2014年普通高中招生考試英語試題(湖南長沙卷)解析版

2014 年長沙市英語試題 I 聽力技能（兩部分，共 20 小題，計(jì) 25 分） 第一節(jié)對(duì)話理解根據(jù)所聽到的對(duì)話，從題所給的 A、 B、 C 三個(gè)選項(xiàng)選出最佳答案回答問題。聽每 段對(duì)話前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題 5 秒鐘；聽完后，各小題將給出 5 秒鐘的作答時(shí)間。（共 15 小題，計(jì) 15 分） 聽下面五段對(duì)話，每聽完一段對(duì)話后，回答 1 個(gè)小題。 1 2. 3 A a a a is s A On On On s A An A A 第六段對(duì)話，回答第 6 至 7 小題。 6 A 7:30 B 8:30 C 9:30 7 is A 第七段對(duì)話，回答第 8 至 9 小題。 8 to do A Go to a Go Go A By By On 第八段對(duì)話，回答第 10 至 12 小題。 10 A In a In a In a 1 to A a a a CD 2 A it is it is 第九段對(duì)話，回答第 13 至 15 小題。 13 s 系） A 4 s A Hes at e He in 5 he A By to By in By 二節(jié)筆錄要點(diǎn)根據(jù)你 所聽到的內(nèi)容，填寫下面的表格，每空不超過 3 個(gè)單詞。 （共 5 小題，計(jì) 10 分） 6_ 7_ 8_ 9_ 0_ I 知識(shí)運(yùn)用（兩部分，共 25 小題，計(jì) 25 分） 第一節(jié)語法填空 從 A、 B、 C 三個(gè)選項(xiàng)選擇最佳答案填空。（共 15 小題，計(jì) 15 分） 21 My is to 解析】 B 某人穿衣；主語 為 my 此反身代詞為 22 s ay in 解析】 A 在具體的某一天用介詞 23 _of us to go to we to so 解析】 C 兩者的任意一個(gè)”， 者都”， 者任何一個(gè)都不”；根據(jù)句意 “因?yàn)槲覀儾坏貌煌瓿扇绱硕嗟募彝プ鳂I(yè)，所以我們今天都不想去公園”。 24 Is No its e it A s C 【解析】 B 察名詞所有格。 25 _ a C 解析】 C 察感嘆句的用法。感嘆句的結(jié)構(gòu) 容詞 /副詞（主語謂語）！或 a/ 詞（主語謂語）！該題 主語和謂語部分 形容詞，因此用 飾。 26 Oh it so _ 解析】 B 察比較級(jí)用法。根據(jù)句意是 比較，因此用比較級(jí)。基本結(jié)構(gòu) A 謂語形 容詞 /副詞比較級(jí) 。 27 is at of 解析】 C 察定語從句。定語從句缺主語，且先行詞是物，用 8 Its to oud an 解析】 A 察并列連詞的用法。 則，或者； 順承關(guān)系； 轉(zhuǎn)折。根據(jù)句意，你最好帶傘否則你會(huì)淋濕。 29 om is 解析】 C 察 用法。表示在主句動(dòng)作發(fā)生的過程， 導(dǎo)的從句動(dòng)作發(fā) 生了。句意是， 在玩電腦，這時(shí)媽媽到家了。因?yàn)閯?dòng)作是在過去發(fā)生的 (所以選 C 不選 A。 30 s in It r e at t C 解析】 A 察情態(tài)動(dòng)詞表推測(cè)的用法。根據(jù)句意，一定是 t 表示不可能， 需要，不符合句意。 31 It is Of to 解析】 A 非謂語動(dòng)詞， 動(dòng)詞用法， 意做某事。 32 I t go to s am 解析】 B 連詞的意思。 如果”； 除非”； 時(shí)候”。 33 I am t t ou of to do A be 解析】 A 察時(shí)態(tài)和語態(tài)的用法。根據(jù)句意用將時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。 34 is an So he e to 解析】 C 察時(shí)態(tài)。根據(jù)時(shí)間狀語 一般過去時(shí) 35 me ts it to go to it is to is it to 解析】 B 察 賓語從句的用法。 分鐘的路程，路程提問用 賓語從句用陳述語序。 第二節(jié)詞語填空 通讀下面的短文，掌握其大意，然后從各題所給的 A、 B、 C 三個(gè)選項(xiàng)選出最佳答案。 （共 10 小題，計(jì) 10 分） an t my 36 me of we oy to as 37 翻） a of on he a 團(tuán)糟） “Oh My in at my 38 I 39 it ow s do to it 40 ” I a 41 “ad is a 術(shù)師） I it a on e 42 he a n in 43 he oy he me he 44 he I 45 to 36 A 7 A 8 A 9 A 0 A 1 A 2 A 3 A 4 A 5 解析】 36 B 查名詞辨析。根據(jù)上文提示，我收到了 以得 出是“ 我回想起我們搬進(jìn)這個(gè)房子的第一天”。 37 A 查副詞辨析。 然地”， 運(yùn)地”， 地”。 38 C 查名詞辨析。 怕、恐懼”?！拔业钠拮由鷼獾貨_過去，我看著我的孩子，他的臉上充滿了 害怕?！?39 B 查動(dòng)詞辨析。 it 松、別緊張”，可以得出“我微笑地握住他的手”。 40 A 查形容詞辨析?！胺潘桑瑒e緊張，現(xiàn)在讓我們讓它變得好看?！?41 B 查名詞辨析。根據(jù)下文提示，“不久，他的媽媽幫忙在墻上畫了一些蝴蝶 和花”?？梢缘贸觥拔夷?出了一把刷子”。 42 C 查動(dòng)詞辨析。 根據(jù)上下文?！罢麄€(gè)下午，我們?cè)诋嫯?