青春懵懂之愛及早戀的危害主題班會演示課件

.,懵懂的青春之,愛與早戀的危害 主題班會,教學對象：初一初至三學生（男女生合堂）,.,教 學 目 標,知識目標1、了解青春期的發(fā)育特點1、了解早戀對中學生帶來的危害。能力目標1、如何處理男女之間的問題正確處2、如何處理早戀的心理問題。情感價值觀目標培養(yǎng)學生的性安全意識和責任意識。,.,教學重難點：學生性安全意識和責任意識的培養(yǎng)。課前準備：1、多媒體課件:2、教學方式：參與式教學、教師補充解析3、教學課時：1課時,.,談早戀的危害,有位作家說過，早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引。然而， 一旦情不自禁地觸摸，又常常被無情地刺傷。,.,青少年主要的心理問題有：,3、學習問題,2、不良行為習慣問題,1、戀愛問題,.,在愛河面前，請留步！,.,青春期是指人體從童年向成年過渡的人生關(guān)鍵時期。一般是從10歲到20歲。在這一時期,人的生理和心理都會發(fā)生顯著的變化。,一、青春期的特點,.,1、身高突增；2、身體開始生長和發(fā)育,青春期的身體變化：,.,3、有了獨立意識，但又有較強的依賴性。,青春期的心理變化：,.,4、有時出現(xiàn)莫名的憂郁、煩惱，又不愿和家長老師、訴說；,媽媽回來了!趕緊把日記藏起來!,.,5、有時會出現(xiàn)逆反心理；,哼,我偏偏不這樣做!,.,6、喜歡交朋友，對異性感到好奇，渴望得到異性的欣賞。,.,早戀的特點,早戀是純潔而幼稚的早戀是酸澀而令人遺憾的,.,1、分辨不清“愛情”與“好感”的區(qū)別,2、認識不到愛情與友誼的差別,3、早戀具有盲目性,4、早戀具有隱蔽性,5、早戀具有興奮性和沖動性,6、過于美化、迷戀對方,7、情緒多變，難舍難分而又喜怒無常,早戀的特點,.,早戀的危害,1、危害自己的身心健康,2、對學習干擾極大,3、容易產(chǎn)生越軌行為,4、可能導致犯罪,.,1、早戀多半是不理智、不成熟的選擇，容易造成過度狂熱和癡迷，從而影響學業(yè)；,2、早戀在遇到波折、感情轉(zhuǎn)移、爭吵、分離等情況時，易于產(chǎn)生偏激行為，如殉情、惡性報復、離家出走、患憂郁癥等；,3、早戀發(fā)于青春期性躁動期，自我約束力較弱，有可能在一時的沖動之下，造成讓自己終身后悔的嚴重后果。,.,謝謝,早戀是一枚包著糖衣的苦果,.,苦澀的花季,陳某，女，13歲，因與同年級14歲男孩陸某戀愛后偷嘗禁果而意外懷孕，在私自去私人診所做人流的時候陳某與陸某沒有足夠的手術(shù)費，最后不得不向父母求助，但是自此以后原本活潑開朗的陳某變得郁郁寡歡，成績也一落千丈。陸某也因此事后悔不已，成績也一落千丈。,.該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供,瑩瑩的獨白,早戀給了我什么呢？僅有痛苦的回憶和難忘的精神創(chuàng)傷我懂得了造成這幕人生悲劇的根本就在于我們還很小，不能正確處理那復雜的感情?！?真后悔啊,.該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供,當你收到他人的“愛慕”信怎么辦？,1、正確對待,a.感情上：一時沖動，難保永久,b.意志上：自制力差，易做“越軌”的事,c.經(jīng)濟上：不具備戀愛的經(jīng)濟基礎(chǔ),2、妥善解決,a.不宜嘲諷、謾罵、訓斥對方,b.不宜向老師、同學公開，使人難堪,c.最好冷處理,.,如果對方不知趣， 苦苦追求、糾纏怎么辦？,1、寫信、交談態(tài)度要鮮明、堅決、注意場合、注意語氣。,2、必要時請求老師、家長、朋友幫助，擺脫困境。,3、,.,1、要清楚地認識到早戀的危害，用理智來戰(zhàn)勝這不成熟的感情。,四、如何避免早戀,早戀有危害,千萬別涉足!,.,2、正確處理男女同 學之間的交往。,怎樣交往？,.,如果男女同學之間的交往處理不當，過于頻繁地單獨相處，超越普通交往的界線，過早萌發(fā)出對異性的情愛，則容易帶來情緒和行為上的困擾，影響學習和身心健康 ，甚至走入歧途。,我們與異性同學相處要注意一個原則：,親密,有間，,男女,有別。,.,3、要注意心理衛(wèi)生，不看不適宜的報刊雜志、影視節(jié)目、不上不健康的網(wǎng)站，把精力投入到學習中去 。,.,我國偉大的教育家陶行知先生曾這樣教育的青少年：每個人，無論男女，到了一定年齡是要談戀愛，要過家庭生活的。但是，如樹上的果子，是熟的好吃，還是生的好吃？ 人也象果子，要長得成熟，有了學問，會做工作，又有養(yǎng)育子女的能力，就好比果子熟了，那時就可以得到真正的幸福了。要是書還沒有學習好，工作能力沒有培養(yǎng)好，談戀愛會有好處嗎？,.,花季的情感是一種最美好的情感，然而如果處理不好，就會毀了自己的一生。 人生每個階段都有每個階段的使命，我們千萬不可以在春天就去揮霍夏天。莫讓情感航船過早靠岸。,.,愛需要學習、愛需要能力、不是所有人都會的。與其匆匆步入愛河，不如靜靜等待成長！,寄語,.,同學們！愛，非常的美好，但愛情之花應(yīng)開放在生命之樹成熟的季節(jié)。 你們要時刻提醒自己：我們只是個中學生，對于自己來說， “ 愛 ” 應(yīng)該是幾年之后的事情。 況且正處于中學時代的我們,學習是最重要的任務(wù),也是維系我們今后一生事業(yè)的基石, 它需要我們投注全部的精力，所以，如果