大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)

1、,創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展,本章要點(diǎn),通過(guò)本章教學(xué)，使學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)的概念、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神的關(guān)系、創(chuàng)業(yè)與人生發(fā)展的關(guān)系，以及創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)精神在當(dāng)今時(shí)代背景下的意義和價(jià)值，正確認(rèn)識(shí)并理性對(duì)待創(chuàng)業(yè)。,第一章,主要內(nèi)容,創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展,創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神,知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)與自我認(rèn)識(shí),1,2,3,4,第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神,本節(jié)要點(diǎn),了解創(chuàng)業(yè)的概念、要點(diǎn)和類型,掌握創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)精神的辯證關(guān)系,認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)過(guò)程的特征,第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神,一、創(chuàng)業(yè)的定義和功能,創(chuàng)業(yè)，在新華字典里的定義是“開創(chuàng)事業(yè)”。創(chuàng)業(yè)學(xué)者們也從不同的方面進(jìn)行了定義。,但最確切的定義應(yīng)該是：創(chuàng)業(yè)是不拘泥于當(dāng)前資源約束，尋求機(jī)會(huì)、進(jìn)行價(jià)

2、值創(chuàng)造的行為過(guò)程。,創(chuàng)業(yè)的定義,案例1-1,案例1-2,第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神,第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神,1.創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)是一種生活方式，創(chuàng)業(yè)就是某一個(gè)人或團(tuán)隊(duì)通過(guò)尋求機(jī)會(huì)、整合資源，可以創(chuàng)造價(jià)值、體現(xiàn)價(jià)值的過(guò)程。,2.創(chuàng)業(yè)可以挖掘個(gè)人潛力，把自身優(yōu)勢(shì)發(fā)揮得淋漓盡致，從而體現(xiàn)自身價(jià)值。,*,創(chuàng)業(yè)的功能,第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神,直面人生是每一位渴望成功的人必須接受的挑戰(zhàn)， 也是抓住機(jī)遇的首要前提，沒有這個(gè)前提，成功就沒有基礎(chǔ)。,任何事情都是從小處萌芽，都是從頭開始的， 只有知難而進(jìn)，不斷努力才能獲得成功。,案例啟示,在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中考驗(yàn)的是大學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)精神。,創(chuàng)業(yè)，就是挖掘自身潛力、整合周圍

3、資源、體現(xiàn)自身價(jià)值的一個(gè)過(guò)程。,necessity,necessity,追求自我實(shí)現(xiàn)的心理需求變成一種內(nèi)生的動(dòng)力， 不斷激勵(lì)創(chuàng)業(yè)者戰(zhàn)勝困難、超越自我、沖破逆境，進(jìn)而體現(xiàn)自身的價(jià)值。,第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神,創(chuàng)業(yè)者動(dòng)機(jī)-需求層次理論（馬斯洛，1945）（見圖1-1）,處于不同層次的創(chuàng)業(yè)者都有自己 不同的追求。,失敗的人缺乏“目標(biāo)忠誠(chéng)”常常不能專注于自己確定的目標(biāo)。,創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),創(chuàng)業(yè)資源是指新創(chuàng)企業(yè)在創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程中需要的有形與無(wú)形的資產(chǎn)，它是新創(chuàng)企業(yè)創(chuàng)立和運(yùn)營(yíng)的必要條件。,二、創(chuàng)業(yè)的要素與類型,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)并不是一群人的簡(jiǎn)單組合而是一個(gè)特殊的群體。它要求團(tuán)隊(duì)成員擁有共同的愿景和價(jià)值觀。,第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)與

