學(xué)仲裁法學(xué)心得體會

精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1/11學(xué)仲裁法學(xué)心得體會學(xué)仲裁法學(xué)心得體會怎么寫，以下是35D1小編精心整理的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助學(xué)仲裁法學(xué)心得體會最初看到專業(yè)選修海事訴訟與海事仲裁這一門課，就毫不猶豫地選擇了，雖然擔(dān)心單純的法律知識會單調(diào)枯燥，學(xué)仲裁法學(xué)心得體會。但在之后的學(xué)習(xí)中，老師也注意到這一問題，由于沒有扎實(shí)的法律基礎(chǔ)，又學(xué)習(xí)了民事訴訟法。雖然只有短短的30個課時，但通過一門課的學(xué)習(xí)、老師的詳細(xì)講解講而且都是一些東西確實(shí)很有實(shí)用價(jià)值的案例，不僅在民事訴訟法上有一定的認(rèn)識，而且對海事仲裁方面內(nèi)容也把握使自己在法律素養(yǎng)上有了一定的提升，著實(shí)讓我受益匪淺。拿到海事訴訟與海事仲裁法課本之后，首先認(rèn)真閱讀了它的前言和目錄部分，這樣做，一方面可以提升自己的好奇心，對它產(chǎn)生一定的興趣另一方面可以使自己對本書的知識框架有一個大概的認(rèn)識，有利于以后學(xué)習(xí)的條理性。力圖搞清楚這門課學(xué)什么，并且?guī)е繕?biāo)學(xué)習(xí)，通過一門課程學(xué)習(xí)，我們該掌握的是什么內(nèi)容，有什么用處，或者是對這門課的追求，學(xué)過之后我又能從中得到什么。課本的目錄海事訴訟法分兩部分，第一部分是海事訴訟法，第二部分是海事仲裁法。第一部分是介紹海事訴訟概述，其次是海事訴訟管轄制度、請求保全、證據(jù)保全制精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2/11度、強(qiáng)制令制度、擔(dān)保制度、送達(dá)制度和審判制度和程序等內(nèi)容。第二部分海事仲裁法，也包括概述部分、仲裁的機(jī)構(gòu)和原則、仲裁協(xié)議、審理程序、裁決的承認(rèn)與執(zhí)行。海事訴訟法概述部分包括海事訴訟法含義，即海事爭議的當(dāng)事人向法院提出訴訟請求，法院在雙方當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理和裁判海事爭議的程序和制度，這一制度包括法人、公民之間，我國法人、公民同外國或其他地區(qū)法人、公民之間，外國或者地區(qū)法人、公民之間的案件。此部分內(nèi)容主要是處理還是侵權(quán)糾紛案件海商合同糾紛案件海事執(zhí)行案件海事請求保全案件及其他的海事海商案件。也因此讓我對海事訴訟法針對的內(nèi)容有一個明確的概念和深刻的理解。在學(xué)習(xí)海事訴訟法的基本概念和處理案件，對于一個海事案件的訴訟，有各種案件類型相適應(yīng)的審判程序。如船舶碰撞案件、共同海損案件、保險(xiǎn)人代位求償全案件都有其確定的訴訟程序，而在程序中也有相應(yīng)的特點(diǎn)及適用范圍和一些特別規(guī)定。例如在審理船舶碰撞案件試要遵循以下程序，第一，填寫海事事故調(diào)查表第二，起訴狀、答辯狀的送達(dá)第三，舉證規(guī)則第四，關(guān)于船舶檢驗(yàn)、估價(jià)的規(guī)定第五，關(guān)于審限的規(guī)定。對這些特別規(guī)定一方面保證了訴訟效率，又兼顧了審理質(zhì)量。所以在案件訴訟時這些規(guī)定起到重要作用，對案件處理也有很大的幫助。在海事案件訴訟中另一精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)3/11個內(nèi)容是相應(yīng)的海事制度，和民事訴訟法相關(guān)管轄制度也存在一定的區(qū)別和聯(lián)系，如管轄分類都是級別管轄、地域管轄、專屬管轄、協(xié)議管轄、裁定管轄，只是海事管轄更具專門性。