兩學(xué)一做的對(duì)照檢查材料范文一

兩學(xué)一做的對(duì)照檢查材料范文一： 通過這幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，溫故了黨章，細(xì)讀了有關(guān)黨規(guī)黨紀(jì)，同時(shí)也觀看了反腐警示片，心中有一種感覺，感覺作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就是手拿著權(quán)力的雙刃劍，站在懸崖邊上揮舞。如果心中沒有對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的敬畏之心，很有可能被權(quán)力這把雙刃劍所傷而摔下懸崖，重者一命嗚呼，輕者遍體鱗傷而深陷黨紀(jì)國(guó)法的深淵成為囚徒。 何謂“敬畏” ?敬者指尊重，畏者謂害怕。沒有對(duì)黨章的尊重，必然會(huì)產(chǎn)生特權(quán)思想、驕橫之氣 ; 沒有對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)的害怕，必然會(huì)產(chǎn)生僥幸心理、邪惡之念。久而久之，就會(huì)變得肆無(wú)忌憚、欲所欲為、無(wú)法無(wú)天。造成在工作生活中，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝現(xiàn)象。這樣的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，遲早會(huì)應(yīng)驗(yàn)“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”這句話，最后會(huì)把自己送進(jìn)黨紀(jì)國(guó)法的囚牢里。 作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，就是為了明確自己的身份，加強(qiáng)宗旨教育，提升責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神 ;學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，就是為了讓自己懂得 “黨章是規(guī)矩，黨規(guī)黨紀(jì)是底線”，應(yīng)當(dāng)死死牢記在腦子里，融合到自己的靈魂中，才會(huì)常懷敬畏之心，做到工作生活里不破規(guī)矩，不松底線。 當(dāng)今社會(huì)特點(diǎn)是形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，誘惑形形色色，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，如 果不常懷敬畏之心，只要稍有不慎就會(huì)被裹著親情、友情的糖衣炮彈擊中。所以，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)要做到二個(gè)字：常與長(zhǎng)。經(jīng)常學(xué)和長(zhǎng)期學(xué)，除了溫故知新外，最主要的是強(qiáng)化敬畏之心。 一、常懷對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的敬畏之心，要做到淡泊名利。只有對(duì)名利不計(jì)較，才能踏踏實(shí)實(shí)地為人民干事，才能干干凈凈地問心無(wú)愧。從政二十一年，從來(lái)沒有向組織提過提拔的要求，牢記自己是革命的一塊磚，哪里需要哪里搬。因?yàn)樯钌钪馈叭说挠菬o(wú)限”，一旦打開就像潘多拉的盒子 ;而在這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)講的就是 “付出與回報(bào)”，如果我付出精力、人力與財(cái)力去追求權(quán)力 ，必定會(huì)疏忽了為人民服務(wù)，必定會(huì)想方設(shè)法去撈取和索取曾經(jīng)付出的財(cái)力，甚至更多，必定會(huì)打破黨章規(guī)矩、黨規(guī)黨紀(jì)底線?；趯?duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的敬畏之心，才忠于職守，心寬地守住自己的政治生命線。 二、常懷對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的敬畏之心，要做到慎小慎微。牢記小時(shí)候聽過一句話，叫“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”，也就是古人所說(shuō)的“莫以惡小而為之”的意思。在工作生活中曾碰到這樣二件事：一件是一個(gè)堂侄因符合二胎生育需交納結(jié)扎壓金，叫我吃面子去免掉，我以“反正你結(jié)扎了會(huì)返回的，何必壞了人家規(guī)矩”而不同意，堂侄甚是生氣 責(zé)問“那叫當(dāng)什么官”，我回 答以“我的官不是為你當(dāng)?shù)摹?;另一件事是一個(gè)工作中認(rèn)識(shí)的朋友問“現(xiàn)在養(yǎng)殖，政府能補(bǔ)助多少”，我回復(fù)以“你養(yǎng)殖是為了賺錢，還是為了騙國(guó)家的錢”，最后這個(gè)朋友就再也不提了。這些雖是少事，也可以說(shuō)是無(wú)傷大雅，但一旦做了，也就慢慢地對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的約束失去了敬畏之心。失去一份親情，失去一個(gè)朋友，總比最后迷失自己，觸犯黨紀(jì)國(guó)法而失去自由要好。 三、常懷對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的敬畏之心，要做到慎言慎行。做為一共產(chǎn)黨員，絕不能在公眾場(chǎng)合發(fā)表有損于黨的形像的言論，或者公然指責(zé)黨，這不但是對(duì)自己身為黨員否定，也是嚴(yán)重違反黨章黨規(guī)黨紀(jì)的 行為。因?yàn)楣ぷ髟诨鶎?