2011年濰坊市初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題

1、 試卷類型：A 2011年濰坊市初中學(xué)業(yè)水平考試 生 物 試 題 20116注意事項(xiàng)：1本試題共8頁(yè)，分、兩卷。答題時(shí)間為60分鐘。2第卷為選擇題，共50分；第卷為非選擇題，共50分；全卷共100分。3答第卷前，需用藍(lán)、黑色鋼筆或圓珠筆將自己的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上，并用2B鉛筆將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、試卷類型、學(xué)科填涂清楚。第卷 選擇題（共50分）說(shuō)明：本卷共4頁(yè)，共25題。每題2分，共50分。每題只有一個(gè)最佳答案。選出正確答案后，用2B鉛筆將答案卡上相應(yīng)的字母代號(hào)（A、B、C、D）涂黑。如需改動(dòng)，須先用橡皮擦干凈，再改涂其他答案。1為探究溫度與蟋蟀鳴叫之間是否存在聯(lián)系，某同學(xué)將蟋蟀放在以溫

2、度為變量的環(huán)境中飼喂，并在同一時(shí)間段內(nèi)統(tǒng)計(jì)蟋蟀的鳴叫次數(shù)，該研究過(guò)程主要采用了A觀察法 B實(shí)驗(yàn)法 C測(cè)量法 D調(diào)查法2在使用顯微鏡過(guò)程中，常有壓碎裝片的現(xiàn)象發(fā)生，下表是對(duì)不同學(xué)習(xí)小組裝片壓碎情況及原因的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果。則通過(guò)此表歸納出的裝片壓碎原因應(yīng)為：結(jié)構(gòu) 組別1組2組3組4組5組低/高倍鏡高低高高高鏡筒狀態(tài)下落中反復(fù)中，下落時(shí)下落中下落中反復(fù)中，下落時(shí)粗/細(xì)準(zhǔn)焦螺旋粗粗粗細(xì)細(xì)A用低倍鏡頭、鏡筒下落、粗準(zhǔn)焦螺旋 B用低倍鏡頭、鏡筒上升、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C用高倍鏡頭、鏡筒下落、粗準(zhǔn)焦螺旋 D用高倍鏡頭、鏡筒上升、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋3細(xì)胞分裂能夠產(chǎn)生新細(xì)胞，細(xì)胞分化可以形成不同的細(xì)胞群。對(duì)此，以下描述正確的是A

3、剛分裂出來(lái)的細(xì)胞體積與母細(xì)胞相同 B所有的細(xì)胞長(zhǎng)到一定程度后可再進(jìn)行分裂C細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先進(jìn)行復(fù)制 D所有細(xì)胞都能在遺傳物質(zhì)的控制下分裂、分化4管理不善的玉米地里雜草叢生，會(huì)影響玉米的產(chǎn)量，這主要是因?yàn)锳雜草與玉米互利共生的結(jié)果 B雜草寄生在玉米上影響玉米生長(zhǎng)C雜草使玉米的品質(zhì)受到影響 D雜草和玉米爭(zhēng)奪生活條件的結(jié)果5細(xì)心觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們周圍植物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)各不相同。以下植物有根、莖、葉分化的是A海帶 B水綿 C發(fā)菜 D蕨菜6下列四組培養(yǎng)在不同實(shí)驗(yàn)條件下的相同植物，葉片氣孔張開程度最大的應(yīng)是組條件 組ABCD土壤濕度潮濕潮濕潮濕干燥光照條件光照光照黑暗光照溫度高低較高較低

4、較低較高7自然界中動(dòng)物種類繁多，形態(tài)千差萬(wàn)別，請(qǐng)分辨出下列哪種描述是錯(cuò)誤的A鳥類的身體大都呈流線型，有與肺相通的氣囊 B哺乳動(dòng)物都是體表被毛，胎生C魚屬于脊椎動(dòng)物，體溫會(huì)隨溫度的變化而改變 D蚯蚓身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物8人體的各種運(yùn)動(dòng)都是以一定的結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)。以下有關(guān)人體結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是A人體內(nèi)所有的關(guān)節(jié)都是能夠活動(dòng)的 B關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成C關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔 D肱二頭肌屬于肌肉組織9在壽光的稻田一帶，農(nóng)戶有家養(yǎng)慈倫雞的習(xí)慣，這使得傳統(tǒng)雞種得以延續(xù)，科研人員利用這些雞種，經(jīng)過(guò)雜交培育出了適應(yīng)現(xiàn)代需求的多個(gè)壽光大雞新品種。A新品種的培育過(guò)程體現(xiàn)了遺傳的多樣性B新品種的

