀，內(nèi)心澄激 于謙有詩：“書卷多情似故人?！贝┰綍r空傾情交流，耐暢淋漓ABCD5 . 下列劃線字注音正確的一項（ ）A滯(zh )留汲取( x )抽噎（y）狡黠( xi)B哂笑（shn）諛( y )詞扶掖( y )褻( xi)瀆C詰難( ji )怫然( f)駢進(jìn)（pin）獨倚( y )D恣?。╯u）玄( xun)虛棧橋 (jin)誆( kung )騙二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面議論文，完成小題。不管你承不承認(rèn)，我們現(xiàn)在其實活在語言的垃圾場，里面堆滿了不斷被創(chuàng)造出來的流行詞。這些詞有好多人在用，也有好多人反感。為啥討厭這些詞，并不是大家莫名其妙的偏見。最重要的是，這些詞是死的，不是活的。檢驗一個語言是死是活，非常簡單，只需把它扔在時間里就得了。有的語言是活的，盡管他的作者早已死掉，但還被無數(shù)后代傳頌。有的語言是死的，剛被人說出口，最后一個音節(jié)還沒發(fā)完，就已經(jīng)腐爛了。比如活的語言是：仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。而死的語言是：厲害了 word 哥。比如活的語言是：忽報人間曾伏虎，淚飛頓作傾盆雨。而死的語言是：藍(lán)瘦、香菇。和菜頭說過一句話特好：“要想文章活的比人長久那就盡量不要使用網(wǎng)絡(luò)熱詞。”每個人都有表達(dá)欲，這是人性的剛需。完美的表達(dá)是一件幸福的事情，當(dāng)那些經(jīng)歷被遺忘、已經(jīng)褪色時，當(dāng)你翻開那記述時，發(fā)現(xiàn)那些事物還在言語中閃閃發(fā)光。其實頻繁使用網(wǎng)絡(luò)熱詞的另一個真相是：你出于偷懶，就隨手用一些粘粘乎乎、不清不楚的詞語來打發(fā)自己。其實你的感情和經(jīng)歷遠(yuǎn)超出了這些詞狹隘的范圍，干嘛要用不稱職的詞語糟蹋你自己的寶貴經(jīng)歷呢？從古到今的智者都認(rèn)為，世界上充滿了待認(rèn)知的空間，你使用的語言像一把梯子或者是一個通行證，會把其相對應(yīng)的空間和你連接起來。在傳說中，阿里巴巴念叨著咒語“芝麻開門”，進(jìn)入了一個神秘的山洞，迎接他的是一屋子的金銀珠寶，由此變成富翁。當(dāng)你使用“藍(lán)瘦、香菇”這樣的詞作為通行證時，另一個神秘的屋子開了門：里面堆滿了成千上萬棺材，還發(fā)著腐爛的氣味。棺材里躺著的，都是那些曾經(jīng)流行的詞匯：猴賽雷、人艱不拆、累覺不愛、臣妾做不到、我好方當(dāng)你辛苦一點，追尋的是詩歌、文學(xué)的語言，這些語言會領(lǐng)你到達(dá)一個圖書館，里面坐滿了西塞羅、李白、屠格涅夫、博爾赫斯那些古老的靈魂躺在哪，只要你愿意，他們都能成為你最真誠可貴的朋友。人體要鍛煉，飲食要健康，修辭和語言的能力也是需要鍛煉的。所以啊，可以試著寫下來自己的詞，自己的句，我們要好好說話。6 . 請用簡潔的語言概括本文的中心論點。7 . 結(jié)合全文內(nèi)容，按要求答題。（1）結(jié)合語境，分別說說“死的語言”“活的語言”的含義。（2）文章第段運用了哪些論證方法？有何作用？8 . 借助本文觀點，聯(lián)系語境，在（1）、（2）、（3）處填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，補(bǔ)全下面“小語”和“明明”的對話。明明：我們來比較一下古人的表達(dá)和當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)流行語。