2012屆高考數(shù)學難點突破復(fù)習-直線方程

精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)1/82012屆高考數(shù)學難點突破復(fù)習直線方程蓮山課件M71直線方程一、高考考點1直線的傾斜角。范圍是。2直線方程的五種形式點斜式、截距式、兩點式、斜截式、一般式。3兩條直線平行垂直4直線的交角直線到的角兩條相交直線與的夾角5點到直線的距離點到直線的距離公式設(shè)點，直線到的距離為，則有兩條平行線間的距離公式，距離為，則有6兩點P1X1,Y1、P2X2,Y2的距離公式7定比分點坐標分式。若點PX,Y分有向線段,其中P1X1,Y1,P2X2,Y2則中點坐標公式；三角形重心坐標公式。8過兩點精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)2/8二、例題例1直線Y20的傾斜角范圍是（）A，）（，B0，）C0，D，變式訓練1若，則直線2COSX3Y10的傾斜角的取值范圍例2已知直線過點且與線段MN相交，那么直線的斜率的取值范圍是（）ABCD變式訓練2已知點A（2，4）、B（4，2），直線L過點P（0，2）與線段AB相交，則直線L的斜率K的取值范圍是例3已知兩條直線L13MX4Y53M,L22X5MY8當M分別為何值時，L1與L2（1）相交（2）平行（3）垂直變式訓練3已知直線L1AX2Y60和直線L2XA1YA210,（1）試判斷L1與L2是否平行；（2）L1L2時，求A的值精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)3/8三訓練反饋1、在下列四個命題中，正確的共有（）（1）坐標平面內(nèi)的任何一條直線均有傾斜角和斜率（2）直線的傾斜角的取值范圍是（3）若一條直線的斜率為，則此直線的傾斜角為（4）若一條直線的傾斜角為，則此直線的斜率為A0個B1個C2個D3個2、若兩直線的傾斜角分別為，則下列四個命題中正確的是（）A若，則兩直線的斜率B若，則兩直線的斜率C若兩直線的斜率，則D若兩直線的斜率，則3、若直線在第一、二、三象限，則（）ABCD4、直線與兩坐標軸所圍成的三角形面積不大于1，那么（）ABC且D或5、已知直線在軸上的截距為，且它的傾斜角是直線的傾斜角的2倍，則（）ABCD6、設(shè)直線AXBYC0的傾斜角為，且SINCOS0，精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)4/8則A、B滿足（）AAB1BAB1CAB0DAB072圓的方程一1知識目標（1）圓的標準方程圓心為（A，B），半徑為R的圓的標準方程為說明方程中有三個參量A、B、R，因此三個獨立條件可以確定一個圓（2）圓的一般方程二次方程X2Y2DXEYF0（）當D2E24F0時，方程（）表示圓心（，），半徑R的圓，把方程X2Y2DXEYF0（D2E24F0）叫做圓的一般方程當D2E24F0時，方程（）表示點（，），當D2E24F0時，方程（）不表示任何圖形（3）圓的參數(shù)方程2能力目標掌握圓的標準方程及一般式方程，理解圓的參數(shù)方程及參數(shù)的意義，能根據(jù)圓的方程熟練地求出圓的圓心和半徑；能熟練地對圓的方程的各種形式進行相互轉(zhuǎn)化。二、典例分析例1根據(jù)下列條件求圓的方程精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)5/8（1）過點A（1，1），B（1，1），且圓心在直線XY20上。（2）以點（2，1）為圓心且與直線3X4Y50相切。例2已知點P（X，Y）是圓X22Y21上任意一點（1）求P點到直線3X4Y120的距離的最大值和最小值；（2）求X2Y的最大值和最小值；（3）求的最大值和最小值四、課后作業(yè)1圓X2Y22X4Y30的圓心到直線XY1的距離為2方程X2Y2AX2AY2A2A10表示圓，則A的取值范圍是3兩條直線YX2A,Y2XA的交點P在圓（X1）2Y124的內(nèi)部，則實數(shù)A的取值范圍是4已知A（2，0），B（0，2），C是圓X2Y22X0上任意一點，則ABC面積的最大值是5已知直線LXY40與圓C（X1）2（Y1）22，則C上各點到L距離的最小值為6圓X2Y22X4Y10關(guān)于直線2AXBY20（A、BR）對稱，則AB的取值范圍是精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)6/87若直線2AXBY20A0,B0始終平分圓X2Y22X4Y10的周長，則的最小值是8直線YAXB通過第一、三、四象限，則圓（XA）2YB2R2R0的圓心位于第象限73直線、圓的位置關(guān)系一復(fù)習目標1知識目標（1）直線與圓的位置關(guān)系判斷的兩種方法代數(shù)方法；幾何方法；（2）弦長的計算方法代數(shù)方法；幾何方法；2能力目標（1）掌握直線與圓的位置關(guān)系，會求圓的切線方程，公共弦方程及等有關(guān)直線與圓的問題。（2）滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想方法，充分利用圓的幾何性質(zhì)優(yōu)化解題過程。二、典例分析例1圓X2Y28內(nèi)一點P（1，2），過點P的直線L的傾斜角為，直線L交圓于A、B兩點（1）當時,求AB的長；精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)7/8（2）當弦AB被點P平分時，求直線L的方程例2已知點P（0，5）及圓CX2Y24X12Y240（1）若直線L過P且被圓C截得的線段長為4，求L的方程；（2）求過P點的圓C的弦的中點的軌跡方程例3從點A（3，3）發(fā)出的光線L射到X軸上，被X軸反射，其反射光線所在直線與圓X2Y24X4Y70相切，求光線L所在直線的方程課時練1若圓X2Y21與直線YKX2沒有公共點，則K的取值范圍為2若直線4X3Y20與圓X2Y22AX4YA2120總有兩個不同交點，則A的取值范圍是3圓O1X2Y22X0和圓O2X2Y24Y0的位置關(guān)系是4已知圓C（XA）2Y224A0及直線LXY30,當直線L被圓C截得的弦長為2時，則A5設(shè)直線AXY30與圓（X1）2Y224相交于精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)8/8A、B兩點，且弦AB的長為2，則A6若直線與圓X2Y21有公共點，則與1的大小關(guān)系是7能夠使得圓X2Y22X4Y10上恰有兩個點到直線2XYC0距離等于1的C的取值范圍為8將圓X2Y21沿X軸正向平移1個單位后得到圓C，則圓C的方程；若過點（3，0）的直線L