4、創(chuàng)業(yè)精神,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),創(chuàng)業(yè)資源,創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)往往是一個(gè)新的需求，或者是一個(gè)尚未被滿足的需求。,按創(chuàng)業(yè)主體分 勤奮型 智慧型 關(guān)系型 機(jī)會(huì)型 冒險(xiǎn)型,創(chuàng)業(yè)類型,按創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)分 生存型 機(jī)會(huì)型 主動(dòng)型 被動(dòng)型 賺錢型 變現(xiàn)型,第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神,獨(dú)立,第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神,市場(chǎng)營(yíng)銷 制度規(guī)范 目標(biāo)戰(zhàn)略,市場(chǎng)開拓 商業(yè)模式 客戶管理,團(tuán)隊(duì)組建 財(cái)務(wù)融資 企業(yè)籌建,創(chuàng)業(yè)設(shè)想 市場(chǎng)調(diào)研 經(jīng)營(yíng)方案,A,三、創(chuàng)業(yè)過(guò)程和創(chuàng)業(yè)階段,第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神,創(chuàng)業(yè)前培訓(xùn)很重要,創(chuàng)業(yè)要有強(qiáng)烈的愿望,獨(dú)立是成年的標(biāo)志,創(chuàng)業(yè)是積極的人生選擇,抓住機(jī)遇成就人生,創(chuàng)業(yè)是一種生活方式,四、創(chuàng)業(yè)前要懂得定律,第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神

5、,案例1-3 創(chuàng)業(yè)前不斷地“折騰”的潛在創(chuàng)業(yè)者,賣電話卡,賣日用品,開小餐館,創(chuàng)業(yè)前的范志平,1、走訪50家無(wú)公害農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)，參加3次農(nóng)業(yè)展覽會(huì)、4次食品安全學(xué)術(shù)會(huì)議，發(fā)放2000份市場(chǎng)調(diào)研表，結(jié)果證明計(jì)劃可行。,2、申請(qǐng)上海大學(xué)生科創(chuàng)基金30萬(wàn),3、注冊(cè)成立上海齊民信息科技有限公司，至今經(jīng)營(yíng)正常。,創(chuàng)業(yè)后的范志平,第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神,五、創(chuàng)業(yè)精神之本質(zhì)、概念、內(nèi)涵,是指創(chuàng)業(yè)者主觀上具有開創(chuàng)性的思想、觀念、個(gè)性、意志、作風(fēng)和品質(zhì)等。,是創(chuàng)新意識(shí)和主動(dòng)精神。表現(xiàn)為勇于創(chuàng)新、敢當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)、 團(tuán)結(jié)合作、堅(jiān)持不懈等。,*,* 創(chuàng)業(yè)精神，就是在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中激發(fā)出來(lái)的一種潛能。,* 創(chuàng)業(yè)者天生就不安分，愛

6、“折騰”。,一是哲學(xué)層次的創(chuàng)業(yè)思想和創(chuàng)業(yè)觀念；二是心理學(xué)層次的創(chuàng)業(yè)個(gè)性和創(chuàng)業(yè)意志；三是行為學(xué)層次的創(chuàng)業(yè)作風(fēng)和創(chuàng)業(yè)品質(zhì)。,啟示,* 創(chuàng)業(yè)精神的本質(zhì),* 創(chuàng)業(yè)精神的概念,* 創(chuàng)業(yè)精神的內(nèi)涵,案例1-3,第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神,本次許愿節(jié)你是掙了還是賠了？分析原因。,你在風(fēng)箏節(jié)中推銷成功的原因 是什么？推銷失敗的原因是什么？,你的第一位顧客是誰(shuí)？你是如何說(shuō)服他（她）的？,你是如何決定進(jìn)貨 品種和數(shù)量的？,經(jīng)過(guò)本次參觀民企館，談?wù)勀銓?duì)創(chuàng)業(yè)的理解。,案例1-4 創(chuàng)業(yè)者是可以培養(yǎng)的,2,1,3,4,5,六、創(chuàng)業(yè)精神的作用與培育,創(chuàng)業(yè)者是否具有創(chuàng)業(yè)精神，決定創(chuàng)業(yè)的成敗。,創(chuàng)業(yè)精神可以在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中慢慢培養(yǎng)。,