小語：古人形容人漂亮可以用成語“沉魚落雁”“（1）”。明明：我們只會說“高富帥”“白富美”。小語：對啊，范進(jìn)中舉中胡屠戶罵范進(jìn)丑還知道用成語“（2）”。明明笑著說：古人的表達(dá)真是（3）。說鼠老鼠，北方俗稱耗子，大概是人類最熟悉也是最痛恨的動物。按照動物學(xué)分類，鼠是嚙齒目動物，是一個龐大的家族，不算差別較大的袋鼠和松鼠，其種類就超過180多種。老鼠對氣候及自然環(huán)境的適應(yīng)性極強(qiáng)，所以，地球上老鼠的數(shù)量大大超過人類。老鼠無犬齒，門齒卻很發(fā)達(dá)，且無齒根，終生不斷生長，需常常嚙物以不斷磨短，所以尤愛啃“硬骨頭”。故老鼠對建筑物、儀器、電纜、圖書、文物、家具、乃至橋梁、堤壩的破壞及危害極大。老鼠的食物主要還是以植物為主。據(jù)統(tǒng)計，一只老鼠每年要吞食和糟蹋十幾公斤糧食。全世界每年被老鼠消耗的糧食可夠全球人類吃兩個月。無怪乎俗語要說“老鼠過街，人人喊打”了。對人類來說，老鼠最可怕、最危險的危害是它們能傳染多種致命的疾病。在上幾個世紀(jì)中，鼠疫數(shù)次流行曾使幾千萬人死亡。如今，老鼠配合跳蚤使鼠疫和埃波拉出血熱在印度和非洲又大施淫威，奪去了成千上萬人的生命，人類又一次面臨著瘟疫的威脅。人類與老鼠的斗爭歷來就沒有停止過，利用老鼠的天敵消滅老鼠是最有效的方法。老鼠有三大天敵:貓頭鷹、蛇和貓。貓頭鷹晝伏夜出捕食老鼠，是著名的捕鼠能手。蛇更是老鼠克星，如果住宅內(nèi)有一條家蛇，那么，老鼠必將銷聲匿跡。老鼠見了貓，其機(jī)警、靈活、狡猾瞬間全變成“倉皇逃竄”，最后“束手就擒”，成為貓的美餐。鼠年說鼠，當(dāng)然也要說說老鼠的益處。老鼠能夠預(yù)感某些災(zāi)害性天氣和天災(zāi)，如洪水、地震等。由于老鼠身體器官、生理功能和靈長類動物較接近，因此醫(yī)學(xué)家和科學(xué)家常用鼠做各種實驗。對于我們無所不吃的中國人來說，鼠肉也是一個可待開放的食物資源。鼠肉是一種高蛋白低脂肪的營養(yǎng)佳品。什么動物一旦能被人類作為一種偏愛的食物，那么它們就有滅頂之災(zāi)的危險。希望有朝一日老鼠會成為稀有動物。我們拭目以待。9 . 本文是一篇介紹老鼠的說明文，閱讀第1、2段，概括老鼠有哪些特點?10 . 作者引用“老鼠過街，人人喊打”這個俗語的目的是什么?三、句子默寫11 . 古詩詞填寫。（1）感時花濺淚，_。（杜甫春望）（2）_？往事知多少？（李煜虞美人）（3）莫道不消魂，_，人比黃花瘦。（李清照醉花陰）四、課內(nèi)閱讀閱讀核舟記選段，根據(jù)要求作答。舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻山高月小，水落石出，左刻清風(fēng)徐來，水波不興，石青糝之。船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)巷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之-珠可歷歷數(shù)也。舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。12 . 下列加點詞解釋正確的一組是（ ）A明有奇巧人日王叔遠(yuǎn)（奇怪的）舟首尾長約八分有奇（零數(shù)）B高可二黍許（大約）珠可歷歷數(shù)也（可以）C能以徑寸之木，為宮室（是）中軒敞者為艙（作為）D東坡右手執(zhí)卷端（上面）其人視端容寂（端正）13 . 翻譯下面句子（1）左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。