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2015 年秋小學(xué)三年級(jí)期中聯(lián)合考試語(yǔ)文試卷 (時(shí)間: 90分鐘,總分: 100分) 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 總分 得分 溫馨提示:看清要求,沉著作答。注意卷面分 2分! 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。( 10分) s l ) ( ) ( ) ( ) ) ( ) ( ) ( ) 二漢字字形如畫(huà),我們就是小畫(huà)家。相信你一定會(huì)在方格中作出最美的畫(huà)。( 8分) 潔 白 觀(guān) 察 旅 游 準(zhǔn) 備 炎 熱 郵 票 推 測(cè) 拜 訪(fǎng) 三 、請(qǐng)給下面帶點(diǎn)字的 正確讀音上打 “ ” 。( 6分) 盛開(kāi)( 幾乎( 看守( 白發(fā)( ) 晃眼( 朝霞( 四 、模仿秀。( 17 分) 1、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。( 7分) 耍(玩 耍) 城( ) 鋒( ) 該( ) 要( ) 誠(chéng)( ) 峰( ) 刻( ) 2、照樣子,寫(xiě)句子。 (4分 ) 例:天上有白云。藍(lán)藍(lán)的天上有朵朵白云。 草地上開(kāi)著花。 例:牽?;ù灯鹆俗仙睦?。 秋 風(fēng) 3、我會(huì)填。( 6分 ) 悄悄地( ) 甜甜地( ) 輕輕地( ) 好奇地( ) 快活地( ) 拼命地( ) 五 、你一定是語(yǔ)言積累的行家,試試看吧?。?6+4+3+4=17分) 1、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。 (4+2=6分 ) ( 1) 我會(huì)寫(xiě) 4個(gè)有關(guān) “ 綠 ” 的詞語(yǔ)。 ( 4分) 例:嫩綠 ( ) ( ) ( ) ( ) ( 2)我知道描寫(xiě)花 的四字詞語(yǔ),如: “ 百花盛開(kāi) ” 。我會(huì)寫(xiě)兩個(gè)( 2分) ( ) ( ) 2、我會(huì)對(duì)對(duì)子。( 4分) 秋月白,晚霞( )。 ( )對(duì)云橫, 雨中山果落。( )。 3、我喜歡積累有關(guān)讀書(shū)學(xué)習(xí)的名人名言。我要寫(xiě)兩個(gè)( 4分) 4、古詩(shī)大本營(yíng):( 3分) 蕭蕭梧葉送寒聲, ( ) 。 ( ) ,每逢佳節(jié)倍思親。 路人借問(wèn)遙招手, ( ) 。 六 、小嘴巴,會(huì)說(shuō)話(huà)。( 2分) 為大家介紹你的一項(xiàng)課余活動(dòng),看能不能引起大家的興趣。 七 、閱讀( 1+3+4+2=10分) 蘇珊的帽子 蘇珊是個(gè)可愛(ài)的小女孩??墒?,當(dāng)她念一年級(jí)時(shí),她那小小的身體里竟長(zhǎng)了腫瘤( ),并住院接受 3個(gè)月的化學(xué)治療。出院后,她顯得更瘦小了,神情也不如往常那樣活潑了。更可怕的是,原先那一頭美麗的金發(fā),現(xiàn)在快掉光了。雖然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與癌癥 死神一爭(zhēng)高低,她的聰明和好學(xué)也足以補(bǔ)上被拉下的課。然而,每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學(xué)校去上課,對(duì)于她這樣一個(gè)六七歲的小女孩來(lái)說(shuō),無(wú)疑是非常殘酷的事情。 在蘇珊返校上課前,班上的老師海倫熱情而鄭重地宣布: “ 從下星期一開(kāi)始,我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)各種各樣的帽子。所有 同學(xué)都要戴著自己最喜歡的帽子到學(xué)校來(lái),越新奇越好 !” 星期一到了,離開(kāi)學(xué)校 3個(gè)月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站在教室門(mén)口卻遲遲沒(méi)有進(jìn)去,她擔(dān)心,她猶豫,因?yàn)樗髁艘豁斆弊印?可是,使她意外的是,她的每一個(gè)同學(xué)都戴著帽子,和他們五花八門(mén)的帽子比起來(lái),她的那頂帽子顯得那樣普通,沒(méi)有引起任何人的注意。一下子,她覺(jué)得自己和別人沒(méi)有什么兩樣了,沒(méi)有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見(jiàn)面了。她輕松地笑了,笑得那樣甜,笑得那樣美。 日子就這樣一天天過(guò)去了?,F(xiàn)在,蘇珊常常忘了自己還戴著一頂帽子;而同學(xué)們 呢,似乎也忘了。 1、寫(xiě)出本文中你最想積累的一個(gè)詞語(yǔ): ( 1分) 2、 這篇課文敘述了蘇珊因做化療,失去了一頭美麗的( ),班上的老師得知后,以研究( )為名,安排全班的同學(xué)戴著帽子來(lái)( ),從而避免了尷尬,使蘇珊在相互尊重的環(huán)境中愉快地生活。 3、從哪些詞語(yǔ)(一個(gè)即可)可以看出蘇珊在教室門(mén)口和走進(jìn)教室后的不同心情?。(友情提示:從三、四自然段找) 教室門(mén)口: 走進(jìn)教室: 4、通過(guò)這篇文章我們明白的道理是什么?請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在( )里。 我們上學(xué)都要帶帽子; 老師的話(huà)我們要聽(tīng); 生活中要學(xué)會(huì)友善地對(duì)待別人。 八 、作文( 30 分) 同
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