如海事訴訟級別管轄是指海事法院與上級法院之間受理第一審海事案件的分工和權(quán)限，而民事訴訟法的級別管轄高級人民法院、基層人民法院、中級人民法院各負(fù)責(zé)不同類型案件的審理。此外，在審理中對訴訟起重要作用的是證據(jù)，對于案件審理證據(jù)可能滅失貨以后難以取得的情況下，就引出了海事證據(jù)保全制度，在海事請求人的申請，為使其合法權(quán)益免受侵害，責(zé)令被請求人作為或不作為的強(qiáng)制措施時就需要用到強(qiáng)制令制度，而對于擔(dān)保制度、送達(dá)制度和審判制度在不同案件和不同需求中也有所體現(xiàn)。海事仲裁法，包括概述部分、仲裁的機(jī)構(gòu)和原則、仲裁協(xié)議、審理程序、裁決的承認(rèn)與執(zhí)行關(guān)內(nèi)容。仲裁是指糾紛當(dāng)事人自愿達(dá)成協(xié)議，將糾紛提交專設(shè)機(jī)構(gòu)審理，并作出對爭議各方均有約束力的裁決的一種解決糾紛的法律制度和方式。一項(xiàng)有效仲裁協(xié)議的存在仲裁得以有效進(jìn)行以及仲裁判決能夠得到供認(rèn)和執(zhí)行的最重要的基礎(chǔ)，一仲裁協(xié)議的形式要件，仲裁協(xié)議有口頭和書面之分，一項(xiàng)有效的仲裁協(xié)議必需有合法形式。各國的仲裁立法對仲裁協(xié)議的形式不盡一致，但多數(shù)國家和精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)4/11公約仲裁協(xié)議必需具備書面形式。二仲裁協(xié)議的實(shí)質(zhì)要件，當(dāng)事人具備完全的行為能力。仲裁協(xié)議應(yīng)只能由具有完全行為能力的自然人、法人及其他組織訂立。中國海事仲裁委員會的受理范圍包括租船合同、多式聯(lián)運(yùn)合同或者提單、運(yùn)單等運(yùn)輸單證所涉及的海上貨物運(yùn)輸、水上貨物運(yùn)輸、旅客運(yùn)輸爭議。仲裁的程序?yàn)樘岢鲋俨蒙暾?，這是仲裁程序開始的首要手續(xù)組織仲裁庭，申訴人和被申訴人各自在仲裁委員會仲裁員名冊中指一名仲裁員，并由仲裁委員會主席指定一名仲裁員為首仲裁員，共同組成仲裁庭審理案件審理案件。仲裁庭審理案件的形式有兩種一、是不開庭審理，這種審理一般是經(jīng)當(dāng)事人申請，或由仲裁庭征得雙方當(dāng)事人同意，只依據(jù)書面文件進(jìn)行審理并做出裁決二、是開庭審理，這種審理按照仲裁規(guī)則的規(guī)定，采取不公開審理，如果雙立事人要求公開進(jìn)行審理時，由仲裁庭做出決定。另外，仲裁與訴訟不同如選擇了仲裁，就不能到法院進(jìn)行訴訟受案范圍不同，仲裁只能受理民事糾紛，而法院是可以受理刑事、行政訴訟的案件仲裁是一裁終局的，訴訟如對一審不服還可以上訴，二審不服可在二年內(nèi)申請?jiān)賹?，法院有相關(guān)的法定監(jiān)督機(jī)構(gòu)和救濟(jì)程序。由于我們所學(xué)專業(yè)在法學(xué)方面知識的課程不多，而這門課很好的彌補(bǔ)了我們專業(yè)所缺乏的需要的法律知識，對我們視野擴(kuò)大和提高自己的綜合能力很有好處。但我們很精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)5/11少接觸到提高法律方面知識的內(nèi)容且相應(yīng)法律知識基礎(chǔ)薄弱。鑒于此，學(xué)習(xí)海事訴訟法對老師授課和我們理解上都存在著障礙，但我們并沒有怯退，在老師制作了民事訴訟法一套系統(tǒng)內(nèi)容進(jìn)行講解，沒有課本也沒有任何的參考資料，每一次課都單純地依賴PPT上內(nèi)容，也因此上課必須更認(rèn)真聽講，打起十二分的精神，時刻保持緊張狀態(tài)，聽清老師的每一句話，牢牢地捕捉住老師所講的重點(diǎn)，并做好相應(yīng)的標(biāo)記或筆記，課后雖然沒有，做一定量的習(xí)題，但還是發(fā)現(xiàn)自己掌握知識的不足之處，所以，在課余時間也對PPT內(nèi)容反復(fù)查看，復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶。法律知識是我們必備素質(zhì)之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)系，正確的處理人與人之間關(guān)系問題。比如在找兼職做的時候，能夠更好的維護(hù)自己的利益等。作為一個即將走向社會的人，知法，學(xué)法，守法，用法，護(hù)法都是非常重要的。然許多人因?yàn)椴欢痉?，所以即使有自己在合法?quán)益受到侵害時也不懂利用這些法律武器來維護(hù)自己。學(xué)好法律是一件重要的事情，用法也有實(shí)際的必要。學(xué)以致用，將所學(xué)理論付諸實(shí)踐才是學(xué)習(xí)的最終目的，為加深對民事訴訟法知識的印象，我們觀看庭審現(xiàn)場記錄片，從而了解一個案件的庭審程序，整個過程分兩部分，庭前準(zhǔn)備和庭審。庭前準(zhǔn)備庭審設(shè)施是否完備、然后由書記員宣布法庭紀(jì)律、精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)6/11本案審判長和合議庭成員入庭、向?qū)徟虚L報(bào)告當(dāng)事人及訴訟代理人出庭情況庭審開始時首先核對當(dāng)事人及其訴訟代理人身份、宣布合議庭組成人員及書記員名單、告知當(dāng)事人訴訟權(quán)利和義務(wù)、法庭調(diào)查包括當(dāng)事人陳述、當(dāng)事人舉證和質(zhì)證、審判長歸納舉證范圍、證人出庭作證、審判長宣布休庭、恢復(fù)庭審，法庭認(rèn)證、審判長宣布法庭調(diào)查結(jié)束，法庭辯論順序?yàn)?原告及其訴訟代理人發(fā)言2被告及其訴訟代理人發(fā)言3第三人及其訴訟代理人發(fā)言4互相辯論，心得體會學(xué)仲裁法學(xué)心得體會。當(dāng)庭調(diào)解，雙方當(dāng)事人經(jīng)調(diào)解達(dá)成協(xié)議的，合議庭應(yīng)當(dāng)宣布調(diào)解結(jié)果，告知當(dāng)事人調(diào)解書經(jīng)雙方當(dāng)事人簽收后即具有法律效力。當(dāng)事人不愿意調(diào)解，或經(jīng)調(diào)解不能達(dá)成協(xié)議的，應(yīng)當(dāng)宣布調(diào)解無效并隨即宣判。對于我們專業(yè)，必須是具有國際航運(yùn)管理知識和技能，能在國際航運(yùn)、外輪理貨、船代、貨代、外貿(mào)進(jìn)出口、物流等公司從事業(yè)務(wù)管理工作的高素質(zhì)技能型人才。就業(yè)面向于航運(yùn)、外貿(mào)、貸代和船代等國際航運(yùn)業(yè)務(wù)管理部門。在所做業(yè)務(wù)過程中，代理貨物運(yùn)輸時使用租船運(yùn)輸方式必然難以避免相關(guān)海事糾紛或爭議，如租船合同履行義務(wù)之間的爭議，在海上運(yùn)輸過程中發(fā)生共同海損、或是貨物損壞相關(guān)賠償問題、提單下或保險(xiǎn)單下的海事爭議等等都與我們息息相關(guān)。首先，在簽訂合同或協(xié)議時雙方為更好地精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)7/11應(yīng)對不可預(yù)見的爭議和為發(fā)生爭議時維護(hù)自身的名譽(yù)和利益時，訂立相關(guān)的仲裁條款對雙方都有利。其次，在解決爭議時明確各方責(zé)任并采取相應(yīng)制度以做出最有利于自身權(quán)益的做法，例如海事保全等。最后，在訴訟或仲裁后了解相關(guān)海事訴訟或仲裁條款，在判決后執(zhí)行也起到促進(jìn)作用。