數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)11.2.1三角形的內(nèi)角.2.1三角形的內(nèi)角.pptx_第1頁(yè)
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1、11.2.1 三角形的內(nèi)角,1情景激趣 一天，三角形藍(lán)和三角形紅見(jiàn)面了。藍(lán)炫耀地說(shuō)：“我的個(gè)子比你大，所以我的內(nèi)角和比你大！”紅不服氣地說(shuō)：“那可不好說(shuō)噢，你自己量量看！” 藍(lán)用量角器量了量自己和紅的三個(gè)內(nèi)角，就不再說(shuō)話了！ 同學(xué)們，你們知道其中的道理嗎？,2自主探索 動(dòng)手實(shí)驗(yàn) （1）三角形的三個(gè)內(nèi)角和是180，你是怎樣得知的？ （2）拿出三角形學(xué)具，將它的兩個(gè)內(nèi)角撕 下，把三個(gè)內(nèi)角拼合在一起看一看，你能量得它們的和為180嗎？,3討論交流 嘗試證明 (1)拼角的實(shí)質(zhì)其實(shí)就是將三角形的三個(gè)內(nèi)角集中到某一個(gè)點(diǎn)，構(gòu)成一個(gè)平角。 (2) 對(duì)照你拼好了的圖，與小組內(nèi)的同學(xué)進(jìn)行交流，有什么辦法可以將這兩

2、個(gè)角進(jìn)行轉(zhuǎn)移？ ( 3)談?wù)勀愕乃悸?，能給出證明嗎？,小練兵 (1) 在ABC中，A=55， C=43 , 則B= . (2)如圖所示： A+ B+ C+D+ E+F= .,例1：如圖，C=ABC= 2A，BDAC，求DBC的度數(shù)。,例2 如圖，C島在A島的北偏東50方向，B島在A島的北偏東80 方向，C島在B島的北偏西40，從C島看A、B兩島的視角A CB是多少度？,5. “漁技”大比拼 (1) 在ABC中， A :B:C=1:2:3，則ABC的形狀是_. (2) 下列說(shuō)法中正確的是（ ） A.三角形的內(nèi)角中最多有2個(gè)銳角 B.三角形的內(nèi)角中最多有2個(gè)鈍角 C.三角形的內(nèi)角中最多有1個(gè)直角 D.三角形的內(nèi)角都大于60,(3) 如圖1+2+3+4=_ 。,(4) 如圖，AD/BC，CEAB，垂足為E，A= 125，則BCE 的度數(shù)是_.,暢談體會(huì) 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？,1（1）如圖，在ABC中，ABC和ACB的角平分線相交于點(diǎn)O，若A=70，求BOC的度數(shù)。,作業(yè)布置,（

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