7、向成功的企業(yè)家學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的捷徑。,創(chuàng)業(yè)精神需要在實(shí)踐中對(duì)學(xué)生進(jìn)行的培養(yǎng)。,創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)從營(yíng)銷實(shí)踐入手。,第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神,本節(jié)要點(diǎn),對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的分析,認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在關(guān)系,理解創(chuàng)業(yè)熱潮形成的深層次原因,第二節(jié) 知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與創(chuàng)業(yè),第二節(jié) 知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與創(chuàng)業(yè),一、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)業(yè)熱潮的關(guān)系,第一波國(guó)企 1984,第三波海歸 1997,第四波大學(xué)生 2008,第二波下海 1992,案例1-5 柳傳志、任正非、王石、宗慶后、潘石屹、史玉柱、馮侖、張近東,案例1-6馬云、張朝陽(yáng)、牛根生、王傳福、郭廣昌,案例1-7鄧峰、李彥宏、陳天橋、丁磊,全民創(chuàng)業(yè)潮！,第二節(jié) 知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與創(chuàng)業(yè),

8、第四次 創(chuàng)業(yè)浪潮,第三次 創(chuàng)業(yè)浪潮,第一次 創(chuàng)業(yè)浪潮,被稱為“全民創(chuàng)業(yè)潮”，是新一輪海歸創(chuàng)業(yè)潮也是中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和升級(jí)的發(fā)動(dòng)機(jī)，其主題詞是創(chuàng)新、創(chuàng)意。,以海歸創(chuàng)業(yè)形成的一股潮流，以互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)為特征，他們好些人被稱為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的英雄，也被稱為是陽(yáng)光富豪。,更像社會(huì)精英的掘金潮，創(chuàng)業(yè)者是現(xiàn)代企業(yè)制度的試水者，具有企業(yè)現(xiàn)代管理意識(shí)，懂得資本運(yùn)作，具有清晰的股東意識(shí)。,以打破平均主義、解放思想、搞活商品經(jīng)濟(jì)為主旨的，是體制內(nèi)的創(chuàng)業(yè)，是一次勇敢者的拓荒游戲。,二、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的功能屬性,第二次 創(chuàng)業(yè)浪潮,第二節(jié) 知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與創(chuàng)業(yè),1農(nóng)耕經(jīng)濟(jì),2工業(yè)經(jīng)濟(jì),3知識(shí)經(jīng)濟(jì),特點(diǎn)： 80%的勞動(dòng)力從事農(nóng)業(yè)解決吃穿,特

9、點(diǎn)： 80%的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)向工業(yè)解決吃穿行,特點(diǎn)： 80%的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)向以知識(shí)為中心的服務(wù)業(yè)，20%勞動(dòng)力解決吃飯,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)伴隨崛起。創(chuàng)意具有創(chuàng)新的特征，而創(chuàng)新需要經(jīng)過(guò)創(chuàng)業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)具有增加就業(yè)、促進(jìn)創(chuàng)新、創(chuàng)造價(jià)值等功能，也是解決社會(huì)問題的有效途徑之一。當(dāng)今時(shí)代創(chuàng)業(yè)已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，日益成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿Α?三、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代賦予創(chuàng)業(yè)的重要意義,石器,蒸汽機(jī),知識(shí),第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展,本節(jié)要點(diǎn),認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)能力和職業(yè)生涯發(fā)展的作用,了解創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系,狹義： 指創(chuàng)業(yè)者的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，主要是開辦企業(yè)。,廣義： 指創(chuàng)業(yè)者的各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，其功能指向是成就國(guó)家、

10、集體、群體的大業(yè)。,創(chuàng)業(yè),一、廣義和狹義的創(chuàng)業(yè)概念,創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)立基業(yè)或創(chuàng)辦事業(yè)，創(chuàng)業(yè)者通過(guò)整合資源，捕捉商機(jī)，并把商機(jī)轉(zhuǎn)換為盈利模式的過(guò)程。,第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展,案例1-8 他算不算創(chuàng)新型人才？,別人賣石子， 他賣怪石。 一年后，,家家種梨樹，他卻賣掉柳樹，種柳樹；三年后,村邊建了鐵路，他竟在自己樹林邊靠鐵路，壘起了一道墻；,這墻一年廣告費(fèi)收入四萬(wàn),第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展,4、 創(chuàng) 業(yè) 能 力 具 有 普 遍 性 與 時(shí) 代 適 應(yīng) 性,第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展,要想在未來(lái)世界經(jīng)濟(jì)中 立足并取得成功， 最好的辦法就是創(chuàng)業(yè)。,財(cái)富雜志1955年 評(píng)出的世界500強(qiáng)企業(yè)， 今天70%

