好家長事跡材料;

1、好家長事跡材料潼川四小許洲錦家長 梁愛華家庭是孩子的第一課堂，是孩子接觸的第一個社會環(huán)境，而家長的素質(zhì)狀況、人格形象和實踐行為對孩子思想品德的形成具有至關(guān)重要的影響，是決定家庭教育成敗的關(guān)鍵因素。如何教育好獨生子女，對于每個家庭來說都是一個很大的課題。她的兒子許洲錦，今年11歲，是三臺縣潼川四小五年級二班的學(xué)生。他的成長是健康的，因為他擁有健康的心靈、健康的身體和健康的生活。他在學(xué)校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，在家里是一個懂事的好孩子。但是她從不放松對孩子學(xué)習(xí)、身體及心理各方面的關(guān)注和要求。在她兒子11年的成長中，她深刻地體會到，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行，一舉一動，對孩子都有著

2、潛移默化巨大的影響。一、溫馨和睦，創(chuàng)造良好家庭氛圍 家是每個人溫暖的港灣，對孩子來說更是如此，讓家庭穩(wěn)定的發(fā)展，營造一個好的家庭，才會給子女的成長帶來好處，才能培養(yǎng)他們健康的心理，塑造高尚的人格。有什么事情他們總會在一起說一說、議議。雖然孩子還小，但是他們也讓他參政議政。久而久之，就使孩子在不知不覺中增強了責(zé)任感。在家庭發(fā)生不可避免的困難，家長的情緒受到影響時，他們會盡可能地避免使孩子感到不快樂。在對孩子性格的培養(yǎng)上，他們也是處處時時在關(guān)注著孩子的成長。使孩子處處感到父母無時不在關(guān)注著他。從而使孩子在父母的關(guān)心中獲得巨大的力量。在孩子有錯誤時，他們對孩子的批評也是循循善誘，加以引導(dǎo)。 二、以身

3、作則，當(dāng)好孩子的第一任老師 父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。因此，以身作則、言傳身教是做好父母的前提。在平時，他們一家人都堅持正直做人，對自己的事業(yè)不斷的探索，在工作上做出成績。從各個方面給孩子做一面鏡子，讓孩子以父母為榮是他們多年奉行的原則。她在工作中兢兢業(yè)業(yè)，每當(dāng)在工作中取得了一點成績，以及接觸到了先進學(xué)生典型，她總要講給孩子聽，讓他分享媽媽的喜悅，號召他向先進學(xué)習(xí)。讓孩子從小就樹立遠大的理想和抱負，力志成為社會的棟梁之材。 三、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對孩子今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證。在孩子放學(xué)后，第一件

4、事就是要求孩子要完成當(dāng)天的作業(yè)。在做作業(yè)時必須是一氣呵成，中途不能停。之后要把第二天上課的文具和課本準(zhǔn)備好。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，必須從小做起，從細節(jié)做起。為了培養(yǎng)孩子看書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，他們也會以身作則，平常就注意看書學(xué)習(xí)，每年都買書訂報，以此來影響孩子。另外，他們還引導(dǎo)孩子閱讀課外書。盡管家里的收入并不高，但對于孩子要購買課外讀物，他們卻是從不吝嗇，舍得投入。凡是對孩子有用的書，孩子可讀的書，無論多少錢他們都不會吝嗇。由最初的看圖識字直至現(xiàn)在的中外名著（青少年版）。為了增加孩子讀課外書的興趣，有時他們夫妻也會和孩子一起讀，一起討論書中的人物，使孩子明白了看課外書會使人更聰明，更能干，比別人懂得更多

5、這一道理?，F(xiàn)在他們的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上他們也注意養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他在上課時就把知識消化，課外發(fā)展自己的興趣和愛好。由于掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，她的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)成績一直是名列前茅。四、重在教子做人，樹立正確的教子觀念。 和孩子的學(xué)習(xí)相比，他們更看重孩子的做人。在孩子的成長過程中，他們認為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人，學(xué)處世。做什么樣的人呢？做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、關(guān)心他人的人，做自尊、自愛、自信、自強的人。為了增強他的社會責(zé)任感，他們經(jīng)常把報紙上的一些新聞事件拿給他看，他會對森林保護、食品衛(wèi)生、不良習(xí)俗、戰(zhàn)爭等一些問題發(fā)表看法。雖然他的想法不太成熟，但有的很

6、貼切。 孩子的愛心還體現(xiàn)在對班集體的關(guān)心上，為了表示對他的肯定，他們作為家長也義不容辭的為班里做一些力所能及的支持。五、正確培養(yǎng)引導(dǎo)孩子的良好心態(tài)。正確培養(yǎng)引導(dǎo)孩子的良好心態(tài)孩子健康快樂的成長，是家長的第一要務(wù)。在家教中，他們注意引導(dǎo)孩子保持良好心態(tài)，健康的情趣，開朗的性格，積極樂觀地鍛煉身體，讓他與同齡孩子多交往多溝通，讓孩子身心健康快樂的成長。他們每天安排時間與孩子交談，傾聽孩子的心里話，了解孩子的內(nèi)心世界，切實感受孩子的喜怒哀樂，幫助孩子消除成長中的煩惱與焦慮。對孩子在學(xué)校中遇到的事做正確的引導(dǎo)。經(jīng)常與老師溝通或定期與老師聯(lián)系。虛心聽取老師的建議與意見；積極協(xié)助學(xué)校和老師開展好各種教育活動。學(xué)?；虬嗉壟e行什么活動，她積極的鼓勵她的孩子去參加。需要家長做的工作，她會