（2）其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。14 . 結(jié)合全文，指出下面的說法有錯誤的一項。（ ）A核舟記一文選自清代人張潮編輯的虞初新志。B文章說明了雕刻家構(gòu)思的巧妙，贊美他的高超技藝。C文章描述了雕刻品“核舟”的藝術(shù)形象，顯示出我國古代工藝美術(shù)的卓越成就。D“嘗貽余核舟一”，這里指的是王叔遠(yuǎn)把核舟贈送給蘇軾。15 . 上文具體描寫了“船頭”和“舟尾”人物各異的情態(tài)，其目的是什么？五、詩歌鑒賞古詩詞賞析（10分）【甲】江城子密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨，持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！疽摇繓|欄梨花蘇軾梨花淡白柳深青，柳絮飛時花滿城。惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明！16 . .【甲】詞從表達(dá)方式上看，上片重在；下片重在。（2分）17 . .【乙】詩的前兩句寫出了梨花的哪些特點？（2分）18 . .【甲】詞中的“親射虎”“遣馮唐”的典故分別表達(dá)什么意思？（2分）19 . .【甲】詞【乙】詩所表達(dá)的思想感情有什么不同？蘇軾一生著述豐富、風(fēng)格各異，請你再寫兩句他其它作品中的名句。（4分）六、綜合性學(xué)習(xí)20 . 語言運用2016年11月，“摩拜單車（mobike）”在成都街頭出現(xiàn)?，F(xiàn)在，騎著漂亮的小橙車上班上學(xué)，已成為一種時尚。請閱讀材料，根據(jù)要求完成相關(guān)題目。材料一：短距離出行最好的工具是自行車，能夠在解決出行問題的同時，最大化地節(jié)約城市空間為了倡導(dǎo)綠色出行，健康出行，一些城市開始出現(xiàn)一種“共享單車”，橙色的摩拜單車和黃色的ofo共享單車比較為人矚目。材料二：摩拜單車，是由北京摩拜科技有限公司研發(fā)，自主設(shè)計并制造的，使用實心防爆輪胎，全鋁不銹車，可使用4-5年。用戶使用摩拜單車先需用智能手機(jī)應(yīng)用查看單車位置，繼而找到該車。通過掃描車身上的二維碼開鎖即可開始騎行。到達(dá)目的地后，在街邊任意畫白線區(qū)域內(nèi)手動開鎖即完成歸還手續(xù)，為了便于人們使用，摩拜單車押金299元，每半小時收費僅1元人民幣。材料三：ofo共享單車，是目前國內(nèi)最大的校園交通代步工具，利用高校校園內(nèi)廢棄的自行車和學(xué)生自愿捐贈的單車，改裝機(jī)械鎖、號碼牌、涂裝顏色，使用普通充氣輪胎，可使用2年。ofo的用戶租車押金為99元，每小時收費1元。ofo共享單車使用方法：首先通過手機(jī)APP獲取解鎖碼：然后將密碼輸入共享單車上的鍵盤鎖，即可成功開鎖；單車使用結(jié)束后，將車停放至道路兩旁安全區(qū)域，鎖車、打亂密碼，即可。（2）請根據(jù)材料二和材料三，用一句話寫出摩拜單車和ofo共享單車的比較結(jié)果。（不超過35字）_（2）假如你的同學(xué)小明和小雨與你約定，將于周末從學(xué)校附近的金象花園出發(fā)，前往四川大（望江校區(qū)）西門，總路程大約4.3公里。關(guān)于交通問題，小明提出讓爸爸開車接送大家；小雨建議大家打出租車；你了解他們都會騎車，于是提議用共享單車。請根據(jù)以上材料及你的生活經(jīng)驗，寫一段話用四個理由說服他倆。七、作文21 . 寫作閱讀下面的文字，按要求作文有一位年輕人向一位老人抱怨道：“為什么別人總是擁有很