家校溝通實施方案

1、水堡鎮(zhèn)中心小學2016-2017 學年家校溝通實施方案家校溝通是學校工作的重要內(nèi)容之一， 是學校和家庭， 教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。 因此我校根據(jù)區(qū)教育局要求， 并結合學校實際，為進一步加強學校與家庭的聯(lián)系， 決定進一步細化家校聯(lián)系的方法，使用家校聯(lián)系冊，以使家校聯(lián)系更規(guī)范，更完善。特制定以下實施方案：一、指導思想以全面實施素質(zhì)教育為目標， 不斷加強學校與家庭之間聯(lián)系力度，形成教育合力，進一步推進學校教育的改革發(fā)展。為了取得家長和社會對教育工作的關心與支持，構建起學校、家庭、社會共同育人的格局，創(chuàng)設良好的教育環(huán)境， 為廣大家長提供一個交流與溝通的機會，達成共識，使孩子健康、幸福成人、成才。

2、二、實施目標1、通過家校聯(lián)系冊起到溝通家長和學校的作用，維護學生身心健康，加強學生的修養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣、文明禮貌習慣和衛(wèi)生習慣， 使學生將來有能力解決紛繁復雜的問題和困擾。2、解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立正確的學校與家庭的聯(lián)系觀念，努力扭轉(zhuǎn)在家校聯(lián)系中的“單純電話聯(lián)系”，以及向家長“告狀”的不良傾向，切實提高家庭聯(lián)系質(zhì)量，推進家校合作教育的實施。3、在重視德育教育的同時，加強能力的培養(yǎng)，達到“育分又育人”的目的。把學生養(yǎng)成教育融入各學科教學之中，使習慣養(yǎng)成與能力培養(yǎng)齊頭并進。4、學習推廣家校聯(lián)系新的教育管理模式，挖掘教師潛能，發(fā)揮教師的主動性、創(chuàng)造性，促進教師的專業(yè)化成長，

3、培養(yǎng)研究型、改革創(chuàng)新性教師。5、加強學生的德育管理，在教學、管理、生活各個層面提高學生的整體素質(zhì)。促進學校良好教風和學風的形成，逐步形成教風正、學風濃、積極自主合作學習，積極進行研討的良好風氣。1、家訪 ( 兩種方式 )第一種：學生一入學，班主任盡量抽時間在頭一個月內(nèi)到各學生家進行初步了解。第一，可了解學生家庭情況；第二，可了解學生的具體住址；第三，可了解學生在家里的生活、 學習環(huán)境。每家呆 1020 分鐘即可，忌諱以查戶口方式進行初步家訪。第二種：學生出現(xiàn)問題時進行家訪。 首先詢問家長學生在家里的表現(xiàn)。然后讓學生當著家長、 老師的面匯報一下他或她本人在學校的表現(xiàn)。最后， 老師和家長共同商討教

4、育學生的方法。忌諱老師一見學生家長的面就告狀、批評學生。2、校訪 ( 兩種方式 )第一種，家長利用自己的休息時間， 主動到學校詢問老師有關孩子的最近表現(xiàn)及班級情況。校訪時，家長除了見班主任外，應該與各科任課老師都分別交流一下情況，這樣更有利于家長與學校共同配合對孩子的教育。如果經(jīng)常以電話方式校訪的話，這樣交流是很有限的。第二種，由于有些學生住址較遠，學生出現(xiàn)問題時，老師也可請學生通知家長到校校訪。 老師將學生的表現(xiàn)及考慮好所要采取的補救措施及教育方法與家長共同商討。千萬不能把家長當學生來責備。3、家長會 ( 兩種方式 ) ：第一種：召開全班家長會。在召開全班家長會時，老師應列好會議議程，如第一

5、項班風學風匯報；第二項成績總結; 第三項學生代表發(fā)言；第四項家長代表發(fā)言， 介紹教育孩子的方法及向老師提出建議；第五項家長自由發(fā)言，共同商討教育孩子、管理班級等問題。不能 將 成 績 排 名 次 或 當 家 長 面 點 差 生 、 學 困 生 的 名字。第二種，召開家長委員會會議。學生入學后，按東、西、南、北、中各片選出一名家長代表，成立家長委員會。家長委員會的委員應是責任心強、熱心于為班級和家長義務服務、時間較寬余的家長。各片家長定期向委員提建議或匯報學生的情況，在開委員會會議時，老師與委員們共同研究如何教育學生，搞好班級。當然，委員們也可利用業(yè)余時間，定期到本片學生家里家訪。4、家校聯(lián)系表聯(lián)系表有利于一些住址離校太遠的或工作太忙、身體健康狀況不好的家長與學校老師取得聯(lián)系，更有利于對學困生、差生的教育。如老師或家長可利用聯(lián)系本對學生的微小進步及良好表現(xiàn)進行表揚、鼓勵；也可利用其向?qū)W生或家長介紹一些學習方法、教育經(jīng)驗，或向家長征詢教育學生、管理班級的建議和意見等。當然，家校聯(lián)系本，、便于我們農(nóng)村學校進行家校聯(lián)系。 忌諱老師或家長利用聯(lián)系本相互告學生的狀，尊重學生就是對他們最大的鼓勵。5、運用現(xiàn)代手段隨著社會的進步， 人與人之間的聯(lián)系方式也在更新。 家校聯(lián)系也可運用電話、郵件、短信等聯(lián)系方式方便快捷地與家長聯(lián)系，及時交換意見。四、建立家校聯(lián)系專項檔案做到歸檔及時，材料齊全，科學有序