山東省榮成市八年級語文上冊 1 云南的歌會導學案 魯教版五四制

1、云南的歌會學習目標：1、能通過閱讀課文，了解云南歌會的特點。2、能結(jié)合記憶中的云南跑馬節(jié)原文中的關鍵語句，通過對課文中重點句段的研析，深入體會云南的歌會的真正魅力。3、能通過對課文語言的分析揣摩，品味文章精妙的語言。預習檢測：1、走近作者2、給生字詞注音，學會字形。3、理解背誦解詞。合作探究：1、云南歌會的特點。2、學會賞析句子。3、體會云南風俗。課堂檢測：檢測生字詞和解詞 【預學案】 一、走近作者 沈從文：(19021988)，湖南鳳凰人，歷任武漢大學、青島大學、西南聯(lián)大、北京大學教授，大公報文藝副刊編輯，中國歷史博物館文物研究員，中國社會科學院歷史研究所研究員。在散文、小說創(chuàng)作和古代服飾研

2、究方面均取得很大成績，代表作有小說集邊城、散文集湘行散記、論著中國古代服飾研究。二、走進文章，熟讀文章，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。（1）、標好自然段（2）、第一次誦讀：出聲朗誦，隨手標出生字詞，并積累掌握。（3）、第二次默讀：畫出好詞好句有意思的片段，并試著積累背誦。（4）考考自己的記憶力。 1給下列加點字注音。迤(y)西 譬(p)喻 糯(nu)米 蹲(dn)踞忌諱(hu) 酬(chu)和 鐵箍(g) 熹(x)微2解釋下列詞語。引經(jīng)據(jù)典：引用經(jīng)典中的語句或故事。譬 喻：打比方。忌 諱：忌怕而隱避。扶搖而上：形容直往上升。生面別開：另外開展新的局面。酬 和：本意敬酒，引申為交際往來。悠游自在：快活的樣

3、子。若無其事：好像沒有那么回事似的，形容不動聲色或漠不關心。熹 微：形容陽光不強(多指清晨的)。淳 樸：誠實樸素。3、學生自行朗讀課文，了解云南歌會的三種形式，每個場面各有什么特點？并總結(jié)歸納：山野對歌對歌具有對抗性質(zhì)，才智大比拼；山路漫歌即興自由歌唱，發(fā)乎性情，自然成趣；金滿斗會民歌傳承，是一間傳授民歌的課堂。場面宏偉，氣勢壯觀。 【導學案】【探究活動一】給下列加點字注音。迤( )西 譬( )喻 糯( )米 蹲( )踞 忌諱( ) 酬( )和 鐵箍( ) 熹( )微【探究活動二】概括交流，比一比 1、 閱讀課文感知整理全文結(jié)構(gòu)： 2、賞析探究: 進一步閱讀云南對歌的三個場面，分別把握三個場面

4、對歌的不同特點以及作者寫作的不同手法。四人小組在討論的基礎上全班交流。完成下列表格。 內(nèi)容 特點 寫作手法 3第二段寫了哪些方面的情況？具有怎樣的民族特點？（地點、多是青年男女、多唱情歌） 4、本段屬于什么描寫? (環(huán)境描寫、景物描寫。環(huán)境：樹林、山坡、花。)本段側(cè)重寫什么? 側(cè)重“各種美妙有情的歌聲”。 5、老人常說“十年難逢金滿斗”，默讀第5段，將“金滿斗會”與前兩種形式的歌會比較，說說“金滿斗會”的難得之處在哪里？ 【課堂檢測】1.給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。 蹲踞（ ） 譬喻（ ） 荊（ ）條 糯（ ）米 土坎（ ） 氣氛（ ）x（ ）微 忌hu（ ） chn樸（ ） 2.解釋下列詞語。（1）即物起興：_（2）譬喻：_（3）若無其事：_3.用下列詞語造句。 （1）悠游自在： （2）忌諱： 4.填空。 本文是一篇極富情趣的_。在“歌會”的大標題下，描繪了三個場合中唱歌的情景，依次是_、_、_，三個場合各有側(cè)重，分別側(cè)重寫了_、_、_，文章字里行間洋溢著對自然、對人、對藝術的品味與贊賞。5.通讀全文后想一想，云南的歌會與你通過電視或其他途徑聽過的演唱會、音樂會相比，有什么異同點？ 參考答案 1.y j p jn nu kn fn 熹 諱 淳 2（1）借助眼前的事物引起所要抒發(fā)的情感或吟誦的事物。 （2）比喻，打比方。（3）好像沒有那么回事似的，表示不動聲色或漠