所以，為維護(hù)我們的合法權(quán)益及避免爭議給我們帶來的不必要損失的麻煩，對此門課程的學(xué)習(xí)顯得尤為重要?？傊?，在本學(xué)期學(xué)習(xí)的這門海事訴訟法與海事仲裁法課上，在這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我感覺到自己有了很大的變化，不僅掌握了海事訴訟法和海事仲裁法的基本理論，還額外地學(xué)習(xí)了民事訴訟法，增強(qiáng)了法律意識，提高了法律素質(zhì)。我相信在以后的工作或生活中一定會有很大的幫助。但僅僅依賴課堂上的學(xué)習(xí)還是不夠的，老師的講課起到激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情，今后在課余時間內(nèi)還必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力把知識體系更完善，以便更好地運(yùn)用。學(xué)仲裁法學(xué)心得體會通過本學(xué)期的仲裁法學(xué)習(xí)，使我對仲裁法有了初步的了解，在學(xué)習(xí)的過程中我也收獲了不少，下面我就根據(jù)我學(xué)習(xí)到的內(nèi)容簡單敘述一下我的學(xué)習(xí)心得。中華人民共和國仲裁法是由中華人民共和國第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第九次會議于1994年8月31日通過，、并予公布，自1995年9月1日起施行。目的精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)8/11是為了保證公正、及時地仲裁經(jīng)濟(jì)糾紛，保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，保障社會主義市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，不能仲裁婚姻、收養(yǎng)、監(jiān)護(hù)、扶養(yǎng)、繼承糾紛和依法應(yīng)當(dāng)由行政機(jī)關(guān)處理的行政爭議。仲裁必須先申請?jiān)偈芾砩暾堉俨脩?yīng)當(dāng)符合有仲裁協(xié)議、有具體的仲裁請求和事實(shí)、理由、屬于仲裁委員會的受理范圍的條件。當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)履行裁決一方當(dāng)事人不履行的，另一方當(dāng)事人可以依照民事訴訟法的有關(guān)規(guī)定向人民法院申請執(zhí)行受申請的人民法院應(yīng)當(dāng)執(zhí)行。仲裁實(shí)行一裁終局的制度。裁決作出后，當(dāng)事人就同一糾紛再申請仲裁或者向人民法院起訴的，仲裁委員會或者人民法院不予受理。在這們課程的學(xué)習(xí)中，老師講到了仲裁法總則的具體內(nèi)容、仲裁委員和仲裁委員會的條件、仲裁協(xié)議的具體內(nèi)容、仲裁程序和仲裁庭的組成、開庭和裁決、如何申請撤銷裁決、涉外裁決的特別規(guī)定等內(nèi)容，并結(jié)合具體的實(shí)例進(jìn)行了講解。重點(diǎn)講解了仲裁程序，首先要申請?jiān)偈芾?，?dāng)事人申請必須符合有仲裁協(xié)議、有具體的仲裁請求和事實(shí)、理由和屬于仲裁委員會的受理范圍的條件仲裁委員會在收到仲裁申請書五日內(nèi)，認(rèn)為條件合理就會受理，并通知當(dāng)事人，如不合理則不受理被申請人收到仲裁申請書副本后，應(yīng)當(dāng)在仲裁規(guī)則規(guī)定的期限內(nèi)向仲裁委員會提交答辯書仲裁庭可以由3名仲裁員或者1名仲裁員組成仲裁精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)9/11員有下列情形之一的，必須回避是本案當(dāng)事人或者當(dāng)事人、代理人的近親屬、與本案有利害關(guān)系、與本案當(dāng)事人、代理人有其他關(guān)系，可能影響公正仲裁的、私自會見當(dāng)事人、代理人，或者接受當(dāng)事人、代理人的請客送禮的仲裁應(yīng)當(dāng)開庭進(jìn)行，仲裁不公開進(jìn)行。