2010年高考英語(yǔ)作文模版.doc

2010年高考英語(yǔ)作文模版：議論文的框架（1）不同觀點(diǎn)列舉型（選擇型）Thereisawidespreadconcernovertheissuethat_作文題目_.Butitiswellknownthattheopinionconcerningthishottopicvariesfrompersontoperson.Amajorityofpeoplethinkthat_觀點(diǎn)一_.Intheirviewsthereare2factorscontributingtothisattitudeasfollows：inthefirstplace，_原因一_.Furthermore，inthesecondplace，_原因二_.Soitgoeswithoutsayingthat_觀點(diǎn)一_.People，however，differintheiropinionsonthismatter.Somepeopleholdtheideathat_觀點(diǎn)二_.Intheirpointofview，ontheonehand，_原因一_.Ontheotherhand，_原因二_.Therefore，thereisnodoubtthat_觀點(diǎn)二_.AsfarasIamconcerned，Ifirmlysupporttheviewthat_觀點(diǎn)一或二_.Itisnotonlybecause_，butalsobecause_.Themore_，themore_.（2）利弊型的議論文Nowadays，thereisawidespreadconcernover（theissuethat）_作文題目_.Infact，therearebothadvantagesanddisadvantagesin_題目議題_.Generallyspeaking，itiswidelybelievedthereareseveralpositiveaspectsasfollows.Firstly，_優(yōu)點(diǎn)一_.Andsecondly_優(yōu)點(diǎn)二_.JustAsapopularsayinggoes，everycoinhastwosides，_討論議題_isnoexception，andinanotherword，itstillhasnegativeaspects.Tobeginwith，_缺點(diǎn)一_.Inaddition，_缺點(diǎn)二_.Tosumup，weshouldtrytobringtheadvantagesof_討論議題_intofullplay，andreducethedisadvantagestotheminimumatthesametime.Inthatcase，wewilldefinitelymakeabetteruseofthe_討論議題_.（3）答題性議論文Currently，thereisawidespreadconcernover（theissuethat）_作文題目_.Itisreallyanimportantconcerntoeveryoneofus.Asaresult，wemustsparenoeffortstotakesomemeasurestosolvethisproblem.Asweknowthattherearemanystepswhichcanbetakentoundothisproblem.Firstofall，_途徑一_.Inaddition，anotherwaycontributingtosuccessofthesolvingproblemis_途徑二_.Aboveall，tosolvetheproblemof_作文題目_，weshouldfindanumberofvariousways.ButasfarasIamconcerned，Iwouldprefertosolvetheprobleminthisway，thatistosay，_方法_.（4）諺語(yǔ)警句性議論文Itiswellknowtousthattheproverb：_諺語(yǔ)_hasaprofoundsignificanceandvaluenotonlyinourjobbutalsoinourstudy.Itmeans_諺語(yǔ)的含義_.Thesayingcanbeillustratedthroughaseriesofexamplesasfollows.