人教版2019-2020年度七年級(jí)上學(xué)期期中考試歷史試題B卷(測(cè)試)_第1頁(yè)
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人教版2019-2020年度七年級(jí)上學(xué)期期中考試歷史試題B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_考試須知: 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。一、選擇題1 . 對(duì)推翻秦朝統(tǒng)治起決定作用的戰(zhàn)役是A牧野之戰(zhàn)B長(zhǎng)平之戰(zhàn)C城濮之戰(zhàn)D巨鹿之戰(zhàn)2 . 十九大報(bào)告指出:“鞏固和完善農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度,深化農(nóng)村土地制度改革,完善承包三權(quán)分置制度?!毕铝懈母飶母旧细淖兺恋厮兄撇⑼苿?dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的是( )商鞅變法農(nóng)業(yè)合作化人民公社化家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制ABCD3 . 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)處于大變革之中,學(xué)術(shù)思想空前活躍,各種學(xué)說(shuō)蓬勃興起,形成“百家爭(zhēng)鳴”的局面。“百家爭(zhēng)鳴”中的“家”是指A專家學(xué)者B思想學(xué)派C有名望的家族D文學(xué)愛(ài)好者4 . “商君治秦,法令至行,公平無(wú)私,罰不諱強(qiáng)大,賞不私親近,”戰(zhàn)國(guó)策秦策一此文中反映的歷史事件名稱是( )A商湯滅夏B商鞅變法C商君遷都D武王伐紂5 . 下列說(shuō)法不正確的是( )A秦朝刑法嚴(yán)酷,一人犯罪,家族和鄰里都要受到牽連B秦朝末年先后發(fā)生了陳勝、吳廣和項(xiàng)羽、劉邦兩次農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)C陳勝、吳廣起義是我國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義D秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的決定性戰(zhàn)役是巨鹿之戰(zhàn)6 . 秦朝和隋朝都是中國(guó)歷史上重要的王朝,下列選項(xiàng)中屬于兩個(gè)朝代相似之處的是都結(jié)束了分裂局面,實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一都建有舉世矚目的偉大工程都建立了開(kāi)創(chuàng)性的政治制度都曾派兵北擊匈奴ABCD7 . 2016年5月17日,習(xí)近平在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上談到:在漫漫歷史長(zhǎng)河中,中華民族產(chǎn)生了儒、道、墨、名、法、陰陽(yáng)、農(nóng)、雜、兵等各家學(xué)說(shuō),涌現(xiàn)了孔子等一大批思想大家,留下了浩如煙海的文化遺產(chǎn)。下列思想家屬于儒家學(xué)派的是( )孔子老子孟子莊子董仲舒ABCD8 . 電視劇老子傳奇是我國(guó)一部以老子為主人公的影視作品。下列對(duì)老子的介紹中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A姓李名耳B戰(zhàn)國(guó)后期楚國(guó)人C學(xué)說(shuō)集中保存在道德經(jīng)中D認(rèn)為一切事物都有它的對(duì)立面9 . 馮天瑜在中華文化史中指出:中華傳統(tǒng)文化在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期表現(xiàn)為“以民本思潮和專制主義為兩翼的百家爭(zhēng)鳴的私學(xué)文化”。其中分別代表“民本思潮”和“專制主義”的思想流派是( )A儒家、道家B墨家、法家C儒家、法家D墨家、道家10 . 華夏族是漢族的前身,華夏族的主體是( )炎帝部族 蚩尤部族 黃帝部族 堯部族ABCD11 . 