，在歡笑?！?43 C 查對(duì)這個(gè)句子的理解?！澳翘欤诜块g里的每個(gè)人都感覺到有特別的事情發(fā)生了。” 44 A 查副詞辨析。“從那以后，我從不擔(dān)心會(huì)犯錯(cuò)誤?！?45 C 查動(dòng)詞詞組辨析。 滅”； 發(fā)”； 出”。 讀技能（三部分，共 20 小題，計(jì) 40 分） 第一節(jié)閱讀選擇（共 10 小題，計(jì) 20 分） A 閱讀下面的短文，從每題所給的 A、 B、 C 三個(gè)選 項(xiàng)，選出最佳選項(xiàng)回答問題或完成句子。 (共 5 小題，計(jì) 10 分 ) s 驚） 疾的） s t to of as t of he he to 肢） e an 椅） he it at or it is to at of e to at he he in e a of in of of e on e a he to is as as a 尊重的） on e to a in he do he be of in 6 s A he he 7 to by _ A 8 in A 成就 B 貧窮 C 困難 49 we _ A he at he he is of in 0 is 題） of A 解析】 46 A 細(xì)節(jié)題，定位于第一段第二句“ 47 B 48 C 49 A 細(xì)節(jié)題，定位于第三段第一句 “ of 詞義辨析 后文出現(xiàn)了同義詞 “ 細(xì)節(jié)題 由第二段最后一句可知 A 是錯(cuò)誤的 “ he it at or it is to 50 A 主旨大意題。 B 閱讀下列圖表，從每題所給的 A、 B、 C 三個(gè)選項(xiàng)，選出最佳選項(xiàng)回答問題或完成句子。（共 5 小題，計(jì) 10 分） 51 be in A In a In a In a 2 of OT to A is a of Ds be 1 B 100， 000 to to We Ds by be 利的） in in a 0 to To 62or 試用 ) 52 C 細(xì)節(jié)題 定位于文第二句“ be 利的 ) in in 推斷題 定位于 最后一句的 知 C 答案是錯(cuò)誤的 “ 53 to 宿者） _ A 1 V in 4 _ A 5 We _ A to in of to t a 解析】 53 C 細(xì)節(jié)題 由文第三段可知 is a TV in 休息室 ) to 4 A 推斷題 由第三段出現(xiàn) 詞可推出 55 B 細(xì)節(jié)題 由第四段最后一句可知 t of to 二節(jié)摘錄要點(diǎn)，閱讀下面的材料。然后在表格完成內(nèi)容摘要。每空不超過 3 個(gè)單詞。（共 5 小題， 計(jì) 10 分 ） 儀） in o a Do to ut do we be or a in on nd d it an 會(huì)） or at a or a ts a to 流） t or a t is or to in on re to or on he ts to is t on s we 播疾?。?d if t to it is as in 項(xiàng)目 ) Dos 6_ in t or at a or a t or 7_ 8_ in 9_ to t or on 60_ on t 解析】 56 部分第一段第一行 57 a 部分第三段第一行 58 可從文章結(jié)構(gòu)看出分為 “ 和 “ 兩部分 59 0 t “ 分第三段第二行 “ 分第三段第一行 第三節(jié) 回答問題閱讀下面的材料，然后根據(jù)材料內(nèi)容回答問題。（共 5小題，計(jì) 10分） 5 2t a in e t of n 1989 a up of t is a of to is of eb a 擊 )of a we were 5 eb in eb in be to e of to 便的 ) So in a m 告） us if we on it Its to a in of to to be by 1. is 62. up of 63. we do by a to 64. eb in 65. if we on 【解析】 61 25 一段第一行 62 二段第一行 63 We were 二段最后一行 64 it 三段 65 be 法之手， 落入壞人之手 作技能（三部分，共 11 小題，計(jì) 30 分） 第一節(jié)翻譯語篇閱讀下面的短文，將劃線部分譯成英文或文。（共 5 小題，計(jì) 10 分） 6你可能有許多事情要做，時(shí)間卻不夠 。 to of it to of 7 s to a at of a or a of t to 出） to a on ve ou a of ay no to f 席） a t 8呆在家里休息。If to go to a it is Its to do 奏 ) If go a to go 9ou if as a 注） 0s is its to a of or a be is on ll 6_ _ 67_ 68_ _ 69_ 70_ 【解析】 66 to do is 7 對(duì)你說，在一周或一天的開始制定計(jì)劃是很有必要的。 s sb to do 某人說，做某事是有必要的 68 at a 9 商場(chǎng)在星期三的晚上沒有星期六的下午那么擁擠。 形容詞比較級(jí)句型， 較級(jí) 比 B 70 當(dāng)你一天完成了一天的工作時(shí)，是時(shí)候讓你自己放松一下了。 s to do 時(shí)候做 第二節(jié) 完成對(duì)話通讀下面的對(duì)話，根據(jù)上下文不對(duì)話內(nèi)容。（共 5 小題，計(jì) 10 分） A: is it B: 71 My a a in : 2 ? B: Im a S :73 ? B: I is : I B:74 A: B: I it on y