農(nóng)村小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告3篇

農(nóng)村小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告 3 篇 一、基本情況 王通小學(xué)前身是通化小學(xué)，創(chuàng)辦于 1995 年 8 月，是一所單辦初中寄宿制學(xué)校，學(xué)校占地面積 40000，校舍面積 6947，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地總面積 5600，藏書 8880 冊(cè)。 我?，F(xiàn)有 7 個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生 241 人，教職工 50 人，其中專任教師 50 人， 33 人高于國(guó)家規(guī)定學(xué)歷要求，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率66 %。高級(jí)教師 2 名，中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱 22 名，省級(jí)骨干 2人，縣市級(jí)以上骨干教師和學(xué)科帶頭人 12 人。 二、辦學(xué)達(dá)標(biāo)情況 1、校園校舍 (1)學(xué)校占地面積 40000，生均 166;校舍 面積 6947，生均 標(biāo)。 (2)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地：學(xué)?，F(xiàn)有籃球場(chǎng) 2 個(gè)，排球場(chǎng) 1 個(gè)，器械運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地 2 個(gè)， 1 個(gè) 300 米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)，生均 標(biāo)。 2、裝備配置 專用教室配備及裝備配置： 學(xué)校建有音、美教室各 1 個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo) ; 體育活動(dòng)及器材室各 1 個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo) ; 理化生室各 1 個(gè)，儀器配備達(dá)到省定基本要求 ; 計(jì)算機(jī)教室 1 間，多媒體教室 1 間。 課桌椅 300 套，滿足學(xué)生單人單桌。 學(xué)校有圖書室 1 個(gè)，圖書共計(jì) 8880 冊(cè)，生均 ，達(dá)標(biāo)。 理化生儀器達(dá)到配置標(biāo)準(zhǔn)，物理、化學(xué)、生 物可以 4組分六組實(shí)驗(yàn)，操作合格率達(dá)到 96%。 ; 3、信息技術(shù) 學(xué)校有專用的多媒體及計(jì)算機(jī)室，學(xué)生上課能保證人手一機(jī)，教師辦公一人一機(jī)。學(xué)校 12 個(gè)教室全部安裝了多媒體，實(shí)現(xiàn)了班班通。全校已聯(lián)網(wǎng)，可以在網(wǎng)上交流信息及共享優(yōu)質(zhì)資源。 4、辦學(xué)規(guī)模 全校共 241 名學(xué)生， 7 個(gè)教學(xué)班，最大班額 38 人。 5、隊(duì)伍建設(shè) (1)教師配備 學(xué)?，F(xiàn)有教職工 50 人，其中專任教師 45 人，占教職工總數(shù) 90%，專任教師學(xué)歷合格率為 74%，市級(jí)以上骨干教師 6 人，縣級(jí)骨干 7 人，占專任教師數(shù) 26%。 (2)教師職稱結(jié)構(gòu) 中級(jí)職稱比例 48%，高級(jí)職稱比例 職稱結(jié)構(gòu)較為合理。 (3) 校長(zhǎng)教齡有三十五年，任職有二十八年，具有“任職資格培訓(xùn)合格證”，每五年接受一次提高培訓(xùn)，有兩個(gè)國(guó)家級(jí)的“提高培訓(xùn)合格證書”。 6、生活設(shè)施 (1)安全保障 學(xué)校有專職門衛(wèi) 1 人，安保人員 1 人，門房有橡膠棒、強(qiáng)光手電等。達(dá)到了“人防、物防、技防”。 (2)飲食條件 食堂餐廳有 400 個(gè)餐位。操作人員有健康證、衛(wèi)生許可證、飲水是經(jīng)過(guò)檢測(cè)的水質(zhì)監(jiān)測(cè)的合格水。食堂設(shè)施符合食品衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)，并按衛(wèi)生管理要求進(jìn)行日常管理，定期消毒，通風(fēng)、采光良好、衛(wèi)生、整潔，學(xué)生營(yíng) 養(yǎng)餐管理規(guī)范，符合要求。 (3)寄宿條件 宿舍有 260 個(gè)床位，可供學(xué)生每人一床，管理制度健全，定期或不定期進(jìn)行宿舍衛(wèi)生評(píng)比檢查，養(yǎng)成干凈整潔的好習(xí)慣。宿舍各層有水房及衛(wèi)生間。宿舍堅(jiān)固安全，配套設(shè)施齊全，通風(fēng)、采光和衛(wèi)生狀況良好，學(xué)生宿舍設(shè)有廁所、盥洗設(shè)施。 廁所文明展示一個(gè)人的心靈。有男蹲位 20 個(gè) 6m，女 30 個(gè)蹲位。 7、管理質(zhì)量 (1)辦學(xué)行為 學(xué)校管理章法有度，責(zé)任到人。嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生，就近免試入學(xué)”的原則，做好新生招生工作。 (2)課程設(shè)置 開全課程，開足課時(shí)，教師配置有專職音體美老師，有綜合實(shí)踐 、校本地方等老師，安全課周周上，教師有具體安全作業(yè) ;“陽(yáng)光體育” 煉足有 80 分鐘，活動(dòng)時(shí)間安排有教師兼管，督促“體藝 2+1”的落實(shí)情況。 (3)教學(xué)管理 堅(jiān)持依法治教，從嚴(yán)治校，規(guī)范辦學(xué)行為。校園文化、美化、綠化特色突出，育人環(huán)境良好。安全設(shè)施齊備、制度健全、責(zé)任到人、無(wú)安全隱患。 (4)教育質(zhì)量 學(xué)校應(yīng)全面貫徹國(guó)家教育方針。面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育。認(rèn)真落實(shí)萬(wàn)榮縣義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)的通知要求，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)合格率，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作合格率達(dá)到 96%。學(xué)生 加強(qiáng)鍛煉，體質(zhì)健康測(cè)試合格率 92%，達(dá)標(biāo)。 8、校園文化 校園環(huán)境整潔干凈，實(shí)現(xiàn)了三化，注重校園內(nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)化校園多種文化，開展多種活動(dòng)激活校園，秉承先儒王通的教育思想，按照“讓每個(gè)學(xué)生在快樂(lè)中成長(zhǎng)，讓每個(gè)教師在成功中發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面發(fā)展，追求卓越 ;倡導(dǎo)“用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，用寬厚的胸懷容納學(xué)生，用高尚的品質(zhì)影響學(xué)生，用淵博的知識(shí)塑造學(xué)生”的辦學(xué)思想，以人為本，關(guān)注學(xué)生 ;全力推行素質(zhì)教育，積極張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升辦學(xué)品位，致力于學(xué)生的終身發(fā)展。 三、主要做法 1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，克服困難開齊開足 課程 2、嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生，就近入學(xué)”的原則，做好招生工作 3、嚴(yán)格控制流失，保證學(xué)生受教育權(quán)落到實(shí)處 4、平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性 5、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費(fèi)政策，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為 6、開展教學(xué)模式的革新，開創(chuàng)具有自己特色的教改之路 7、深化教育改革，走特色發(fā)展之路 四、存在的問(wèn)題和今后努力的方向 (1)教師信息化裝備跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐。 (2)學(xué)生學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，配置專職心理學(xué)教師，激活學(xué)習(xí)的積極性。 隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開展，我們將以此為契機(jī)，對(duì)照上級(jí)要求，直面我校在義務(wù) 教育均衡發(fā)展中存的問(wèn)題，加快發(fā)展步伐。我們有信心，有決心，把學(xué)校辦出水平，辦出特色。 農(nóng)村小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告 學(xué)始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來(lái)抓 , 學(xué)校全面貫徹教育方針，開足開齊課程，深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況匯報(bào)如下： 一、基本情況。 學(xué)校占地面積 19675 平方米，現(xiàn)有 31 個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生 2064人，班均額 67 人。教職員工 105 人，其中省級(jí)骨干教師 5 人，荊門市骨干教師、學(xué)科帶頭人 9 人， 39 名教師在省市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。 2012 年 10 月，學(xué)校被國(guó)家教育部、公安部聯(lián)合授予“全國(guó)消防安全教育示范學(xué)?！狈Q號(hào)。同時(shí)，學(xué)校先后被湖北省教育廳評(píng)為湖北省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校，小學(xué)語(yǔ)文改革與創(chuàng)新先進(jìn)單位，被荊門市教育局評(píng)為首屆教育宣傳先進(jìn)單位，“十一五”教育科研先進(jìn)單位，“關(guān)愛(ài)留守生教師訪萬(wàn)家”工作先進(jìn)單位，德育先進(jìn)單位，教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校招生服務(wù)范圍涉及皇城門社區(qū)、莫愁湖社區(qū)及子胥臺(tái)社區(qū)部分街道。