（alsotheoretically）Acaseinpointis_例子一_.Therefore，itisgoeswithoutsayingthatitisofgreatofimportancetopracticetheproverb_諺語(yǔ)_.WiththerapiddevelopmentofscienceandtechnologyinChina，anincreasingnumberofpeoplecometorealizethatitisalsoofpracticalusetosticktothesaying：_諺語(yǔ)_.Themoreweareawareofthesignificanceofthisfamoussaying，themorebenefitswewillgetinourdailystudyandjob.英語(yǔ)論文提綱格式范文關(guān)鍵詞：09年畢業(yè)論文范文英語(yǔ)畢業(yè)論文格式畢業(yè)論文格式語(yǔ)言和內(nèi)容是評(píng)判一篇英語(yǔ)論文質(zhì)量高低的重要依據(jù)；但是,寫作格式規(guī)范與否亦是一個(gè)不可忽略的衡量標(biāo)準(zhǔn)。因此,規(guī)范英語(yǔ)論文的格式,使之與國(guó)際學(xué)術(shù)慣例接軌,對(duì)我們從事英語(yǔ)教學(xué),英語(yǔ)論文寫作,促進(jìn)國(guó)際學(xué)術(shù)交流都具有重要意義。由于英語(yǔ)論文寫作規(guī)范隨學(xué)科不同而各有所異,本文擬就人文類學(xué)科英語(yǔ)論文的主要組成部分,概述美國(guó)教育界、學(xué)術(shù)界通行的人文類英語(yǔ)論文寫作規(guī)范,以供讀者參考、仿效。一、英語(yǔ)論文的標(biāo)題一篇較長(zhǎng)的英語(yǔ)論文(如英語(yǔ)畢業(yè)論文)一般都需要標(biāo)題頁(yè),其書寫格式如下:第一行標(biāo)題與打印紙頂端的距離約為打印紙全長(zhǎng)的三分之一,與下行(通常為by,居中)的距離則為5cm,第三、第四行分別為作者姓名及日期(均居中)。如果該篇英語(yǔ)論文是學(xué)生針對(duì)某門課程而寫,則在作者姓名與日期之間還需分別打上教師學(xué)銜及其姓名(如:Dr./Prof.C.Prager)及本門課程的編號(hào)或名稱(如:English734或BritishNovel)。打印時(shí),如無(wú)特殊要求,每一行均需doublespace,即隔行打印,行距約為0.6cm(論文其他部分行距同此)。就學(xué)生而言,如果英語(yǔ)論文篇幅較短,亦可不做標(biāo)題頁(yè)(及提綱頁(yè)),而將標(biāo)題頁(yè)的內(nèi)容打在正文第一頁(yè)的左上方。第一行為作者姓名,與打印紙頂端距離約為2.5cm,以下各行依次為教師學(xué)銜和姓、課程編號(hào)(或名稱)及日期；各行左邊上下對(duì)齊,并留出2.5cm左右的頁(yè)邊空白(下同)。接下來便是論文標(biāo)題及正文(日期與標(biāo)題之間及標(biāo)題與正文第一行之間只需隔行打印,不必留出更多空白)。中華勵(lì)誌網(wǎng)學(xué)習(xí)資料多多二、英語(yǔ)論文提綱英語(yǔ)論文提綱頁(yè)包括論題句及提綱本身,其規(guī)范格式如下:先在第一行(與打印紙頂端的距離仍為2.5cm左右)的始端打上Thesis一詞及冒號(hào),空一格后再打論題句,回行時(shí)左邊須與論題句的第一個(gè)字母上下對(duì)齊。主要綱目以大寫羅馬數(shù)字標(biāo)出,次要綱目則依次用大寫英文字母、阿拉伯?dāng)?shù)字和小寫英文字母標(biāo)出。各數(shù)字或字母后均為一句點(diǎn),空出一格后再打該項(xiàng)內(nèi)容的第一個(gè)字母；處于同一等級(jí)的綱目,其上下行左邊必須對(duì)齊。需要注意的是,同等重要的綱目必須是兩個(gè)以上,即:有應(yīng)有,有A應(yīng)有B,以此類推。如果英文論文提綱較長(zhǎng),需兩頁(yè)紙,則第二頁(yè)須在右上角用小寫羅馬數(shù)字標(biāo)出頁(yè)碼,即ii(第一頁(yè)無(wú)需標(biāo)頁(yè)碼)。三、英語(yǔ)論文正文有標(biāo)題頁(yè)和提綱頁(yè)的英語(yǔ)論文,其正文第一頁(yè)的規(guī)范格式為:論文標(biāo)題居中,其位置距打印紙頂端約5cm,距正文第一行約1.5cm。段首字母須縮進(jìn)五格,即從第六格打起。正文第一頁(yè)不必標(biāo)頁(yè)碼(但應(yīng)計(jì)算其頁(yè)數(shù)),自第二頁(yè)起,必須在每頁(yè)的右上角(即空出第一行,在其后部)打上論文作者的姓,空一格后再用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)出頁(yè)碼；阿拉伯?dāng)?shù)字(或其最后一位)應(yīng)為該行的最后一個(gè)空格。