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2016教師對黨絕對忠誠自我剖析材料 以銅為鏡,可以正衣冠 ;以人為鏡,可以明得失。批評與自我批評,是解決黨內(nèi)自身矛盾和問題的法寶,是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和模范性不可缺少的基本條件。聯(lián)系自我生活實(shí)踐,我可以通過批評與自我批評來認(rèn)識不足從而達(dá)到完善自我的目的。 經(jīng)過第一階段的深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,我已經(jīng)從思想上有了全新的認(rèn)識和提高,結(jié)合自身教育教學(xué)工作,我再次進(jìn)行自我剖析: 一、理論學(xué)習(xí)不到位,境界不高。 毛主席曾說過: “活到老,學(xué)到老。 ”的確如此,作為黨員,要有先進(jìn)的思想,就離不開學(xué)習(xí)。 我自認(rèn)為對政治理論的學(xué)習(xí)很不到位。學(xué)習(xí)往往不夠深刻,停于形式,敷衍了事,平時(shí)雖然在學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考。只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。由于理論學(xué)習(xí)不夠深刻,自己在工作中存在主觀性、局限性、片面性,站不高看不遠(yuǎn),思想境界沒有提到更高的層次,有時(shí)思考問題沒有深入主題,沒有抓住核心。 作為一名教師黨員,還有必要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識,不斷提高認(rèn)識,增強(qiáng)教學(xué)能力。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新版課程標(biāo)準(zhǔn),吃透教材,極力整合各種教學(xué)資源,力 求備好每一節(jié)課,靈活應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,不斷探索和實(shí)踐高效課堂,提高課堂教學(xué)的效益和效果。但是,現(xiàn)代教育形式發(fā)展迅猛,要求教師不斷轉(zhuǎn)變觀念,不斷掌握新的教學(xué)手段,有應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的能力。由于瑣事纏身,加之自己處于職業(yè)倦怠期,思想不積極,平時(shí)疏于學(xué)習(xí),陳舊觀念根深蒂固,對現(xiàn)代教育理念學(xué)習(xí)不足,理解不透徹,對電子白板、教學(xué)軟件、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)等新型教學(xué)裝備和手段鉆研不深,不能充分應(yīng)用到日常教學(xué)中。 第二、進(jìn)取心還不夠,要求不高。 我時(shí)刻想著自己是一名中國共產(chǎn)黨員,對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,發(fā)揮黨 員模范帶頭作用。但平時(shí)認(rèn)為工作忙、事情多,時(shí)間不夠用,只要自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了,沒有主動(dòng)、熱情地與群眾多做交流。但是往往就是在這些時(shí)刻最能體現(xiàn)出黨員的風(fēng)采,發(fā)揮黨員的帶頭作用,不要從自己的角度看問題,多觀察身邊的事情,多關(guān)注身邊的人物,讓身邊的群眾體會到黨員對他們的關(guān)心與幫助, 我的進(jìn)取心還不夠,特別是在創(chuàng)新能力與開拓進(jìn)取方面還不積極,怕麻煩,怕得罪人。人的心態(tài)有時(shí)總喜歡把自己處于獲利的心態(tài),而往往取得成績后,就總沉浸在成績的光環(huán)下。我往往不爭先,也不落后,滿足現(xiàn)狀,做中庸之士,對自己要求不高。 有時(shí)又會太在意某些成績,而讓自己陷入困境中,雖然 高起點(diǎn)、大跨度,大發(fā)展,爭先進(jìn) 這些也在時(shí)刻鞭策自己,但入黨時(shí)那種敢為人先的精神,而今已消磨了許多,有時(shí)還會覺得缺乏信心與勇氣,做事容易受客觀事物的影響。 三、吃苦精神不夠,毅力不強(qiáng)。 處于優(yōu)越環(huán)境下的我們,缺乏吃苦耐勞的精神。在生活中和工作中難免會出現(xiàn)一些挫折,但自己有退縮現(xiàn)象,意志不堅(jiān)決,毅力不強(qiáng)。我從思想上認(rèn)識到了這一點(diǎn),但在行動(dòng)上還缺乏主動(dòng)性。在教學(xué)管理工作中,對于制度的落實(shí)和工作推進(jìn)上原則性不強(qiáng),往往一件工作雷聲大、雨點(diǎn)小,怕麻煩,怕吃苦, 遇到困難就不能堅(jiān)持到最后。 針對自身存在的問題和不足,今后在學(xué)習(xí)、工作中,決定從以下幾方面努力: 一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高綜合素質(zhì)。牢固樹立終生學(xué)習(xí)的理念,自覺把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種修養(yǎng)、一種境界。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐相結(jié)合,深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,身體力行實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,清醒認(rèn)識在工作中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題,努力使自己的思想觀念和思維方式更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求,努力使自身理論水平與綜合素質(zhì)能夠適應(yīng)學(xué)校發(fā)展新形勢、新局面的需要。 二 要?jiǎng)?chuàng)新觀念,科學(xué)指導(dǎo)工作實(shí)踐。按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的新要求,要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念、思維方式和工作思路。在思想認(rèn)識上,要不斷深化對科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和重大意義的認(rèn)識。同時(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感,以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思想去開展工作,敢于創(chuàng)優(yōu)爭先,自覺把自己的理想和奮斗同具體的工作實(shí)踐緊密聯(lián)系起來,愛崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn)。 三要轉(zhuǎn)變作風(fēng),推動(dòng)工作全面落實(shí)。樹立超前意識、開放意識,不斷轉(zhuǎn)變不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,不斷完善知識結(jié)構(gòu),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的態(tài)度和求 真務(wù)實(shí)的精神,為人、處事經(jīng)常站在他人立場進(jìn)行換位思考,寬以待人,嚴(yán)于律己,扎扎實(shí)實(shí)開展每項(xiàng)工作,使個(gè)人素養(yǎng)和能力不斷得到提升。
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