，生活在基層，?jīng)常聽到一些黨員干部糊言亂語(yǔ)，疏者聽而釋之或一笑置之，親者嚴(yán)厲駁斥。為何要區(qū)分親疏對(duì)待，也是緣于對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的敬畏之心，因?yàn)橛H者不會(huì)記仇，疏者會(huì)懷恨在心，從而影響干群關(guān)系。 古人云：“畏則不敢而德以成，無(wú)畏則從其所欲而及于禍?！敝挥谐丫次分?，才會(huì)有危機(jī)意識(shí)，才能守規(guī)矩和底線，才會(huì)知道自己是誰(shuí)，該做什么而不該做什么，能做什么而不能做什么。只有常懷敬畏之心，才會(huì)具有“先天下之憂而憂”革命情懷，才會(huì)有“心有善念便行善事”為民作風(fēng)。同時(shí)，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，還要與當(dāng) 然的糾正“四風(fēng)”、“ 三嚴(yán)三實(shí)”教育和落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局結(jié)合起來(lái)。 這次黨章黨規(guī)黨紀(jì)專題培訓(xùn)，目的是強(qiáng)化黨員干部的黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但形式新穎，領(lǐng)導(dǎo)專題動(dòng)員后，更多地是學(xué)員自學(xué)和交流，以自學(xué)促思、交流啟發(fā)。這樣的培訓(xùn)形式也提醒了我們 “一份點(diǎn)拔，三分思悟”，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，在于平時(shí)工作交流學(xué)習(xí)，更在于自己領(lǐng)悟，從而實(shí)現(xiàn)自警、自醒、自覺，達(dá)到內(nèi)化于心、外化于行。 兩學(xué)一做的對(duì)照檢查材料范文二： 自從學(xué)校開展學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)以來(lái)，我作為一名教師，在這次自查自糾活動(dòng)中，努力查找自身 存在的不良習(xí)氣，現(xiàn)對(duì)自己思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面來(lái)評(píng)析自己，為今后的工作打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 通過檢查和剖析，我認(rèn)為首先自己能嚴(yán)格要求自己完成自己的本職工作，結(jié)合本職工作圓滿完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。同時(shí)自身存在的問題主要有以下幾個(gè)方面： 1 學(xué)習(xí)不夠自覺，思想觀念落后。在日常的工作中會(huì)有意無(wú)意放松學(xué)習(xí)，或者學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)。自己把精力主要集中在班級(jí)的管理上，對(duì)于個(gè)人的學(xué)習(xí)有所放松，教學(xué)上因帶高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，鉆研時(shí)間不夠。以后這方面要給予加強(qiáng)，爭(zhēng)取工作學(xué)習(xí)兩不誤。 3、班級(jí)管理精致化還不夠，在解決班級(jí)學(xué)生等問題 上，還不能把精致落在實(shí)處，在具體問題處理上還不能得心應(yīng)手。不能大刀闊斧地開拓創(chuàng)新、更新觀念、與時(shí)俱進(jìn)。對(duì)待違紀(jì)學(xué)生的處理教育，對(duì)待學(xué)生有急躁情緒，不夠耐心，總是感覺與家長(zhǎng)缺乏溝通理解。 努力方向及改進(jìn)措施 1、嚴(yán)于剖析自己。 嚴(yán)于剖析自己，為自己定好位。 不能僅僅按教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，一切為最廣大的人民群眾利益，把行動(dòng)落在實(shí)處。使自己更快地進(jìn)步。 2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。 加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并作好要點(diǎn)筆錄。 從實(shí)際出發(fā)，吸 取先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教育教學(xué)思想和理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。 3、對(duì)班級(jí)、年級(jí)的管理需在精致。 加強(qiáng)對(duì)班主任統(tǒng)一思想，真正能做到令行禁止。 堅(jiān)持每周一總結(jié)，深入課堂聽課學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)管理，及時(shí)對(duì)班級(jí)、學(xué)生上周的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)、公布，及時(shí)整改。 以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，批評(píng)處分為輔。多和家長(zhǎng)溝通，定期家訪。 4、保持思想道德的純潔性，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受。 保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。在金錢等誘惑面前經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自制 、自勵(lì)