11、已經(jīng)銷聲匿跡。,全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的50% 來(lái)自近15年成立的企業(yè) 創(chuàng)業(yè)家能自我激勵(lì)， 也能激勵(lì)他人,保持高度的自信心和責(zé)任感，有明確的目標(biāo)和計(jì)劃,三、創(chuàng)業(yè)能力對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的意義和作用 案例 1-8A,女孩子應(yīng)該 21歲戀愛，23歲結(jié)婚，25歲生小孩，這樣 機(jī)會(huì)成本最低。,第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展,學(xué)校為學(xué)生制定系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃安排的學(xué)習(xí),學(xué)生自己制定系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃,案例1-8B,第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展,3、創(chuàng)業(yè)型 人才素質(zhì)要求,1)具有開拓進(jìn)取和創(chuàng)新精神。2)具有靈活駕馭知識(shí)的社會(huì)適應(yīng)能力。 3)具有更高的思想品質(zhì)和對(duì)人類的責(zé)任感。 4)具有與他人合作，對(duì)科學(xué)和真理執(zhí)著追求的胸懷

12、。 5)具有終生學(xué)習(xí)的能力，掌握基本生存技能。 6)具有掌握現(xiàn)代溝通工具，參與國(guó)際交往的能力。,二、創(chuàng)新型人才的素質(zhì)要求,1、創(chuàng)新型人才： 就是具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才，通常表現(xiàn)出靈活、開放、好奇的個(gè)性，具有精力充沛、堅(jiān)持不懈、注意力集中、想像力豐富以及富于冒險(xiǎn)精神等特征。 2、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)： 是培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能，為他們提供展示創(chuàng)新才能的舞臺(tái)，創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新價(jià)值的必備條件。,第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展,案例1-9 讓早教的夢(mèng)想在心中發(fā)芽,啟示1： 創(chuàng)業(yè)的魅力就在于沒有固定的模式，只有敢走別人從未走過(guò)的路，才能獨(dú)辟蹊徑，走出自己的創(chuàng)業(yè)之路。,啟示2： 創(chuàng)業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者目標(biāo)

13、明確、堅(jiān)定,第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展,案例1-10 薛磊和他的瑞一科技,瑞一 （中國(guó)）,啟示： 一個(gè)人如果在青年時(shí)代就播下創(chuàng)業(yè)的種子，在中年時(shí)就會(huì)收獲成功，在晚年時(shí)才能享受成功的果實(shí)。,第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展,第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)與自我認(rèn)識(shí),本節(jié)要點(diǎn),明白不是每個(gè)人都適合創(chuàng)業(yè),明白認(rèn)識(shí)自我的意義,知道創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備包括正確認(rèn)識(shí)自己,適合自己的就是最好的職業(yè)方向,第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)與自我認(rèn)識(shí),一、我是誰(shuí)？,二、我要成為誰(shuí)？,三、如何拉近我和目標(biāo)的距離？,四、清理你的通訊錄！,第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)與自我認(rèn)識(shí),案例1-11從“偏科少年”到作家的韓寒,一、問自己：我是誰(shuí)？ 可以幫助你認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和短處。 蓋洛普優(yōu)勢(shì)

