日本合掌村鄉(xiāng)村旅游案例分析PPT演示課件

,案例研究,1,日本案例分析,臺灣案例分析,1,2020/6/12,01前期研究,旅游規(guī)劃研究區(qū)域旅游定位,快速的城市化進程給原生態(tài)農村景觀帶來了前所未有的沖擊和破壞。一些農村盲目模仿城市，對老村落進行徹頭徹尾的城市化改造，鄉(xiāng)村固有的田園風光和鄉(xiāng)土文化正悄然遠去。選推世界文化遺產日本合掌村的保護與開發(fā)案例，為我國如火如荼的新農村建設提供如下借鑒。合掌村在文化遺產保護和傳承上具有世界領先水平，沿襲并創(chuàng)造出一系列獨特的鄉(xiāng)土文化保護措施，如今這里被稱為“日本傳統(tǒng)風味十足的美麗鄉(xiāng)村”。,地點：日本歧阜縣白川鄉(xiāng)合掌村,2,2020/6/12,也許是開發(fā)較晚，白川鄉(xiāng)合掌村落生態(tài)環(huán)境保存得十分完好。由于一本再探美麗的日本的書，向全世界介紹白川鄉(xiāng)合掌村的茅草屋建筑，高度贊賞百年歷史的茅草屋建筑結構完全符合建筑學原理，是當?shù)剞r民祖先智慧的結晶，白川鄉(xiāng)合掌村建筑從此世界矚目。,3,2020/6/12,保護與開發(fā)措施1、保護原生態(tài)建筑,白川鄉(xiāng)合掌村自然村落中的茅草屋建筑，全部由當?shù)厣侥窘ㄔ烨也挥靡活w鐵釘，能保留至今確實很不容易。1965年的一場大火使村民自發(fā)繼承和發(fā)揚了合掌村的一個歷史傳統(tǒng)：每家都有囤積茅草的習慣，凡是一家房屋需要更換新茅草屋頂，家家戶戶攜帶自家囤積的茅草來相助并參與更換屋頂?shù)墓な?，一家更換新屋頂只需要一天就可以全部完工。大家把合掌建筑稱之為“結”的力量。1975年地方政府開始向國家提出要保護重要傳統(tǒng)遺產歷史建筑的申請。大家一致認為白川鄉(xiāng)合掌村建筑是家鄉(xiāng)的寶，保護傳統(tǒng)、保護歷史村莊是每個村民的責任。,4,2020/6/12,保護與開發(fā)措施2、旅游景觀與農業(yè)發(fā)展相結合白川鄉(xiāng)的居民都有這樣的共識：旅游開發(fā)不能影響農業(yè)的發(fā)展。如何發(fā)展當?shù)剞r業(yè)并與旅游觀光事業(yè)緊密結合，是村民們面對的一大課題。為提高整體經濟效益，白川鄉(xiāng)積極主動地制定了有關農業(yè)發(fā)展方向和政策的5年計劃。白川鄉(xiāng)農用地面積有1950畝，其中水田1650畝，農家有229戶。主要農副業(yè)生產項目，包括水稻、養(yǎng)麥、蔬菜、水果、花卉、養(yǎng)蠶、養(yǎng)牛、養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、加工業(yè)等。這些生產項目在旅游區(qū)中也是觀賞點,5,2020/6/12,保護與開發(fā)措施3、開發(fā)傳統(tǒng)文化資源為增加旅游的項目，白川鄉(xiāng)合掌村從傳統(tǒng)文化中尋找具有本地鄉(xiāng)土特色的內容，他們充分挖掘以祈求神來保護村莊、道路安全為題材的傳統(tǒng)節(jié)日“濁酒節(jié)”。在巨大的酒盅前展開隆重儀式，從祝詞到樂器演奏、假面歌舞、化妝游行等內容以及服裝道具系統(tǒng)設計。節(jié)日時合掌建筑門前張燈結彩，村民都來參與和慶賀節(jié)日，節(jié)日的趣味性也成為吸引游客觀賞的重要內容。除大型節(jié)日慶典外，村民們還組織富有當?shù)貍鹘y(tǒng)特色的民歌歌謠表演。把傳統(tǒng)手工插秧，邊唱秧歌邊勞作的方式作為一種觀光項目，游客都可主動參與，體驗勞動的快樂,6,2020/6/12,節(jié)慶地圖亮燈節(jié),7,2020/6/12,8,2020/6/12,保護與開發(fā)措施4、民宿與旅游的結合由于旅客越來越多，留宿過夜、享受農家生活的客人也隨之增多。1973年前后，白川鄉(xiāng)開始了民宿的營業(yè)項目。為迎合游客的居住習慣，對合掌屋室內做了改裝，建筑外形不變，內裝基本都是現(xiàn)代化家庭設施，配有電視、冰箱、洗衣機等家用電器，還有漱洗間設備、廚房煤氣灶等。,9,2020/6/12,保護與開發(fā)措施5、與企業(yè)聯(lián)合建立自然環(huán)境保護基地白川鄉(xiāng)與日本著名企業(yè)聯(lián)合在白川鄉(xiāng)的僻靜山間里建造了一所體驗大自然的學校，2005年4月正式開學，成為以自然環(huán)境教育為主題的教育研究基地。來觀賞合掌村世界遺產的人們同時可以來到這所學校里住宿、聽課、實習、體驗。一年四季都有較豐富的觀賞和體驗內容。在這里體驗到城市中沒有的快樂，習得保護地球自然環(huán)境的知識。學校的建立，為白川鄉(xiāng)旅游事業(yè)增添了一項知