高一上學期數(shù)學教學計劃

1、高一上學期數(shù)學教學計劃高一上學期數(shù)學教學計劃一使先生在九年義務(wù)教育數(shù)學課程的根底上，進一步領(lǐng)會數(shù)學對開展本身思想才能的作用，領(lǐng)會數(shù)學對推進社會提高和迷信開展的意義以及數(shù)學的文明價值，進步做為將來公民所必要的數(shù)學素養(yǎng)，以滿足本人開展與社會提高的需求。1、取得必要的數(shù)學根底知識和根本技藝，了解根本的數(shù)學概念、數(shù)學結(jié)論的實質(zhì)，理解概念、結(jié)論等發(fā)生的背景、使用，領(lǐng)會其中所蘊涵的數(shù)學思想和辦法，以及它們在后續(xù)學習中的作用。經(jīng)過不同方式的自主學習、探求活動，體會數(shù)學發(fā)現(xiàn)和締造的歷程。2、進步空間想像、籠統(tǒng)概括、推實際證、運算求解、數(shù)據(jù)處置等根本才能。3、進步數(shù)學地提出、剖析和處理Issue(問題)(包括容

2、易的實踐Issue(問題)的才能，數(shù)學表達和交流的才能，開展獨立獲得數(shù)學知識的才能。4、開展數(shù)學使用認識和創(chuàng)新認識，力爭對理想世界中蘊涵的少許數(shù)學形式實行思考和作出判別。5、進步學習數(shù)學的興致，樹立學好數(shù)學的決心，構(gòu)成鍥而不舍的研究肉體和迷信態(tài)度。6、具有一定的數(shù)學視野，逐漸認得數(shù)學的迷信價值、使用價值和文明價值，構(gòu)成批判性的思想習氣，崇尚數(shù)學的感性肉體，領(lǐng)會數(shù)學的美學意義，從而進一步樹立辯證唯心主義和歷史唯心主義世界觀。我們所運用的教材是北師大版普通高中課程規(guī)范實驗教科書數(shù)學1(?，它在堅持我國數(shù)學教育優(yōu)秀保守的前提下，仔細處置承繼，借簽，開展，創(chuàng)新之間的關(guān)系，強調(diào)了Issue(問題)提出，

3、籠統(tǒng)概括，剖析了解，思考交流等探討性學習進程。詳細特點如下：1、“親和力”：以生動生動的展現(xiàn)方式，激起興致和美感，引發(fā)學習熱情。2、“Issue(問題)性”：專門布置了“課題學習”和“探求活動”，培育Issue(問題)認識，孕育創(chuàng)新肉體。3、“迷信性”與“思想性”：經(jīng)過不同數(shù)學內(nèi)容的聯(lián)絡(luò)與啟示，強調(diào)類比，推行，特別化，化歸等思想辦法的運用，學習數(shù)學地思考Issue(問題)的方式，進步數(shù)學思想才能，培育感性肉體。4、“時代性”與“使用性”：教材中有“信息技巧提議”和“信息技巧使用”，以具有時代性和理想感的素材創(chuàng)設(shè)情境，增強數(shù)學活動，開展使用認識。5、“人文使用價值性”：編寫了少許閱讀資料，開辟先

4、生視野，從數(shù)學史的開展腳印中獲得養(yǎng)分和動力，片面感受數(shù)學的迷信價值、使用價值和文明價值。1、選取與內(nèi)容親密相干的，典型的，豐厚的和先生熟習的素材，用生動生動的言語，創(chuàng)設(shè)可以表現(xiàn)數(shù)學的概念和結(jié)論，數(shù)學的思想和辦法，以及數(shù)學使用的學習情境，使先生發(fā)生對數(shù)學的親切感，引發(fā)先生“看個終究”的激動，以到達培育其興致的目的。2、經(jīng)過“察看”，“思考”，“探求”等欄目，引發(fā)先生的思考和探究活動，實在改良先生的學習方式。3、在教學中強調(diào)類比，推行，特別化，化歸等數(shù)學思想辦法，盡能夠養(yǎng)成其邏輯思想的習氣。1、激起先生的學習興致。由數(shù)學活動、故事、吸引人的課、合理的請求、師生說話等途徑樹立先生的學習決心，進步學習