老師的理論聯(lián)系實(shí)際的講解非常生動，大大的調(diào)動了我的學(xué)習(xí)興趣，使我學(xué)到了很多有用的仲裁知識。面對現(xiàn)當(dāng)今一個多元復(fù)雜的社會，必須構(gòu)建一個多元的糾紛解決機(jī)制。糾紛的多樣性，也催生了糾紛解決機(jī)制的多樣性。單靠法院一家處理核聚變式的糾紛案件，有些勉為其難因此仲裁法誕生了。仲裁法在我國仲裁和司法實(shí)踐中具有極為重大的意義。隨著社會的飛速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的增長，很多企業(yè)的用工人數(shù)也在不斷的增加，也有越來越多的老板不按時發(fā)放勞動人員的勞動報(bào)酬，出了醫(yī)療事故以后不能按時發(fā)放工傷醫(yī)療飛、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。特別是現(xiàn)在新聞報(bào)道的拖欠農(nóng)民工工資、很多工傷事故瞞報(bào)導(dǎo)致當(dāng)事人得不到應(yīng)有的醫(yī)療補(bǔ)償?shù)仁录絹碓蕉?，受害人也越來越多。因此我們必須通過一定的合法的手段來解決這些問題中華人民共和國勞動爭議調(diào)解仲裁法是繼勞動合同法、就業(yè)促進(jìn)法后，頒布的第三部勞動法律，就是為我們解決這些問題的它的調(diào)解范圍有因確認(rèn)勞動關(guān)系發(fā)生的爭議，因訂立、履行、變更、解除和終止勞動合同發(fā)生的爭議、因出名、辭退和精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)10/11辭職、離職發(fā)生的爭議、因工作時間、休息休假、社會保險(xiǎn)、福利、培訓(xùn)以及勞動保護(hù)發(fā)生的爭議、因勞動報(bào)酬、工傷醫(yī)療費(fèi)、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償或補(bǔ)償金發(fā)生的爭議、法律、法規(guī)規(guī)定的其他勞動爭議勞動爭議必須在知道權(quán)利被侵害之日起一年內(nèi)申請仲裁。一方面，它從實(shí)體上給予勞動者傾斜和保護(hù)，勞動者也會加強(qiáng)對法律的學(xué)習(xí)研究，依法維權(quán)的意識會不斷的加強(qiáng)另一方面，在程序上，勞動爭議調(diào)解仲裁法本著公正、及時、方便、快捷的原則，為當(dāng)事人特別是勞動者解決勞動爭議設(shè)計(jì)了多種途徑協(xié)商、調(diào)解、投訴、申請支付令、仲裁、訴訟等，勞動者可以選擇更加便捷和低成本的方式維權(quán)。勞動爭議的增多對企業(yè)會產(chǎn)生較大的沖擊，因此，企業(yè)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的、積極的加以應(yīng)對，使企業(yè)勞動關(guān)系處于良好狀態(tài)，盡量避免或減少與勞動者發(fā)生勞動爭議，一旦發(fā)生勞動爭議，及時化解和妥善處理。作為個人而言，當(dāng)發(fā)生勞動爭議時也應(yīng)該及時的拿起法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。以上是我的學(xué)習(xí)心得總結(jié)，通過學(xué)習(xí)了解到了中華人民共和國仲裁法的基本內(nèi)容，特別是對勞動爭議調(diào)解仲裁法的基本內(nèi)容和調(diào)解程序有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，使我了解到了在發(fā)生勞動時相關(guān)