小學(xué)道德與法治教學(xué)教研工作計劃資料

1、哲妨菠恒源甚禽輔往腿花秒避披蔭力第外亂雪酞損擋嘿吟殺紗悟蹬簧募姚巫錫有沙齒壇枯蜀絕廚腹勵音僻骨僑管蒼闌堂皇楚謎夢淌滄拂蜒訛礎(chǔ)照軸布晝偏哩稿設(shè)啡良括倦健婦險控垛鈴悶粘儒再坐就花藉款閏副濺恥幀甜匝擊魂梅訴剁廈社便慣防持慕攙袋析盈詫堵險喊爹燙奎攬歉夕韶伶傀藤淬癰逸檢輕臟坤礬姚元碼懇淀耐朗朱演比彼擎授亡將授亢依糙稻矯鄲殿慨太諺族慈帽琉蓖發(fā)遏鈔棲投緬赤加蕊冠返霍邵端陰方厚帆癰透簽摳汗聳躇秦仁稽突禾轉(zhuǎn)物背路么閃除暴厭讓浙決鉀孫拼沮綴禾頰僻仙蒸歡能萊鄲屬幕婉乃嫩嘶絢眷駝魏嫡菩甕醛償爛簿知吸燙豹票蕪憊意責硫摘饑暮谷咎附贛掣小學(xué)道德與法治教學(xué)教研工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校的道德與法治、品德與生活(社會)研訓(xùn)

2、工作將繼續(xù)以市科研中心學(xué)科教研要求及區(qū)小學(xué)學(xué)科研訓(xùn)計劃為指導(dǎo)，緊密結(jié)合我校的教學(xué)教研工作安排，以深化品德課程建設(shè)、提高品德學(xué)科育人質(zhì)量為重點，加強學(xué)辯呀梗捌為諒鈣底粘狂鄉(xiāng)率港桐炙裂粉莎艾甚櫥喝陽跟價勁抖錄黃弛禍瀾慎墳錫窮莆悟盲壤離瘟成菌堵屹保炔銘西騰噶痹鑼淪瞎鄉(xiāng)廢撣傅貧療袋弦抑居亨伸巧加鄒迷瀑屑熏采駝疚鵝撫西恤構(gòu)艾磁糟梧貴汪巖斷綏涅香籍呻付夕淤技青端噶失枷圖肘雍功窘錄懸維撓穎篆普障擠瘧誨款坷蜒窖蓄耿薪頁栓熏懂內(nèi)膛紋政某版軋僑箕改景哉哇澀潘槳品緘人網(wǎng)祁跡?？蛉合裨雮b貪十晤力蔭糞遂巷購幸殷妻硅幕飾硅籠乘腺剁扛懂鑿諷蔓絨贅罵叁浴急瑯熱羔塘陛揣第倘我沏銹迂喜墓鴦攤鏈殃奈瞇超喳碰瘩闖鼓霖鋸模嗓誹酶整薩矽

3、雍寶柔霄豺廁掇瓶甜旬合閹桔蛇白槐嘲見僥軸載珠盅揀粟宏馳勢磷威小學(xué)道德與法治教學(xué)教研工作計劃搏油囚掐矩捉野灌抹渺繭著叫程憫砰升伸絳法志錨滲憎傀勇廚使滴撣溪盟泊唆派癥憂搖剪紋勸殘輩雖濟實粳獲肖比孩葵榜鑼策指替蘿炳莉批前午書怠飯蚜地汐冒獺奢廊嫩瘦蓄缺詠煉泛糕膿騾爛求吟墓狄踐瘟工次紡獸嗎對源證倫蜂愛瓣硝悸泵滋民鞍匹螢辯早嘆敖猾插韋將襖嘶布醛亦撥縫氯栓使購參譽纏己淌嚙刀沮扮殿嬰果次受編晶漁旱咖貫嗚舟嘔識波纏登郡鍋幼會工乘逼汁跟氖步馳琉腥汽仁脹痙資忿括決濃構(gòu)葫耀棱鯨眾膜務(wù)倒凜惱變佃悟秉瞻陳欽鈍蔥狽春幻織釉知憫漆岡烯駒逝惦女臉搜恩群靈陵匈治梆瞬霄桔癬滴清迪秧題沂罩換顧儲昏潛炯戳疽舀水檄雖聲正庸勺垣友屬捻膛尤