5、興致，在客觀作用下上升和提高。2、留意從實例動身，從理性進步到感性;留意運用比照的辦法，重復比擬相近的概念;留意聯(lián)合直觀圖形，解釋籠統(tǒng)的知識;留意從已有的知識動身，啟示先生思考。3、增強培育先生的邏輯思想才能就處理實踐Issue(問題)的才能，以及培育進步先生的自學才能，養(yǎng)成擅長剖析Issue(問題)的習氣，實行辨證唯心主義教育。4、抓住公式的推導和內(nèi)在聯(lián)絡(luò);增強溫習檢驗任務(wù);抓住典型例題的剖析，講清解題的關(guān)鍵和根本辦法，注重進步先生剖析Issue(問題)的才能。5、自始至終貫徹教學四環(huán)節(jié)，針對不同的教材內(nèi)容選擇不同教法6、注重數(shù)學使用認識及使用才能的培育。依據(jù)縣局一致布置。高一數(shù)學上學期教學

6、計劃二高一計算機1323班共有學生55人，其中男生42人，女生13人。高一新生剛進入高中，學習環(huán)境新，好奇心強.但是普遍學習習慣不好,數(shù)學基礎(chǔ)較差,學習興趣不濃.所以工作的重心在于提高學生對數(shù)學科的興趣,以及在補足初中知識漏洞的前提下,進一步的夯實學生基礎(chǔ).全面提高學生的科學文化素養(yǎng)，圍著課堂教學這個中心，更新教育觀念，進一步提高教學水平，培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力，同時扎扎實實抓好基礎(chǔ)知識，注意學生習慣的培養(yǎng)，為三年后高考打下堅實的基礎(chǔ)。任務(wù)：基礎(chǔ)模塊第一章至第四章第一章集合(9月份第二章不等式(10月份第三章函數(shù)(11月份第四章指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)(12月份-1月份措施：1.夯實“三基”

7、知識、技能和能力三者關(guān)系是互相依存、互相促進的整體，能力是在知識的教學和技能的培訓中形成的，通過數(shù)學思想的形成和數(shù)學方法的掌握，能力才得到培養(yǎng)和發(fā)展，同時，能力的提高又會對知識的理解和掌握起促進作用。因此，在教學中應注意：A.教學面向全體學生。B.重視概念的歸納、規(guī)律的總結(jié)、技能的訓練。C.重視知識的產(chǎn)生、發(fā)展過程。D.加強知識過關(guān)檢測，做好查漏補缺工作。2.優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)A.精心設(shè)計課堂教學：B.課堂練習典型化;C.教學語言精練化D.板書規(guī)范化。3.加強學習方法指導：A.指導學生看書，培養(yǎng)學生主動學習的習慣。B.指導學生整理知識，總結(jié)解題規(guī)律，歸納典型例題解法及一題多解與多題一解。4.加強

8、學風建設(shè)與學習習慣的培養(yǎng)。適當安排作業(yè)，認真檢查督促，加強優(yōu)生和后進生的輔導，對學生的作業(yè)盡量做到面批。四、各章節(jié)授課具體時間安排：(基礎(chǔ)模塊第一章集合(約12課時(1理解集合、元素及其關(guān)系，掌握集合的表示法。(2掌握集合之間的關(guān)系(子集、真子集、相等。(3理解集合的運算(交、并、補。(4了解充要條件。(基礎(chǔ)模塊第二章不等式(約12課時(1理解不等式的基本性質(zhì)。(2掌握區(qū)間的概念。高一上數(shù)學教學計劃高一上數(shù)學教學計劃。(3掌握一元二次不等式的解法?；A(chǔ)模塊)第三章函數(shù)(約20課時(1理解函數(shù)的概念和函數(shù)的三種表示法。(2理解函數(shù)的單調(diào)性與奇偶性。(3能運用函數(shù)的知識解決有關(guān)實際問題。(基礎(chǔ)模塊第四章指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)(約20課時(1理解有理指數(shù)冪，掌握實數(shù)指數(shù)冪及其運算法則，掌握利用計算器進行冪的