5、培育過(guò)程體現(xiàn)了生物種類的多樣性C雞的所有行為都是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用而習(xí)得的D家養(yǎng)的幾只母雞先后出現(xiàn)抱窩現(xiàn)象，這屬于學(xué)習(xí)行為10“超級(jí)細(xì)菌”是一種對(duì)絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細(xì)菌，它的產(chǎn)生與人類濫用抗生素有關(guān)?！俺?jí)細(xì)菌”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是A沒有成形的細(xì)胞核 B同SARS病毒一樣無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)C有同真菌一樣的細(xì)胞結(jié)構(gòu) D沒有DNA11“唾液對(duì)淀粉的消化實(shí)驗(yàn)”要求在一定溫度下進(jìn)行，這是由于唾液中的淀粉酶在高于和低于37條件下催化作用都會(huì)逐漸降低。下圖能正確表示唾液淀粉酶的作用與溫度關(guān)系的是12給嬰幼兒接種脊髓灰質(zhì)炎疫苗可預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎，下列有關(guān)該疫苗的說(shuō)法正確的是A對(duì)人體來(lái)說(shuō)是抗原 B能直

6、接殺死侵入人體的病原體C對(duì)人體來(lái)說(shuō)是抗體 D直接參與構(gòu)成人體的第二道防線13當(dāng)有人不小心被生銹的鐵釘扎傷后，醫(yī)生會(huì)給傷者注射破傷風(fēng)抗毒血清，使可能侵入體內(nèi)的病原體直接失去致病性。注射的物質(zhì)和采取的措施分別是A抗原、控制傳染源 B抗原、保護(hù)易感者 C抗體、控制傳染源 D抗體、保護(hù)易感者14大棚栽培青州銀瓜需進(jìn)行人工輔助授粉，而在自然條件下銀瓜屬于A自花傳粉、主要靠昆蟲傳粉 B異花傳粉、主要靠昆蟲傳粉C異花傳粉、主要靠風(fēng)傳粉 D自花傳粉、主要靠風(fēng)傳粉15為探究種子萌發(fā)的條件，有人選取若干綠豆種子平均分成4組，然后放在同一環(huán)境中分別按下列方式培養(yǎng)：組：常溫濕潤(rùn)土壤；組：冷藏濕潤(rùn)土壤；組：常溫干燥土壤

7、；組：常溫濕潤(rùn)土壤隔絕空氣。以下說(shuō)法正確的是A和能驗(yàn)證溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響 B和能驗(yàn)證水分對(duì)種子萌發(fā)的影響C和能驗(yàn)證空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響 D和能驗(yàn)證空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響16參觀壽光蔬菜博覽會(huì)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，有許多植物無(wú)土栽培在各種營(yíng)養(yǎng)液中，這些植物吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要靠根尖的A分生區(qū) B伸長(zhǎng)區(qū) C成熟區(qū) D除根冠外的所有區(qū)域17以下是作物培育過(guò)程中所采取的繁殖方式，其中屬于有性生殖的是A利用枝芽繁殖安丘蜜桃 B利用實(shí)生苗繁殖培育板栗C利用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖月季 D利用分根法培育菊花18臨朐家蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育昆蟲，下列那種生物的發(fā)育過(guò)程與之相同A蝗蟲 B蟋蟀 C果蠅 D青蛙19以下有關(guān)人類生殖與發(fā)育的敘述

8、，不正確的是A男性、女性的性腺分別是睪丸和卵巢 B子宮是女性最主要的性器官C胎兒通過(guò)胎盤和臍帶與母體完成物質(zhì)交換 D受精卵是人類個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)20一株基因組成為AA的玉米與一株基因組成為aa的玉米相互授粉，則這兩株玉米所結(jié)的玉米粒A胚的基因組成相同，種皮的基因組成不同 B胚的基因組成不同，種皮的基因組成相同 C胚的基因組成相同，種皮的基因組成相同 D胚的基因組成不同，種皮的基因組成不同21美國(guó)科學(xué)家米勒等人所做的化學(xué)進(jìn)化模擬實(shí)驗(yàn)，支持了生命起源過(guò)程的A無(wú)機(jī)物有機(jī)小分子階段 B有機(jī)小分子有機(jī)大分子階段C有機(jī)大分子獨(dú)立體系階段 D獨(dú)立體系原始生命階段22下列各生物分類單位所包含的生物中，蛋白質(zhì)分子

9、相似程度最高的應(yīng)是A種 B目 C門 D綱23從一位健康成年男性體內(nèi)獲得了一個(gè)精子和三種成熟的血細(xì)胞各一個(gè)，這四個(gè)細(xì)胞中含有的Y染色體數(shù)目最少可能是A4條 B2條 C1條 D0條24某同學(xué)在嘗試“用鮮奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的過(guò)程中遇到了一系列問(wèn)題，其中分析正確的是A制作酸奶需要密封而制作葡萄酒不需要密封B制作酸奶和葡萄酒都需要在無(wú)氧的條件下進(jìn)行C制作酸奶用到一種微生物而制作葡萄酒用到兩種微生物D制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能進(jìn)行孢子生殖25低溫以及適當(dāng)控制氧氣和二氧化碳濃度可以延長(zhǎng)果蔬的貯藏期，這主要因?yàn)樵摥h(huán)境A.能使呼吸作用旺盛 B.能使呼吸作用減弱C.能夠調(diào)節(jié)光合作用強(qiáng)度 D.

