2020九年級化學(xué)上冊 第一章 走進(jìn)化學(xué)世界 課題3 走進(jìn)化學(xué)實驗室導(dǎo)學(xué)案1（無答案）（新版）新人教版

課題3 走進(jìn)化學(xué)實驗室（一）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1認(rèn)識常見的九種儀器，了解它們的主要用途和使用注意事項。2學(xué)習(xí)基本的實驗技能，注意實驗安全事項。3熟悉藥品取用的注意事項，正確取用固體藥品；熟練掌握天平的使用?！净顒臃桨浮炕顒右?、認(rèn)識初中化學(xué)常用儀器對照課本P150P151，觀察實驗桌上所置儀器，組內(nèi)同學(xué)互相說出常見儀器的名稱、用途及注意事項。其中屬于加熱儀器的有：_；屬于反應(yīng)容器的有：_；屬于夾持儀器的有：_?；顒佣⒘私饣瘜W(xué)實驗室安全規(guī)則、藥品取用規(guī)則閱讀課本P152，填寫橫線上內(nèi)容：取用藥品遵守“三不”原則：不能 ，不能 ，不要 。（聞氣體氣味應(yīng)用“招氣入鼻法”。）藥品沒有具體說明取用量時，一般按 取用：液體取 ，固體只需 即可。用剩的藥品要做到“三不一要”：不 ，不 ，不 ，要放入 。認(rèn)真閱讀P18圖1-23，認(rèn)識常見危險品標(biāo)志?；顒尤?、初步學(xué)會固體藥品的取用和稱量 閱讀課本P18，小組合作完成實驗16、17，并完成下列各題。1取用塊狀固體或金屬顆粒的方法 把密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放人玻璃容時，應(yīng)該先把容器 放，把藥品或金屬顆粒放人容器口以后，再把容器 起來，使藥品或金屬顆粒緩緩地 容器的底部，以免 容器。2固體粉末狀藥品的取用往試管里裝入固體粉末時，為避免藥品沾在管口和管壁上，可先使試管 ，把盛有藥品的藥匙(或用小紙條折疊成的紙槽)小心地送至試管 ，然后使試管 起來。3固體藥品的稱量（閱讀課本P152）主要儀器：_（精確度_）操作步驟：將天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)_。稱量：稱量時，物品放在_盤，砝碼放在_盤。藥品不直接放在托盤上：干燥的藥品放在干凈的紙上，易潮解、有腐蝕性的藥品應(yīng)該放在玻璃器皿內(nèi)，如_、表面皿等；使用_取用砝碼，添加砝碼時應(yīng)先加質(zhì)量_的砝碼，再加質(zhì)量_的砝碼。讀數(shù)。m（藥品） = _ + _復(fù)位。砝碼歸盒，游碼歸零。注意：稱一定量的藥品應(yīng)先放 ，再移動游碼，最后放 ；稱未知質(zhì)量的藥品則應(yīng)先放 ，再放 ，最后移動游碼?！菊n堂反饋】1下列做法正確的是 （ ）A根據(jù)藥品處理的原則，把實驗剩余的藥品放回原瓶B用藥匙取用食鹽后，再用該藥匙直接取用碳酸鈉粉末C用完試劑后，把試劑瓶標(biāo)簽向外放回原處 D用排水法收集氣體時，水槽內(nèi)裝滿水2下列儀器不能作為反應(yīng)容器的是 （ ）A試管 B廣口瓶 C量筒 D燒杯3用托盤天平稱量一個小燒杯的質(zhì)量，下列記錄正確的是 （ ）A15gB15.1g C15.12g D15.125g4一位學(xué)生要用托盤天平稱量2.5g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，這時他應(yīng)該（ ）A減少藥品B向右盤中加砝碼C移動游碼D調(diào)節(jié)天平的平衡螺母5用托盤天平稱量物品時，若砝碼放在左盤，稱量物放在右盤，達(dá)到平衡時砝碼為10g，游碼讀數(shù)為0.9g，對這種操作的評價有：稱量方法不正確；稱量方法正確；無法稱得稱量物的質(zhì)量；可知稱量物為9.1g；可知稱量物為10.9g。其中正確 （ ）A和 B和 C和 D和6下列實驗?zāi)康呐c所選儀器錯誤的是 （ ）A少量試劑的反應(yīng)試管 B吸取和滴加少量液體膠頭滴管C較多量液體加熱燒杯 D盛放固體滴瓶7下列說法正確的是 （ ）A沒有鑷子時，我們可以用手將固體鋅粒放入試管中B實驗室中蔗糖藥品，我們可以嘗一嘗它的味道來對它進(jìn)行觀察C聞藥品的氣味時，不能直接將鼻孔湊到容器口聞氣味，應(yīng)用手輕輕煽動，讓少許氣味進(jìn)入人的鼻孔D如果過于口渴，我們允許在實驗室里喝飲料。8實驗時藥品未說明用量時，液體藥品所取得用量大約為 毫升；固體藥品的用量只需 。9取用粉末狀藥品時將試管 ，將盛有粉末狀藥品的用 或 送到試管底。10取用塊狀藥品時用 將藥品放在 ，慢慢豎立，防止藥品將試管 。11要用托盤天平稱量5. 6克的食鹽，其操作是：稱量前先把 放在標(biāo)尺的 處，檢查天平是否平衡。如果指針偏向右邊，可旋轉(zhuǎn)左邊平衡螺母，讓其向 移動，旋轉(zhuǎn)右邊平衡螺母，讓其向 移動，使天平平衡。稱量