下列先秦時(shí)期成語(yǔ)典故的出現(xiàn)順序正確的是( )問(wèn)鼎中原 葵丘會(huì)盟 朝秦暮楚 退避三舍 臥薪嘗膽ABCD12 . 這些文明成果在商朝已經(jīng)出現(xiàn)的是甲骨文 青銅器 金文 造紙術(shù)ABCD13 . 關(guān)于“中國(guó)早期人類的代表北京人”的描述正確的是A學(xué)會(huì)使用火B(yǎng)開(kāi)始農(nóng)耕生活C建造干欄式房屋D使用磨制石器14 . 下列國(guó)王與謀臣配對(duì)錯(cuò)誤的是( )A商湯伊尹B秦穆公商鞅C周文王姜尚D齊桓公管仲15 . 西周時(shí)期,既賦予諸侯相關(guān)權(quán)利,又要求諸侯履行相關(guān)義務(wù)的制度是A禪讓制B王位世襲制C中央集權(quán)制度D分封制16 . “斬蛇起義草莽雄,推翻暴秦社稷功。約法三章千載頌,拜帥韓信稱英明。”這首詩(shī)中“推翻暴秦”的歷史事件指的是( )A陳勝帶領(lǐng)的起義軍直逼咸陽(yáng)B劉邦率軍直抵秦都咸陽(yáng)C項(xiàng)羽率軍在巨鹿大敗秦軍主力D陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義17 . 我國(guó)是人口大國(guó),“民生問(wèn)題”一直是國(guó)家的重點(diǎn)問(wèn)題,尤其是房?jī)r(jià)問(wèn)題更是人民關(guān)注的焦點(diǎn)。那么我國(guó)歷史上建造房屋過(guò)上定居生活的古人類有元謀人 北京人 半坡人 河姆渡人ABCD18 . 從北京人到山頂洞人,再到河姆渡人和半坡人,清晰展示了從擇洞而居到建造房屋過(guò)定居生活,從采集到種植,從狩獵到飼養(yǎng)家畜的過(guò)程,推動(dòng)上述演進(jìn)的主要因素是( )A建筑技術(shù)的進(jìn)步B種植技術(shù)的發(fā)展C飼養(yǎng)水平的提高D生產(chǎn)工具的改進(jìn)19 . 河南殷墟是著名的“世界文化遺產(chǎn)”它向人們展現(xiàn)了我國(guó)古代哪個(gè)王朝的社會(huì)風(fēng)貌A夏朝B商朝C西周D東周20 . 以下示意圖中的歷史發(fā)展階段特征是A國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革B大一統(tǒng)局面的開(kāi)創(chuàng)C政權(quán)分立與民族交融D繁榮與開(kāi)放21 . 分封制是我國(guó)早期政治制度的主要內(nèi)容之一,下列現(xiàn)象反映分封制遭到破壞,趨于崩潰的是周鄭交質(zhì),射王中肩烽火戲諸侯按照周禮,只有天子才能使用八列舞女的禮樂(lè),可是到了春秋時(shí)期連魯國(guó)大夫季氏也公然使用立嫡以長(zhǎng)不以賢,立子以貴不以長(zhǎng)ABCD22 . 浙江紹興建有一座著名的大禹陵,人們?yōu)榇笥斫曛饕羌o(jì)念他( )A治理水患,造福人類B品德高尚,讓位給堯C建造宮室,制作衣裳D發(fā)明耒耜,教民農(nóng)耕23 . 黃帝史詩(shī)是一部大型原創(chuàng)動(dòng)畫連續(xù)劇。劇中提到的黃帝和炎帝,共同被尊稱為A治水英雄B人文始祖C兵家鼻祖D一代天驕24 . 俗話說(shuō):“物以類聚,人以群分” 把夏桀、商紂王、秦二世這三個(gè)人物歸成一類,他們最突出的相似點(diǎn)是重用人才 重視農(nóng)業(yè) 統(tǒng)治殘暴 統(tǒng)治時(shí)民怨沸騰ABCD25 . 我國(guó)的夏歷最早起源于( )A夏朝B商朝C西周D春秋26 . 帝王世代沿襲的王位世襲制在中國(guó)延續(xù)了近四千年,父子相傳、兄終弟及對(duì)中國(guó)社會(huì)影響深遠(yuǎn)。這種制度開(kāi)始于( )A舜傳位于禹B禹傳子,家天下C秦始皇統(tǒng)一六國(guó)D漢武帝大一統(tǒng)二、填空題27 . 我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的封建制國(guó)家是夏朝。錯(cuò)誤:訂正:三、判斷題28 . 歷史診斷:請(qǐng)將下列史實(shí)的錯(cuò)誤挑出,并加以改正:(1)春秋時(shí)期,晉文公積極改革內(nèi)政,以“尊王攘夷”名義進(jìn)行征戰(zhàn),成為第一位霸主。錯(cuò)誤:_ 改正:_(2)公元前356年,商鞅在秦穆公的支持下進(jìn)行變法。錯(cuò)誤:_ 改正:_(3)我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)封建國(guó)家是夏朝。