10、使細(xì)菌等微生物不能生存 第卷 非選擇題（共50分）注意事項(xiàng)：1第卷共頁(yè)。共包括6個(gè)大題。2請(qǐng)用藍(lán)、黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。3答題前請(qǐng)將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。26（8分）請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己掌握的安全保護(hù)方法,回答下列在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題：（1）請(qǐng)你幫助有關(guān)部門找出路邊食品攤點(diǎn)可能存在的主要食品安全問(wèn)題 。（2）在體育運(yùn)動(dòng)、野外科學(xué)探究活動(dòng)過(guò)程中，若有人發(fā)生大靜脈或動(dòng)脈出血，正確的處理方法是 。（3）當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活過(guò)程中遇到心理矛盾、困難和挫折時(shí)，正確的做法應(yīng)該是： 。（4）青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)或電子游戲不但會(huì)影響學(xué)業(yè)，而且因長(zhǎng)時(shí)間近距離注視屏幕會(huì)導(dǎo)致眼球中 且不能恢復(fù)原狀而形

11、成近視眼。（5）為確保用藥安全，在服藥前應(yīng)弄清藥品說(shuō)明書上的各項(xiàng)信息，你所知道的信息有： （寫出三項(xiàng)）。27以下是與人體生理活動(dòng)相關(guān)的一系列問(wèn)題，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)作出解釋：（1）人體內(nèi)的氣體交換包括兩個(gè)過(guò)程，分別是 。（2）給病人輸液時(shí)，一般采用靜脈注射，這是因?yàn)殪o脈一般分布在身體的表層，并且在靜脈中有防止血液倒流的 ；血液中運(yùn)輸氧氣的是 。（3）當(dāng)人的尿液中被檢驗(yàn)出紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)時(shí)，說(shuō)明通透性增大 。（4）原尿中的葡萄糖，經(jīng)腎小管的重吸收作用回到毛細(xì)血管中，需穿過(guò) 層細(xì)胞膜。（5）請(qǐng)將右圖A、B、C、D四條血管與心臟上相應(yīng)的血管連接起來(lái)。28（9分）閱讀下列文字，回答相關(guān)問(wèn)題：2010

12、年2月，我國(guó)科學(xué)家首次選育出 “抗性淀粉”、蛋白質(zhì)、膳食纖維含量高的水稻新品種“降糖稻1號(hào)”?！翱剐缘矸邸焙推胀ǖ矸巯啾?，難以在消化道內(nèi)降解成葡萄糖，不會(huì)使血糖過(guò)快升高?？茖W(xué)家利用糖尿病模型大鼠進(jìn)行的相關(guān)動(dòng)物試驗(yàn)證明，該稻米對(duì)于保持體重穩(wěn)定增長(zhǎng)、降低血糖有明顯效果。（1）上述提到的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)是 。被稱為“第七營(yíng)養(yǎng)素”的是 。（2）在人體消化道內(nèi)，淀粉變成葡萄糖的過(guò)程稱為 。人體吸收葡萄糖主要器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。（3）糖尿病是人類的常見病，產(chǎn)生該病的主要原因是 。（4）進(jìn)行動(dòng)物試驗(yàn)是驗(yàn)證“降糖稻1號(hào)”降糖功效的重要環(huán)節(jié)，請(qǐng)你利用上述模型大鼠還原科學(xué)家的簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)步驟：2

13、9(8分)以下是有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)方面的問(wèn)題，請(qǐng)分析回答：（1）人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)之所以能夠協(xié)調(diào)、統(tǒng)一，主要是通過(guò) 的調(diào)節(jié)作用共同完成。（2）呆小癥和侏儒癥患者身材都很矮小，二者分別是由于幼年時(shí)期 分泌不足造成的。（3）神經(jīng)元是一種高度特化的細(xì)胞，該細(xì)胞的 集中形成脊髓的灰質(zhì)和大腦半球表層的灰質(zhì)；脊髓的白質(zhì)和大腦皮層以內(nèi)的白質(zhì)是由 匯集而成。（4）當(dāng)你沿海岸散步，忽然踩到一只尖銳的貝殼，你的腳會(huì)先自動(dòng)彈起然后才感覺到疼痛，該過(guò)程證明脊髓具有 功能。請(qǐng)寫出完成腳自動(dòng)彈起這一反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu) 。（5）百米賽跑時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的心跳加速，呼吸加快，該反射屬于 反射。30（8分）下圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生