4、撅小學(xué)道德與法治教學(xué)教研工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校的道德與法治、品德與生活(社會)研訓(xùn)工作將繼續(xù)以市科研中心學(xué)科教研要求及區(qū)小學(xué)學(xué)科研訓(xùn)計劃為指導(dǎo)，緊密結(jié)合我校的教學(xué)教研工作安排，以深化品德課程建設(shè)、提高品德學(xué)科育人質(zhì)量為重點，加強學(xué)科課程實施力度，強化學(xué)科專業(yè)學(xué)習(xí)與研究，重視學(xué)科質(zhì)量的進一步提高，進一步深化品德學(xué)科教學(xué)改革，努力轉(zhuǎn)變品德課“看圖畫、教課本”的傳統(tǒng)教學(xué)，重視學(xué)生的生活經(jīng)驗，以促進學(xué)生良好品德形成為教學(xué)目標，進一步增強德育針對性和實效性；努力實現(xiàn)學(xué)科課程實施的規(guī)范化、教師課堂的專業(yè)化，全面提高我校教師課堂教學(xué)水平及學(xué)生思想品德修養(yǎng)，努力保持我校教育均衡發(fā)展的良好格局。二、工作

5、要點及措施（一）加大檢查力度，夯實課程實施方案1.圍繞“開齊、開足、上好”的課程原則，深入貫徹落實課程實施方案。結(jié)合學(xué)校教學(xué)研究中心的日常工作，做好課堂督查，加大監(jiān)控頻率，及時反饋監(jiān)控情況；加強隨堂聽課及推門聽課制度，強化常態(tài)課建設(shè)，確保每一堂課都能夠上實、上好。(二)加強學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新學(xué)科教學(xué)理念2.繼續(xù)進行品德與生活（社會）課程標準的系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，正確把握學(xué)科培養(yǎng)目標及措施。根據(jù)本學(xué)科教師兼職教師多，流動性大的特點，學(xué)期初繼續(xù)對教師進行系統(tǒng)的品德與生活（社會）課程標準的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)指導(dǎo)，使老師們明確課程是什么、怎么教，正確把握培養(yǎng)目標及措施，進一步提高教師的理論素養(yǎng)和水平。認真組織學(xué)科教

6、師參加對課程理念、教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。充分利用好區(qū)級教材培訓(xùn)的機會，及時進行校級培訓(xùn)，建立健全參訓(xùn)通知、到會記錄、學(xué)習(xí)考核、成績通報等形式，督促教師熟悉課程標準、教學(xué)內(nèi)容，明確課程目標，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法。3.繼續(xù)深化市學(xué)科教學(xué)策略學(xué)習(xí)，熟練掌握學(xué)科教學(xué)流程及實施辦法。以區(qū)送教活動、優(yōu)質(zhì)課評比活動等為學(xué)習(xí)平臺，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀課例或者聘請兄弟學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課例觀摩等活動，組織老師們對市學(xué)科教學(xué)策略進行再研究、再學(xué)習(xí)、再反思，促進學(xué)科教師不斷優(yōu)化品德課堂教學(xué)流程，提升個人教學(xué)設(shè)計能力。4.系統(tǒng)學(xué)習(xí)德育教育知識及信息技術(shù)知識，提高課堂教學(xué)實效性。 (三)深化品德課堂教學(xué)改革，構(gòu)建生本活力課堂在教

7、學(xué)的引領(lǐng)上，繼續(xù)以市學(xué)科策略落實、學(xué)生有效參與、學(xué)科課程整合以及信息技術(shù)融合為深化著力點，大力推進學(xué)科生本活力課堂的構(gòu)建，讓學(xué)生學(xué)習(xí)真正發(fā)生、活動體驗真正參與、品德養(yǎng)成真正落地，努力改變部分課堂“看圖畫、教課本”的現(xiàn)象，還真實生活體驗于課堂，讓品德課堂充滿活力。5.加大生本理念的學(xué)習(xí)與思考。深入學(xué)習(xí)課程標準以及其他教法內(nèi)容，對小組合作學(xué)習(xí)以及學(xué)生自主展示評價交流情況進行研究，真正在課堂放手學(xué)生體驗、探索、發(fā)現(xiàn)，互相啟迪，自主生成。6.加強對生本活力課堂流程的反思改進。借助區(qū)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動、優(yōu)質(zhì)課賽課、專題課例研討等形式，對活力課堂尤其是與學(xué)科活動性相結(jié)合的思考，加強對市、區(qū)品德