隨著政府對(duì)教育投入的增加，學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境不斷改善，軟、硬件建設(shè)都得到了長(zhǎng)足地發(fā)展。學(xué)校嚴(yán)格按照市教育局招生計(jì)劃搞好招生工作，嚴(yán)禁擇 校。一年級(jí)新生招生嚴(yán)格按教育局要求嚴(yán)把關(guān) ;轉(zhuǎn)學(xué)經(jīng)學(xué)校核實(shí)確屬我校服務(wù)范圍后，經(jīng)基礎(chǔ)教育科同意方能辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。學(xué)生的入學(xué)率為 100%，輟學(xué)率為 0。 二、完成工作情況 (一 )領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制 我校根據(jù)上級(jí)制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，成立了以校長(zhǎng)鄭興高為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工，做到各項(xiàng)工作有人抓，各項(xiàng)工作有人管。同時(shí)，建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會(huì)議制度和警校經(jīng)常性聯(lián)席制度，學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況良好。 (二 )管理機(jī)制 學(xué)校所轄服務(wù)范圍學(xué)生適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)到 100%。每學(xué)年向社會(huì)公布學(xué)校招生范圍及招生人數(shù) 。九年義務(wù)教育鞏固率達(dá) 100%。 (三 )教育經(jīng)費(fèi) 上級(jí)財(cái)政部門對(duì)我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策撥付，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位，義務(wù)教育免收教科書費(fèi)全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線管理，無(wú)擠占、平調(diào)、截留問(wèn)題，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。 (四 )師德建設(shè) 學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育，堅(jiān)持抓好每周例會(huì)制度的落實(shí)，教師遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。 (五 )比訪活動(dòng) “比教學(xué)、訪萬(wàn)家”工作實(shí)現(xiàn)全覆蓋，工作形成常態(tài)化。學(xué)校校長(zhǎng)帶頭參與“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”工作，每名教師都能做到比教 學(xué)經(jīng)?；犝n、評(píng)課常態(tài)化。每位教師每學(xué)期能做到對(duì)所任教班級(jí)的學(xué)生家庭至少走訪一次。“比訪”專項(xiàng)檔案資料齊全。 我校制定了教師績(jī)效考核制度，教師績(jī)效考核程序規(guī)范，考核結(jié)果與教師績(jī)效工資掛鉤。 (六 )、教育教學(xué)質(zhì)量 學(xué)校按照課程計(jì)劃開齊、開足、開好課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。扎實(shí)開展“大家唱、大家跳”活動(dòng)，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)全體學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校沒(méi)有開設(shè)重點(diǎn)班，特長(zhǎng)班。學(xué)校教師沒(méi)有在校內(nèi)、校外任何地點(diǎn)、任何時(shí)間以任何形式給學(xué)生有償補(bǔ)課，或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加社會(huì)上各種家教補(bǔ)習(xí) 班的現(xiàn)象。 (七 )辦學(xué)行為 學(xué)校建立了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)、舉報(bào)制度，確實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校教師無(wú)利用假期、公休日、課余時(shí)間組織學(xué)生補(bǔ)課。無(wú)亂辦班、亂收費(fèi)行為。無(wú)向?qū)W生亂推銷現(xiàn)象。 (八 )關(guān)愛(ài)機(jī)制 學(xué)校對(duì)殘疾兒童、少年入學(xué)權(quán)利加以保障，每學(xué)期建立進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀名冊(cè)，建立關(guān)愛(ài)措施。落實(shí)上級(jí)相關(guān)關(guān)愛(ài)文件。讓進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。 三、存在的問(wèn)題 1、學(xué)校班額過(guò)大，每班學(xué)生人數(shù)達(dá) 60 余人左右，最大班級(jí)甚至接近 70 人。 