14、物之間的相互聯(lián)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有 條食物鏈。（2）請(qǐng)寫出太陽(yáng)能輸入該生態(tài)系統(tǒng)的生理過(guò)程的表達(dá)式： 。（3）在食物鏈“玉米老鼠蛇”中，若蛇的體重增加50克，則至少消耗 克玉米。（4）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱，原因是 。（5）該農(nóng)田由于長(zhǎng)時(shí)間大量施用農(nóng)藥而導(dǎo)致玉米螟的抗藥性大大增強(qiáng)，這主要是由于的結(jié)果；科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，某種植物能夠產(chǎn)生一種殺死玉米螟的物質(zhì)，并且分離出了控制該物質(zhì)合成的基因（G），請(qǐng)你設(shè)計(jì)利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗蟲玉米的方案：31.（9分）我市昌樂(lè)縣是著名的“西瓜之鄉(xiāng)”，在長(zhǎng)期種植西瓜的過(guò)程中，科研人員和瓜農(nóng)不斷探索和研究栽培技術(shù)，培育出

15、了品種繁多的優(yōu)質(zhì)西瓜。請(qǐng)回答：（1）大棚西瓜（圖一）能夠提前上市，主要是克服了 對(duì)植物生長(zhǎng)的影響；西瓜內(nèi)有多粒種子，這說(shuō)明其子房?jī)?nèi)含有多個(gè) 。（2）種植西瓜需合理密植（圖二），這主要是為了提高 效率。（3）將幼小西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜（圖三），該性狀不能遺傳給后代的原因是 ；無(wú)子西瓜是由于 改變形成的。（4）假設(shè)你種了一批純合（基因組成為DD或dd）綠皮西瓜，一天你發(fā)現(xiàn)其中一株變異成條紋狀瓜皮。若把條紋皮西瓜和純合的綠皮西瓜雜交，產(chǎn)生的后代50%為條紋皮，50%為綠皮。請(qǐng)用遺傳圖解的方式說(shuō)明上述兩個(gè)親本及其后代的基因組成和性狀表現(xiàn)。2011年濰坊市初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題參考答案第卷選

16、擇題（共50分)每小題2分，共50分15BCCDD 610ADCAA 1115DADBA 1620CBCBA 2125AACBB第卷非選擇題（共50分)（除注明外，每空1分）26（共8分，本題部分答案不唯一，只要合理可得分）（1）原料質(zhì)量不能保證、加工環(huán)境條件差、餐具不合格等（答對(duì)一項(xiàng)給1分，共2分）（2）及時(shí)撥打120，同時(shí)用止血帶或手指壓迫止血（2分）（3）多與老師和同學(xué)溝通、正視和面對(duì)困難與矛盾、心胸要寬廣、用正確的方式宣泄、學(xué)會(huì)適應(yīng)周圍環(huán)境等（答對(duì)一項(xiàng)給1分，共2分）（4）晶狀體凸度增大（5）藥的主要成分、適應(yīng)癥、用法用量、藥品規(guī)格、注意事項(xiàng)、生產(chǎn)日期、有效期、生產(chǎn)廠家、貯藏條件等（答

17、對(duì)兩項(xiàng)可得1分）27（共8分）（1）肺泡內(nèi)的氣體交換和組織內(nèi)的氣體交換（2分）（2）瓣膜（靜脈瓣） 紅細(xì)胞（血紅蛋白）（3）腎小球（腎小球內(nèi)的毛細(xì)血管）（4）4 （5）參考右圖（2分,連錯(cuò)一處扣1分，連錯(cuò)兩處扣2分，其它連接方式只要合理也可）28（共9分）（1）蛋白質(zhì) 膳食纖維（2）消化 小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，上有許多絨毛突起，絨毛壁很薄，絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管（答對(duì)兩點(diǎn)可得2分）（3）胰島素分泌不足（4）（3分）（只要合理可得分）選取身體和生理狀況相同的兩組糖尿病模型大鼠（或多組平均分成兩部分）一組（實(shí)驗(yàn)組）飼喂“降糖稻1號(hào)”大米，另一組（對(duì)照組）飼喂等量的普通大米（其他環(huán)境和飼養(yǎng)條件相同）。一段時(shí)間后，測(cè)量?jī)山M實(shí)驗(yàn)鼠的體重和血糖含量。（可重復(fù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)）29.（共8分）（1）神經(jīng)系統(tǒng)和激素（2）甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素（順序顛倒不得分）（3）胞體 神經(jīng)纖維（4