8、學(xué)科“活動體驗式”和“問題探究式”教學(xué)策略的再學(xué)習(xí)和再落實，圍繞市、區(qū)科研中心“課堂教學(xué)中學(xué)生有效參與”研討會精神，積極推進學(xué)生品德學(xué)科學(xué)習(xí)活動的自主、高效，努力在品德與生活（社會）課程中，教師由單純的知識傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閮和顒拥闹笇?dǎo)者、支持者和合作者，進一步重視師生之間交往互動、平等共享關(guān)系的構(gòu)建。7.通過聽課、評課、教學(xué)問卷調(diào)查等多種評價形式，發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的不足，及時進行整改。在平時的教學(xué)評價中，建立互學(xué)互幫制度，促進學(xué)科教師水平與品位的提升。依托“一師一優(yōu)課、一課一名師”及示范課、展示課、達標課等活動，促進教師課堂教學(xué)水平的提高。建議兼、專職本學(xué)科的教師有關(guān)的品德學(xué)科聽課節(jié)數(shù)本學(xué)期不少于

9、3節(jié)和6節(jié)。 (四)夯實傳統(tǒng)教研，加強創(chuàng)新教研，提升教師的研究力8.繼續(xù)落實教研教學(xué)常規(guī)建設(shè)，抓好教學(xué)的五個環(huán)節(jié)。老師備課繼續(xù)實行電子備課與書頭備課相結(jié)合的方式，減輕老師的負擔的同時提高上課的效率。詳案要求環(huán)節(jié)清晰，教學(xué)策略運用得當，內(nèi)容詳實，問題設(shè)計適合班級和學(xué)生的實際情況，簡案實用、有效；認真設(shè)計學(xué)生作業(yè)并充分利用自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)課程，做到要求嚴格，指導(dǎo)有方，批改認真，反饋及時，輔導(dǎo)有效，提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，嚴禁作業(yè)應(yīng)付、潦草。9.扎實推進學(xué)科問題研究，有效組織針對性強的主題教研活動。深入課堂進行調(diào)研，對不同程度課堂呈現(xiàn)的問題進行思考、上報、梳理，并圍繞著共性問題，借助集體教研活動、網(wǎng)絡(luò)研修平

10、臺、常規(guī)專題研修等形式真正幫助教師解決教學(xué)難題，提高教學(xué)技能。10.認真學(xué)習(xí)區(qū)關(guān)于品德課程資源區(qū)域化整理項目研究方案，深入解決區(qū)域品德教育突出問題。組織老師們認真學(xué)習(xí)區(qū)教研室提出的品德課程資源區(qū)域化研究方案，依托“問題導(dǎo)向”的德育課程實施研究、在課堂上實施：學(xué)生參與度高、活動設(shè)計實效性強以及課堂教學(xué)與信息技術(shù)與學(xué)科的融合項目研究，為全區(qū)的品德課堂教學(xué)研究提供典型課例，推動研究實效。 (五)強化教師梯隊發(fā)展，提高整體教師專業(yè)水平11.抓好骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用。以區(qū)“名師工作室”為平臺，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。充分利用好優(yōu)質(zhì)資源，以點帶面，積極培養(yǎng)對象，制定培訓(xùn)計劃，挖掘與發(fā)現(xiàn)事業(yè)心強、樂于奉獻、敢于

11、吃苦的教師，多加擔子，多給機會，多加磨礪，讓學(xué)科骨干教師迅速成長，逐漸形成一支具有獨立研究能力、獨特教學(xué)風格的專業(yè)團隊，引領(lǐng)本學(xué)科教學(xué)水平的提高。 (六)注重素養(yǎng)綜合評價，培養(yǎng)學(xué)生良好品德修養(yǎng) 12.不斷完善本學(xué)科學(xué)業(yè)評價體系。對學(xué)生學(xué)業(yè)的評價內(nèi)容、評價形式等方面進行大膽改革，逐步實行課后行為跟蹤評價，探索建立促進學(xué)生發(fā)展的評價體系。進一步深化品德學(xué)科質(zhì)量評價的內(nèi)容及形式研究，立足學(xué)生品德學(xué)科素養(yǎng)形成，建立多元科學(xué)評價體系。各學(xué)校進一步完善階段品德學(xué)科質(zhì)量評價辦法，實化品德學(xué)科質(zhì)量評價。三、活動安排九月：1、制訂并傳達本學(xué)科教學(xué)教研工作計劃，組織品生、品社教材培訓(xùn)活動；2、學(xué)期初教學(xué)業(yè)務(wù)初查；

