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1/5大學(xué)新生適應(yīng)調(diào)查報告大學(xué)新生對大學(xué)生活適應(yīng)情況調(diào)查報告大學(xué)一年紀(jì)對每一位新生來說既是人生路上的新起點,又是人生道路上的重大轉(zhuǎn)折點。從高中到大學(xué),由于生活環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、理想目標(biāo)、人際關(guān)系等各方面都會發(fā)生很大變化,大學(xué)新生的心態(tài)也會變得復(fù)雜和敏感,常常會出現(xiàn)種問題,本調(diào)查的主要目的就是對我學(xué)校新生的適應(yīng)情況做一個初步了解。調(diào)查的科學(xué)合理性采用系統(tǒng)隨機抽樣方法對100名學(xué)生,有效回答人數(shù)88人,其中男生比例占57,女生占43。調(diào)查結(jié)果的數(shù)據(jù)分析當(dāng)您踏進(jìn)這所大學(xué),您的第一感覺是選一的有13選二的有72選三的有15學(xué)習(xí)方式上課時間的截然不同,您選一的有19選二的有55選三的有26面對自己專業(yè),您選一的有15選二的有56選三的有29關(guān)于自己的目標(biāo),您是否制定好自己的學(xué)習(xí)和生活計劃選一的有27選二的有63選三的有10您有自己的學(xué)習(xí)方法嗎選一的有12選二的有79選三的有92/5您覺得時間不夠用選一的有28選二的有61選三的有11您經(jīng)常把時間用在選一的有34選二的有18選三的有48對自己做的學(xué)習(xí),生活計劃表,您3自己很難堅持選一的有14選二的有70選三的有16當(dāng)遇到巨大困難,感覺很困惑難過時,您第一時間3想盡一些辦法自己解決,解決不了求助選一的有6選二的有30選三的有74您覺得身邊選一的有19選二的有68選三的有13在您的眼中,宿舍代表什么選一的有29選二的有67選三的有4您清楚了解學(xué)校的行政樓、教學(xué)樓、實驗樓等硬件設(shè)備嗎選一的有8選二的有76選三的有16您能否很好地處理學(xué)習(xí)、工作、娛樂的關(guān)系并能很好地分配個人的時間呢選一的有12選二的有81選三的有7在大學(xué)里,您會感覺孤獨嗎選一的有10選二的有81選三的有9您與室友、同學(xué)以及老師相處融洽嗎3/5選一的有46選二的有52選三的有2當(dāng)您發(fā)現(xiàn)自己被孤立排擠時選一的有74選二的有17選三的有9當(dāng)你和朋友鬧矛盾時選一的有78選二的有14選三的有8您覺得人際關(guān)系對您的幫助大嗎選一的有67選二的有31選三的有2您會把現(xiàn)在的生活和以前的進(jìn)行比較,懷緬過去選一的有17選二的有70選三的有13大學(xué)學(xué)習(xí)生活看似輕松實際上競爭激烈,您會怎樣學(xué)習(xí)選一的有9選二的有83選三的有8一、適應(yīng)環(huán)境大學(xué)一年級是一個特殊的階段,大多數(shù)新生還是剛離開父母、親友,走出家門來到大學(xué)求學(xué)。大學(xué)對他們來說一切都是新的,在以上問答中,有一步分學(xué)生表現(xiàn)得不能適應(yīng)生活,大部分還是能夠。二、角色轉(zhuǎn)換根據(jù)上面的問答受訪的新生有半數(shù)對此表現(xiàn)有困擾。角色的轉(zhuǎn)換表現(xiàn)在兩方面,首先是大學(xué)生的校內(nèi)角色不同,在中學(xué),不少新生都是班里的突出分子,而在大學(xué)校園里,新生的大多數(shù)只可能是一個普通學(xué)生。其次,大學(xué)生的社會角色也不同,中學(xué)生的心理和思想尚未發(fā)展成熟,職業(yè)4/5方向和社會角色不能確定而大學(xué)生的職業(yè)方向相對確定,社會地位也有了較大的提高,而社會多大學(xué)生的要求、期望和標(biāo)準(zhǔn)也要比中學(xué)高得多。因此新生要實現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)這種校內(nèi)角色和社會角色的變化,用大學(xué)聲的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,既學(xué)做人又學(xué)做事。三、專業(yè)學(xué)習(xí)的問題。受訪的新生,有很多表示對學(xué)習(xí)的不適應(yīng),的確從硬式教育到自主學(xué)習(xí)為主流。同時也有對專業(yè)不了解,大學(xué)是職業(yè)生涯的起點,專業(yè)知識雖然是學(xué)習(xí)中最重要的組成部分,但人際交往能力,協(xié)調(diào)組織能力,人格完善等都上升到相當(dāng)重要的位置。新生要學(xué)會確立自己的人生目標(biāo),思考自己這醫(yī)生究竟要干什么,想成為怎樣的人,向什么方向發(fā)展,核心價值觀是什么,同時要將大目標(biāo)分解為小目標(biāo),建立自己的目標(biāo)體系。四、人際關(guān)系大學(xué)與中學(xué)生的來源不同,中學(xué)生大多就近就讀,而大學(xué)生來自各方各地,差異很多,根據(jù)以上問答,可以得知大多數(shù)新生還是能懂得如何去交流相處,也有小部分不知道該如何做,這是值得關(guān)注的現(xiàn)象。為了更快的溶入大學(xué)生活,建立良好的人際關(guān)系是非常重要的,因此新生必須學(xué)會與不同的
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