14、定律： 找到自己的長(zhǎng)處，然后再放大自己的長(zhǎng)處。,啟示： 在這個(gè)世界上，沒有誰(shuí)是因?yàn)楦恼俗约旱娜秉c(diǎn)而變得完美而成功的，大多數(shù)的成功者都是最大限度地放大了自己的優(yōu)勢(shì)，使自己成為某一領(lǐng)域的專家而成功的。,第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)與自我認(rèn)識(shí),案例1-13廖文輝和他的刷卡洗衣機(jī),三、問自己：如何拉近與目標(biāo)的距離？ 可以幫助你找到自己未來(lái)的理想狀態(tài)。 先擁有成功者心態(tài)： 想成為優(yōu)秀的企業(yè)家，就要用企業(yè)家標(biāo)準(zhǔn)要求自己、用企業(yè)家的思維方式考慮問題。,啟示： 有了目標(biāo)還需要行動(dòng)。沒有行動(dòng)的夢(mèng)想就是空； 機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)需要自己來(lái)創(chuàng)造，天上是不會(huì)掉餡餅的。,家境不好但他從不氣餒，用一顆不甘的心，自強(qiáng)不息，終于在畢業(yè)時(shí)走上了創(chuàng)業(yè)之路

15、。,二、問自己：我要成為誰(shuí)？ 可以幫助你找到自己未來(lái)的理想狀態(tài)。 偶像與自信： 一個(gè)人能夠成為什么人，是因?yàn)樗嘈?自己能成為什么人。,案例1-12成功的學(xué)長(zhǎng)成了他的偶像,第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)與自我認(rèn)識(shí),德邁克以成功學(xué)長(zhǎng)為偶像，開發(fā)了“模擬證券 交易游戲”終于成為了華爾街游戲公司董事長(zhǎng)。,啟示： 創(chuàng)業(yè)者唯有找到自己的人生目標(biāo)，找到自己最希望成為的人，并且由內(nèi)心深處生發(fā)一種要成為偶像的激情，才會(huì)激發(fā)出自身的潛力。,已故的管理學(xué)大師德魯克有一句名言：“清理你的人脈就像清理你的衣柜一樣，將不合適的衣服清出衣柜，才能將更多的新衣服放入衣柜?！?第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)與自我認(rèn)識(shí),四、清理你的通訊錄 去掉與你的目標(biāo)無(wú)關(guān)的聯(lián)

16、系方式，可以幫你有效管理時(shí)間，你想成為誰(shuí)就要靠近誰(shuí)，近朱者赤近墨者黑。 唐朝名相魏征說(shuō)： 立身成敗在于所染。,啟示 孔子說(shuō)：交友需勝己，似己不如無(wú)。把有限的時(shí)間專注于你的目標(biāo)上，你才可以成功。,案例1-14 創(chuàng)業(yè)初期的心理挑戰(zhàn),第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)與自我認(rèn)識(shí),五、創(chuàng)業(yè)前的心理準(zhǔn)備 創(chuàng)業(yè)初期的獨(dú)立和自由，是跟孤獨(dú)相連的。遇到困難要忍耐和堅(jiān)守，你最后的成功就在你堅(jiān)持一刻出現(xiàn)。 那情形恰如一句唐詩(shī)中寫的那樣： 野渡無(wú)人舟自橫。,啟示 最現(xiàn)實(shí)的困境是，創(chuàng)業(yè)的成就感是需要時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而好多創(chuàng)業(yè)者就是在這個(gè)缺乏成就感的時(shí)期失敗的。這個(gè)世界上沒有失敗的人，只有放棄的人。,蒂姆德邁克說(shuō)：“創(chuàng)業(yè)是一種生活方式，它不是工作，也不是職業(yè)，而是一種生活方式，我是為一種成就感而創(chuàng)業(yè)的?！?第一章 思考與訓(xùn)練,案例1-15不甘平庸 自主創(chuàng)業(yè),劉尊眾： 1、不想再過(guò)幾百元都不能按時(shí)發(fā)的日子 2、為走上創(chuàng)業(yè)路我碰壁了12次 3、漫長(zhǎng)的17天，我等來(lái)了第一位客人 4、我自豪，因?yàn)槲颐磕甓及?00萬(wàn)帶回家,學(xué)習(xí)案例并分成35人的小組討論