在打印正文時(shí)尚需注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的打印格式,即:句末號(hào)(句號(hào)、問號(hào)及感嘆號(hào))后應(yīng)空兩格,其他標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后則空一格。四、英語(yǔ)論文的文中引述正確引用作品原文或?qū)＜?、學(xué)者的論述是寫好英語(yǔ)論文的重要環(huán)節(jié)；既要注意引述與論文的有機(jī)統(tǒng)一,即其邏輯性,又要注意引述格式(即英語(yǔ)論文參考文獻(xiàn))的規(guī)范性。引述別人的觀點(diǎn),可以直接引用,也可以間接引用。無(wú)論采用何種方式,論文作者必須注明所引文字的作者和出處。目前美國(guó)學(xué)術(shù)界通行的做法是在引文后以圓括弧形式注明引文作者及出處?，F(xiàn)針對(duì)文中引述的不同情況,將部分規(guī)范格式分述如下。1.若引文不足三行,則可將引文有機(jī)地融合在論文中。如:ThedivorceofArnoldspersonaldesirefromhisinheritanceresultsin“thefamiliarpictureofVictorianmanaloneinanalienuniverse”(Roper9).這里,圓括弧中的Roper為引文作者的姓(不必注出全名)；阿拉伯?dāng)?shù)字為引文出處的頁(yè)碼(不要寫成p.9)；作者姓與頁(yè)碼之間需空一格,但不需任何標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；句號(hào)應(yīng)置于第二個(gè)圓括弧后。2.被引述的文字如果超過三行,則應(yīng)將引文與論文文字分開,如下例所示:Whitmanhasprovedhimselfaneminentdemocraticrepresentativeandprecursor,andhis“DemocraticVistas”中華勵(lì)誌網(wǎng)www.Z學(xué)習(xí)資料多多isanadmirableandcharacteristicdiatribe.AndifoneissorrythatinitWhitmanisunabletoconceivetheextremecrisesofsociety,oneiscertainthatnosocietywouldbetolerablewhosescitizenscouldnotfind刷新mentinitsbuoyantdemocraticidealism.(Chase165)這里的格式有兩點(diǎn)要加以注意。一是引文各行英語(yǔ)論文的左邊第一個(gè)字母十個(gè)空格,即應(yīng)從第十一格打起；二是引文不需加引號(hào),末尾的句號(hào)應(yīng)標(biāo)在最后一個(gè)詞后。3.如需在引文中插注,對(duì)某些詞語(yǔ)加以解釋,則要使用方括號(hào)(不可用圓括弧)。如:Dr.Beamanpointsoutthat“heCharlesDarwinhasbeenanimportantfactorinthedebatebetweenevolutionarytheoryandbiblicalcreationism”(9).值得注意的是,本例中引文作者的姓已出現(xiàn)在引導(dǎo)句中,故圓括弧中只需注明引文出處的頁(yè)碼即可。4.如果擬引用的文字中有與論文無(wú)關(guān)的詞語(yǔ)需要?jiǎng)h除,則需用省略號(hào)。如果省略號(hào)出現(xiàn)在引文中則用三個(gè)點(diǎn),如出現(xiàn)在引文末,則用四個(gè)點(diǎn),最后一點(diǎn)表示句號(hào),置于第二個(gè)圓括弧后(一般說來,應(yīng)避免在引文開頭使用省略號(hào))；點(diǎn)與字母之間,或點(diǎn)與點(diǎn)之間都需空一格。如:MaryShelleyhatedtyrannyand“l(fā)ookeduponthepooraspatheticvictimsofthesocialsystemandupontherichandhighborn.withundisguisedscornandcontempt.(Nitchie43).5.若引文出自一部多卷書,除注明作者姓和頁(yè)碼外,還需注明卷號(hào)。如:ProfessorChenJiasAHistoryofEnglishLiteratureaimedtogiveChinesereaders“ahistoricalsurveyofEnglishliteratur