錯(cuò)誤:_ 改正:_(4)公元208年官渡之戰(zhàn)曹操戰(zhàn)敗,奠定了三國(guó)鼎立局面的基礎(chǔ)。錯(cuò)誤:_ 改正:_29 . 齊國(guó)既屬“春秋五霸”,又是“戰(zhàn)國(guó)七雄”之一。( )30 . 辨別下列史實(shí)的正誤,在題前括號(hào)內(nèi)正確的打“”;錯(cuò)誤的打“”,并加以改正。(1)春秋時(shí)期,秦國(guó)蜀郡郡守李冰修筑的都江堰是名聞世界的防洪灌溉工程。改正:(2)公元前356年,商鞅在秦穆公的支持下進(jìn)行變法。改正:(3)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,儒家的代表人物墨子提出“仁政”治國(guó)的觀點(diǎn)。改正:31 . 秦始皇巡游各地前要向各地頒發(fā)圣旨,讓各地做好迎駕準(zhǔn)備,圣旨上文字是甲骨文。_(判斷對(duì)錯(cuò))四、綜合題32 . 請(qǐng)閱讀下列材料:一代圣賢孔子曾經(jīng)是魯國(guó)人,500年后成為中國(guó)人,又過(guò)了500年成了東亞人,現(xiàn)在要讓孔子成為世界人。據(jù)此,閱讀材料,回答下列問(wèn)題材料一樊遲問(wèn)仁。子曰:“愛(ài)人?!弊釉唬骸胺蛉收?,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。材料二現(xiàn)代著名史學(xué)家郭沫若說(shuō):“書(shū)籍被焚的危害,其實(shí)還在其次,春秋末年以來(lái),蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神,事實(shí)上因此而遭受了一次致命的打擊。”材料三諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。漢書(shū)董仲舒?zhèn)鳎?)根材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出孔子的核心主張是什么?(2)材料二中“蓬蓬勃勃的自由思索”是指什么歷史現(xiàn)象?“致命的打擊”指的是哪一事件?(3)據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出董仲舒提出了什么主張?該主張產(chǎn)生了什么影響?(4)材料二和材料三對(duì)待儒家的態(tài)度截然相反,但目的卻是相同的,其相同的目的是什么?33 . 歷史上的生產(chǎn)技術(shù)的革新與社會(huì)改革都不同程度上促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。閱讀下列圖文材料,回答問(wèn)題。材料一觀察下列春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的兩幅圖:(1)結(jié)合材料一,指出促使春秋以來(lái)大量荒地被開(kāi)墾出來(lái)的具體原因有哪些?材料二及秦孝公用商君,壞井田,開(kāi)阡陌,急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道,猶以務(wù)本之故,傾鄰國(guó)而雄諸侯(還是因?yàn)樽プ×宿r(nóng)業(yè)這個(gè)本業(yè)的緣故,使鄰國(guó)傾覆而使自己的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)漢書(shū)食貨志(2)材料二反映了什么歷史事件?根據(jù)材料二及所學(xué)知識(shí),概括指出其主要措施。(3)用材料二中的一句原話來(lái)概括商君所為的歷史作用。材料三商君相秦十年,宗室貴戚多怨望者。后五月而秦惠王車裂商君以徇,曰:莫如商鞅反者!遂滅商君之家。史記商君列傳(4)據(jù)材料三商鞅最終被處死,可商鞅制定的新法并未廢止,而是繼續(xù)在秦國(guó)推行。你能分析一下商鞅變法成功的主要原因嗎?34 . (青銅話歷史)銘文節(jié)選:武王征商,唯甲子朝(甲子日早晨),歲鼎(歲星即木星正當(dāng)中天)(1)根據(jù)上面的圖文信息,概述它的歷史價(jià)值。請(qǐng)?jiān)倭信e一例青銅器的典型代表并指出這些青銅器主要是用什么方法鑄造成的?(甲骨話歷史)(2)請(qǐng)指出上面文字的書(shū)寫材料有哪些?它的發(fā)現(xiàn)有什么突出的

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