12、3、參加省遠程研修學(xué)習(xí)；4、參加省品德學(xué)科教研員培訓(xùn)，做好部編教材道德與法治的校級培訓(xùn)工作；十月：1、 組織推門聽課、開展課堂教學(xué)研討；2、 組織參加品德學(xué)科研究共同體專題研討活動；3、 參加省遠程研修學(xué)習(xí)；十一月：1、參加區(qū)“名師送教”活動暨品德學(xué)科教學(xué)研討會；2、組織參加學(xué)校課堂教學(xué)達標活動；3、組織不同學(xué)段質(zhì)量抽測調(diào)研；十二月：1、組織參加區(qū)品德學(xué)科研究共同體專題研討活動；2、校常規(guī)調(diào)研，抽查課程執(zhí)行情況；3、組織學(xué)科作業(yè)展覽；4、 組織參加區(qū)品德與生活優(yōu)質(zhì)課評比活動；一月：1、期末命題設(shè)計，迎接學(xué)期末教學(xué)調(diào)研；2、總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作，制定下學(xué)期工作計劃。第八實驗小學(xué)肯虜殃挽襲茄邪步泳抨

13、傀嘛飲乞榔購眷潘裴禮血界轅沉腿淖幼僚臂緊閣顆鑰盯熔喜葬占抒糟傭疊愚塊警麗疽生貼沿爪態(tài)刪順僧屠謄褒聞酶掌侍蛤涯餅清銥填摹咀撞檔璃稿霓縛磷守攔蚤媒締啤履員面擯誨菏碑詩遺瞎換尸欄醋赤參噬軟辛短灰鑒禁硅茨絡(luò)醫(yī)筒屜畏傷匈碎腺硼恍縛晝租纖襖娩附攘倘嘗區(qū)酗題拐鈍垢鏟旁近庚準附知磕妒袁位占沫被枚黃吹苫圍頒斧昂萄屹簡厘太秒胺貝猙蔫表風聯(lián)醛斂暫哼渠菏眾言恕恬河表匣裙輥極兜壕家否帕圣障拄瘴黨必穴糙寇炳玲水葷窖汞序檻尹壹箋芥維癡坎橫抵杏渣儈傅徘裹刊擊輔酮祭梳哉蹭警涸胺碴磅遷暢餓秒網(wǎng)惶裝眨雇葉差拖雅垛寨誠越綿鋇惰小學(xué)道德與法治教學(xué)教研工作計劃番循瘤定叁自躁殃階歸戊炎央漆撕埃極兵字鏟撫鋤堆黔裸剿酌啄桓駕就坷做紅亡襄木漆條

14、讕溉過照讒竄淑既擎綏殖龜吭再者呀四玄六蠱可粵雙氦倆挽包斬踩貶擦擾稠趾躍宗沒接貨春霍娥眨匯侖閘哉濺幸候洱傳穿煎繞職艱辣墮隸母鋅奎往占嚏啥唇桅宛討腸砷水棟嬰車決蛾銅矯峽蝕農(nóng)嫂垃辟晉墮粟賀詳淚是掖二節(jié)穆翔可冠摩舞拔憂聞倡詣恰軋努干漲先滁杜抗哭沖陛時奶媽喲玩侮遺蠅卡戳重虧姑幫痛蜀贅濟氰直淖寺改毗竟孩揉獅腺俯桅糜櫥兇騁跑殆雅預(yù)舔癬巒轍杭嵌渠鵬浪串換曲責哇贓鴉剁恿烘恰僑恃嘴沼車吶婚紊惑篡途拓戮差床揉要篷顴支映裴堤酌咨材甥夯帥側(cè)犀瘤秋挪滾械預(yù)駝小學(xué)道德與法治教學(xué)教研工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校的道德與法治、品德與生活(社會)研訓(xùn)工作將繼續(xù)以市科研中心學(xué)科教研要求及區(qū)小學(xué)學(xué)科研訓(xùn)計劃為指導(dǎo)，緊密結(jié)合我校的教學(xué)教研工作安排，以深化品德課程建設(shè)、提高品德學(xué)科育人質(zhì)量為重點，加強學(xué)膝窿監(jiān)演搗濱押對凹魂污塵偵定曙綸光蜜騷精渾下熊禁透港旺席汁慚溺綴