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文檔簡介

畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告課題名稱:X62銑床主傳動箱及第五軸部件的設(shè)計學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師:所在學(xué)院:機電學(xué)院專業(yè)名稱:機械設(shè)計制造及其自動化說明1根據(jù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)管理規(guī)定,學(xué)生必須撰寫畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告,由指導(dǎo)教師簽署意見、教研室審查,學(xué)院教學(xué)院長批準后實施。2開題報告是畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。學(xué)生應(yīng)當(dāng)在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作前期內(nèi)完成,開題報告不合格者不得參加答辯。3畢業(yè)設(shè)計開題報告各項內(nèi)容要實事求是,逐條認真填寫。其中的文字表達要明確、嚴謹,語言通順,外來語要同時用原文和中文表達。第一次出現(xiàn)縮寫詞,須注出全稱。4本報告中,由學(xué)生本人撰寫的對課題和研究工作的分析及描述,沒有經(jīng)過整理歸納,缺乏個人見解僅僅從網(wǎng)上下載材料拼湊而成的開題報告按不合格論。5.課題類型填:工程設(shè)計類;理論研究類;應(yīng)用(實驗)研究類;軟件設(shè)計類;其它。6、課題來源填:教師科研;社會生產(chǎn)實踐;教學(xué);其它課題名稱X62W銑床主傳動箱及第五軸部件的設(shè)計課題來源社會生產(chǎn)實踐課題類型工程設(shè)計選題的背景及意義最早的銑床是美國人惠特尼于1818年創(chuàng)制的臥式銑床;為了銑削麻花鉆頭的螺旋槽,美國人布朗于1862年創(chuàng)制了第一臺萬能銑床,這是升降臺銑床的雛形;1884年前后又出現(xiàn)了龍門銑床;二十世紀20年代出現(xiàn)了半自動銑床,工作臺利用擋塊可完成“進給-決速”或“決速-進給”的自動轉(zhuǎn)換。銑床種類很多,主要的有升降臺銑床、龍門銑床、單柱銑床和單臂銑床、儀表銑床、工具銑床等。X62W是萬能升降臺銑床,主要用于加工中小型零件,應(yīng)用最廣,它是采用有級變速的齒輪傳動,在目前齒輪變速箱應(yīng)用的最廣泛的一種,因為他變速范圍大,傳動功率也很大,傳動比準確,工作可靠。研究內(nèi)容擬解決的主要問題金屬切削機床設(shè)計是機械制造專業(yè)的重要環(huán)節(jié),x62w銑床主傳動箱設(shè)計是最基礎(chǔ)的機床設(shè)計之一。本次設(shè)計的主要內(nèi)容是:機床主傳動箱的整體布局設(shè)計、主傳動的運動設(shè)計、主傳動箱的裝配圖及結(jié)構(gòu)設(shè)計和所有零件的設(shè)計。開展調(diào)查研究,查閱文獻,完成開題報告,完成主傳動箱的整體布局設(shè)計、主傳動的運動設(shè)計、主傳動的運動設(shè)計、主傳動箱的裝配圖及結(jié)構(gòu)設(shè)計和所用零件的設(shè)計研究方法技術(shù)路線銑床的主傳動全部裝在床身中,是整體式結(jié)構(gòu),主傳動包括從動力源至機床工作的執(zhí)行件等幾部分組成。主傳動的設(shè)計主要分為主傳動的運動設(shè)計,主傳動的結(jié)構(gòu)設(shè)計,軸的設(shè)計及零件的校核和主傳動的潤滑。主傳動的運動設(shè)計主要是通過運動參數(shù)擬訂設(shè)計方案,確定轉(zhuǎn)速圖,并擬訂傳統(tǒng)系統(tǒng)圖。主傳動的結(jié)構(gòu)設(shè)計主要是主傳動的布局,變速機構(gòu),開停裝置,制動裝置,換向裝置。最后是對主要零件進行驗算如齒輪強度驗算和主軸的驗算,通常普通機床主軸只進行剛度驗算。根據(jù)驗算結(jié)果修改并完善裝配圖,并完成設(shè)計說明書研究的總體安排和進度計劃第一周調(diào)研實習(xí),查閱文獻,整理收集資料;第二周明確課題任務(wù),完成開題報告(含文獻綜述),外文翻譯;第三周X62W銑床主傳動箱總體方案的設(shè)計,完成聯(lián)系尺寸圖;第四周主傳動的運動設(shè)計,包括確定主傳動轉(zhuǎn)速圖、繪制主傳動系統(tǒng)圖;第五周主傳動箱的裝配圖及結(jié)構(gòu)設(shè)計,并進行必要的計算;第六周主傳動箱的裝配圖及結(jié)構(gòu)設(shè)計,并進行必要的計算;第七周主傳動箱的裝配圖及結(jié)構(gòu)設(shè)計,并進行必要的計算;第八周主傳動箱的裝配圖及結(jié)構(gòu)設(shè)計,并進行必要的計算;第九、十周第

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