2、小學(xué)按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備教室，學(xué)生教室不夠 使用，需要增加至少 10 個(gè)教室，學(xué)校美術(shù)室、圖書室、電子備課室、心理輔導(dǎo)室、電腦教室等配備不足。 3、根據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn)，體育、音樂(lè)、美術(shù)器材設(shè)備還不足，特別是教師用電腦和學(xué)生用電腦臺(tái)數(shù)不達(dá)標(biāo)，需要添置更新。 4、標(biāo)準(zhǔn)課桌椅學(xué)校沒(méi)有配置。 四、今后改進(jìn)措施 1、進(jìn)一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平。學(xué)校現(xiàn)已開始籌備幼教樓建設(shè)，并進(jìn)入重要工作議事日程。 2、積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。 3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 4、繼續(xù)做好城鄉(xiāng)教學(xué)資源、師資力量的交流，加強(qiáng)教師的合理流動(dòng)，讓所有的教師有緊迫感和危機(jī)感。 5、真正把教學(xué)放在第一位，進(jìn)一步扎實(shí)開展“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng)，形成長(zhǎng)效機(jī)制，爭(zhēng)取取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。 農(nóng)村小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告 一、基本情況 我校位于 ，服務(wù)范圍為 和 個(gè)行政村。屬于農(nóng)村小學(xué)，現(xiàn)有在校生名，其中專任教師 名，門衛(wèi) 名。學(xué)校始建于 19 年，至今已有 年的歷史，在長(zhǎng)期發(fā)展中積淀了豐富 校園文化和人文精神。近年來(lái)，上級(jí)主管部門、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來(lái)抓通過(guò)努力，目前我校辦學(xué)條件已基本適應(yīng)義務(wù)教育要求，近年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)義務(wù)教育法，加快學(xué)校建設(shè)步伐，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。 二、自查情況 近幾年來(lái)，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)漢川市教育局相關(guān)的會(huì)議及文件精神，我校制定了義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工，召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎評(píng)工 作動(dòng)員大會(huì)，深入調(diào)查研究，及時(shí)了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問(wèn)題。組織召開了教師會(huì)，及時(shí)傳遞相關(guān)信息，安排部署各項(xiàng)創(chuàng)建工作任務(wù)，穩(wěn)步推進(jìn)了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關(guān)指標(biāo)體系，堅(jiān)持邊督查邊指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)校存在的問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)整改，力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達(dá)標(biāo)。 三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況 (一 )統(tǒng)籌管理 我校根據(jù)省教育廳關(guān)于印發(fā)省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn) (試行 )的通知的精神，制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施方案，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工，使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務(wù)教育均衡發(fā)展相應(yīng)的評(píng)估考核制度。 (二 )教育經(jīng)費(fèi) 上級(jí)財(cái)政部門對(duì)我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位，義務(wù)教育免收教科書費(fèi)全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線管理，無(wú)擠占、平調(diào)、截留問(wèn)題，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并能按時(shí)、足額發(fā)放。我校的硬件設(shè)施得到了極大的改善。 (三 )學(xué)校辦學(xué)條件 我校 20 年 11 月新建了廁所，修繕了圍墻 ;20 年 10 月粉刷了教室等。學(xué)校有校門、圍墻、旗桿、校牌、廁所等，周邊環(huán) 境良好，校園文化建設(shè)豐富，充分利用墻壁標(biāo)語(yǔ)和學(xué)生日常行為規(guī)范、文明禮儀宣傳版面等輿論工具，強(qiáng)勢(shì)宣傳，進(jìn)行監(jiān)督，堅(jiān)持日檢查，周匯總，月初評(píng)，期總評(píng)評(píng)價(jià)機(jī)制，從點(diǎn)滴做起，徹底實(shí)現(xiàn)“視線內(nèi)無(wú)臟、亂、差”，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范，語(yǔ)言文明，教師敬業(yè)愛(ài)生，學(xué)校注重德育教育實(shí)施，禮儀教育特色更加明顯，社會(huì)聲譽(yù)逐年提高。 (1)學(xué)校占地總面積 平方米、生均 平方米，校園綠化面積 多平方米，校舍總建筑面積 平方米，生均 平方米，學(xué)校教學(xué)用房、行政辦公用房、生活用房基本符合學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。廁所 多平方米， 個(gè)蹲位， 個(gè)小便池，學(xué)校操 場(chǎng) 多平方米，有約 米環(huán)形跑道和 米直跑道，場(chǎng)地完全能滿足學(xué)生生活學(xué)習(xí)活動(dòng)等需要，教師人人有固定辦公室和專用辦公桌椅 . (2)學(xué)校設(shè)有電教室一間，去年學(xué)?；I錢為電教室添置了新電腦，學(xué)校有教學(xué)用電腦 2 臺(tái)，但是學(xué)校沒(méi)有開通“班班通”，使教師現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用受到了一定的限制。 (3)學(xué)校配有圖書室、儀器室、體育器材室、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育播放教室 (含光盤播放教室 )、行政辦公室各一間。圖書室內(nèi)，現(xiàn)存圖書3230 冊(cè)，生均圖書 ，儀器室、體育器材室配有自然科學(xué)、體育、數(shù)學(xué)等儀器器材設(shè)備，農(nóng)村遠(yuǎn)程教育播放室配有 29 英 寸彩電一臺(tái)， ，達(dá)到模式一配備標(biāo)準(zhǔn)。辦公設(shè)備基本能滿足教育教學(xué)以及辦公需要。 (4)學(xué)校正在使用的兩棟教室內(nèi)外墻面均重新粉刷加固，門窗更換一新，能滿足正常教學(xué)需要，仍有一棟教室為 C 級(jí)危房，未維修改造，現(xiàn)已封閉停止使用。 (5)學(xué)校操場(chǎng)未修建塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一到起風(fēng)天氣，沙塵大，雨天不能使用。 (四 )、教師隊(duì)伍建設(shè) 1、學(xué)?，F(xiàn)有專任教師 名，其中大學(xué)本科學(xué)歷 名，專科學(xué)歷 名，中師 名，中級(jí)職稱 名，全體教師具備相應(yīng)教師資格，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。全體教職工都在教學(xué)第一線，繼續(xù)教育參與率 100%，這是一支 業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，安貧樂(lè)教，甘于奉獻(xiàn)教師隊(duì)伍，一直保持著良好工作作風(fēng)，且工作成效顯著，深受家長(zhǎng)贊譽(yù)。 2、學(xué)校按規(guī)定配齊必需的行政、教輔和工勤人員。有教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，并結(jié)合學(xué)校以及教師實(shí)際情況，每個(gè)教師制訂教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，并在實(shí)踐中予以指導(dǎo)規(guī)范自身行為，落實(shí)自身發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)同時(shí)學(xué)校制訂了校本教研計(jì)劃，建立健全了校本教研制度，堅(jiān)持每學(xué)期至少四次全校性專題性校本培訓(xùn)和教研組不定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，效果明顯。 3、我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育，堅(jiān)持抓好每周例會(huì)制度的落實(shí)，校長(zhǎng)和教師都能遵紀(jì)守法，愛(ài)崗 敬業(yè)，幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。 4、“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”工作實(shí)現(xiàn)全覆蓋，工作形成常態(tài)化。學(xué)校校長(zhǎng)帶頭參與“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”工作，所以領(lǐng)導(dǎo)和教師都參與教學(xué)比武活動(dòng)，每名教師都能做到比教學(xué)經(jīng)?；犝n、評(píng)課常態(tài)化。全體教師關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，每位教師每學(xué)期能做到對(duì)所任教班級(jí)的學(xué)生家庭至少走訪一次。教師每人一個(gè)檔案盒，“比訪”專項(xiàng)檔案資料齊全。 