小班語言：大西瓜

1、小班語言：大西瓜小班語言：大西瓜一、活動(dòng)目標(biāo)：1、在細(xì)致觀察畫面的基礎(chǔ)上，合理推測(cè)故事情節(jié)。2、樂意表達(dá)自己的觀點(diǎn)，體驗(yàn)故事情節(jié)的有趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件。三、活動(dòng)過程：（一）情景導(dǎo)入（觀察ppt一）1、提問：你們瞧！誰來了？猜猜小老鼠要到哪里去呢？2、追問：你怎么知道的?小結(jié)：是呀，真是一只孝順的小老鼠。它得知奶奶病了，帶了禮物趕緊去看望奶奶。（二）分段欣賞、觀察體驗(yàn) 一路上會(huì)發(fā)生了什么事呢？1、觀察ppt二：（1）你們看到些什么？你從哪里看出來的？小結(jié)：夏天的太陽火辣辣地照著，小老鼠熱得滿頭大汗。2、觀察ppt三：（1）它走呀走，走到了一片西瓜地里，它做了什么？為什么在大樹下吃西瓜？

2、（2）它為什么大口大口地吃？3、觀察ppt四：還有半個(gè)西瓜，小老鼠會(huì)把它吃掉嗎？小結(jié)：是啊，原來小老鼠心里一直想著奶奶，它可懂事啦！4、觀察ppt五：小老鼠吃完了半個(gè)西瓜，做了一件很有趣的事，我們一起來看看吧?。?）小老鼠戴上西瓜帽很有趣是嗎？那它為什么要戴上西瓜帽呢？（防曬、涼快）（2）遷移：夏天出門時(shí)你們都用過什么防曬的好辦法呀？ 小結(jié)：小老鼠跟你們一樣聰明。也想到了既涼快又防曬的好辦法，它吃完了半個(gè)西瓜，戴上西瓜帽，又繼續(xù)往前走了。用你的小耳朵仔細(xì)聽聽，是什么聲音，小老鼠可能來到哪里了？5、觀察ppt六：原來它來到了一條河邊，小老鼠該怎么過河呢？（請(qǐng)幼兒為小老鼠想辦法）6、觀察ppt七：

3、我們來看看小老鼠究竟用了什么好辦法？小結(jié)：小老鼠把西瓜皮做成了一只西瓜船，他劃著西瓜船穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^了河。這個(gè)辦法又方便有安全。7、觀察ppt八：小老鼠過了河，高高興興地朝奶奶家走去，這時(shí)卻發(fā)生了一件非常危險(xiǎn)的事情。（1）呀，你看到了什么？（2）狐貍要干什么？你從哪里看出來的？（3）你有什么好辦法來幫助小老鼠？8、觀察ppt九：小老鼠到底用了什么好辦法呢？誰來說一說？小結(jié)：小老鼠真勇敢， 它用西瓜皮打敗了狐貍，這真是個(gè)又快又好的辦法。9、觀察ppt十：小老鼠最后怎么啦？小結(jié)：小老鼠打敗了狡猾的狐貍，心里開心極了，它抱著半個(gè)西瓜又高高信心地朝奶奶家走去。三、完整欣賞1、這個(gè)故事有趣嗎？它有個(gè)好聽的名字叫大西瓜，現(xiàn)在我們?cè)賮碜屑?xì)聽聽這個(gè)有趣的故事！提問：你喜歡故事里的小老鼠嗎？為什么？小結(jié)：這真是一只惹人喜愛的小老鼠，又孝順又懂事，又聰明又勇敢。小老鼠到了