5、我校制定了教師績(jī)效考核制度，教師績(jī)效考核程序規(guī)范，考核結(jié)果與教師績(jī)效工資掛鉤。 (五 )、教育教學(xué)質(zhì)量 (1)學(xué)校以“ 有效教學(xué)”為主題，深化教學(xué)研究和教學(xué)模式、教學(xué)方法改革，完善優(yōu)秀教師開放課堂制度，引導(dǎo)教師落實(shí)學(xué)生主體地位，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效益，推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教學(xué)法和優(yōu)秀課例，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 (2)學(xué)校教務(wù)處周調(diào)閱、月檢查制度落實(shí)，經(jīng)常性地對(duì)全體教師備、教、改、輔等情況進(jìn)行檢查，學(xué)校規(guī)定每位教師寫好學(xué)情分析和教學(xué)反思。同時(shí)做好期中、期末測(cè)評(píng)工作。改進(jìn)對(duì)教學(xué)秩序、坐班、教研活動(dòng)的日常督查形式，提高督查效果 ;加強(qiáng)與學(xué)生的座談，進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見 ，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。 (3)按照課程計(jì)劃開齊、開足、開好課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。扎實(shí)開展“大家唱、大家跳”活動(dòng)，堅(jiān)持組織好冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，切實(shí)保證學(xué)生的每天至少 1 小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。由班主任和體育老師組織，開展大課間陽(yáng)光體育活動(dòng)，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)全體學(xué)生的身體素質(zhì)。 (4)學(xué)校班額控制在 40 人以下，沒(méi)有開設(shè)重點(diǎn)班，特長(zhǎng)班。學(xué)校教師不在校內(nèi)、校外任何地點(diǎn)、任何時(shí)間以任何形式給學(xué)生有償補(bǔ)課，或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加社會(huì)上各種家教補(bǔ)習(xí)班。也不強(qiáng)迫、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生到指定地點(diǎn)購(gòu)買 指定的教輔資料。不推銷課外輔導(dǎo)材料和報(bào)刊雜志或自行編印學(xué)習(xí)材料組織學(xué)生購(gòu)買。 (5)認(rèn)真組織，扎實(shí)有效地開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，本學(xué)期，學(xué)校將以教研組為單位，每位教師必須上一節(jié)示范課，由本組教師聽課，評(píng)課，提出改進(jìn)方案，除此以外，還組織教師開展“教學(xué)課件制作比賽”，以此來(lái)不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。 (6)學(xué)校實(shí)行就近、免試入學(xué)制度，本學(xué)年年初在校學(xué)生數(shù) 人，一年級(jí)新生全部達(dá)到規(guī)定的入學(xué)年齡，適齡兒童入學(xué)率達(dá) 100%。輟學(xué) 0 人，輟學(xué)率為 0% 。 (7)學(xué)校一如既往地重視對(duì)學(xué)生體質(zhì)的監(jiān)測(cè)工作，每年對(duì)學(xué)生 進(jìn)行一次體格健康檢查，每個(gè)學(xué)生都建有健康成長(zhǎng)檔案。 (8)學(xué)?！捌站拧辟Y料齊全。學(xué)生有特長(zhǎng)，一校一品為花樣跳繩。 (六 )、關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生群體 (1)學(xué)校建立留守學(xué)生關(guān)愛(ài)制度，留守學(xué)生檔案齊全，制定了切實(shí)可行的關(guān)愛(ài)措施并落到實(shí)處。 (2)學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)殘疾兒童入學(xué)率為 100%。 四、主要做法和體會(huì) 我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中，取得成績(jī)不多，但仍顯出兒點(diǎn)本校特色： 1、關(guān)愛(ài)留守兒童，建立平安樂(lè)園。 我?，F(xiàn)有留守兒童 名，其中男生 名，女生 名，為了讓留守兒童安心讀書，讓留守兒童的父母安心在外，我校做了如下工作：一是建立了準(zhǔn)確完整的留守兒童信息，包括其監(jiān)護(hù)人的基本情況和聯(lián)系方式，留守兒童的成長(zhǎng)記錄袋。二是定期家訪和通話，向留守兒童父母匯報(bào)留守兒童在校表現(xiàn)，向監(jiān)護(hù)人了解留守兒童在家情況。三是對(duì)口幫扶。讓每名教師幫扶兩到三名學(xué)生，關(guān)心他們每天的學(xué)習(xí)、生活、心理。同時(shí)也極力撮成外界愛(ài)心人士與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶。 2、加強(qiáng)教育信息化，均