植物組織培養(yǎng)習(xí)題及答案

1、.0填空1.根據(jù)培養(yǎng)的材料,植物組織培養(yǎng)分:愈傷組織培養(yǎng)、(器官培養(yǎng)、細(xì)胞格養(yǎng)、原生質(zhì)體培養(yǎng)(懸浮培養(yǎng)2.植物組織培養(yǎng)的發(fā)展分為三個階段:萌芽階段、奠基階段，快速發(fā)展和快速發(fā)展和應(yīng)用階段3，1902年,Haberlandt提出了植物細(xì)胞“全能性”學(xué)說,1934年,White出版了植物組織培養(yǎng)手冊培養(yǎng)等類型從而使植物組織培養(yǎng)為一門新興學(xué)科。一填空、1，組織培養(yǎng)實驗室必要的設(shè)備有超凈工作臺、高壓滅菌器、調(diào)機、_天平、顯微鏡、_蒸餾水，發(fā)生器，酸度計養(yǎng)基成分主要包括無機營養(yǎng)成分、有機營養(yǎng)成分)、_植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì)、_碳水化合物、其它物質(zhì)3、培養(yǎng)基最常用的碳源是_蔗糖,使用濃度在1%-5%常用3%4、

2、糖在植物組織培養(yǎng)中是不可缺少的,它不但作為離體組織棱以生長的碳源而且還能維持培養(yǎng)基滲透壓5、在固體培養(yǎng)時瓊脂是使用最方便、最好的凝固劑和支持物般用量6-10g/L之間6.馴化的目的:在于于提高試管苗對外界環(huán)境條件的適應(yīng)性,提高其光合作用的能力,促使試健壯,提高苗的移裁成活7、生長素/細(xì)胞分裂素的高低決定著外植體的發(fā)育方向,其比值高:有利于根的形成和愈傷組織的形成:低:有利于芽的形成8、培養(yǎng)基滅菌一般在108kPa的壓力下,鍋內(nèi)溫度達_121C,維持_20-30min、9.選擇外植體時應(yīng)選擇選擇優(yōu)良的種質(zhì)、選健壯的植株、選最適的時期和選取適宜的大小。10、誘導(dǎo)胚狀體比誘導(dǎo)芽的優(yōu)點:(1)數(shù)量多、

3、(2)速度快、_(3)結(jié)構(gòu)完整11、試管苗的生態(tài)環(huán)境:高溫且恒溫、高濕、弱光、無菌12、培養(yǎng)基中加入活性炭的目的:利用其吸附能力,減少一些有害物質(zhì)的影響大13、篩選培養(yǎng)基的方法:單因子試驗法、多因子試驗法、廣譜實驗法14、植物培養(yǎng)技術(shù):滅菌、接種種、培養(yǎng)、馴化四個環(huán)節(jié)15、試管苗的馴化注意:基質(zhì)、溫、光、水、肥、氣的綜合管理二填空1.絕大多數(shù)培養(yǎng)植物再生植株時都先經(jīng)過愈傷組織階段2.愈傷傷組織形成大致經(jīng)歷誘導(dǎo)期、分裂期一和分化期三個時期3、愈用植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì)時要注意:種類和濃度生長素和細(xì)胞分裂素的比值4.愈傷組織的形態(tài)發(fā)生方式主要有不定芽方式和胚狀體方式5.組織培養(yǎng)細(xì)胞再分化包括四個水平:細(xì)

4、胞水平的再分化、組織水平的再分化、器官水平的再分化(器宣發(fā)生)和植株水平的分化三填空:1.植物器官培養(yǎng)主要是指植物的根、莖、葉、花器和幼小果實的無菌培養(yǎng)。2、莖尖培養(yǎng)根據(jù)培養(yǎng)目的和取材大小分為莖尖分生組織培養(yǎng)和普通莖尖培養(yǎng)兩種類型。前者主要是對莖尖長度不超過0.1mm,最小只有幾十微米的莖尖進行培養(yǎng),目的是獲得無病毒植株:后者是對幾毫米乃至幾十毫米長的莖尖、芽尖及側(cè)芽的培養(yǎng),目的是離體快繁3.不定芽產(chǎn)生的途徑一是從外植體上直接產(chǎn)生二是從由外植體誘導(dǎo)產(chǎn)生的愈傷組織上產(chǎn)生4.離體葉培養(yǎng)是指包括葉原基、葉棲、葉鞘、葉片、子吐等葉組織的無菌培養(yǎng)5.在離體葉培養(yǎng)中,6-BA和KT利于芽的形成;24D利于

5、愈傷組織的形成四填空1、胚胎培養(yǎng)包括幼胚培養(yǎng)、成熟胚培養(yǎng)、胚乳培養(yǎng)、胚珠培養(yǎng)以及子房培養(yǎng)2、離體胚的培養(yǎng)分為二種類型:。成熟胚培養(yǎng)和_幼胚培養(yǎng)六3、胚休培養(yǎng)分二類:受精胚珠的培養(yǎng)和未受精胚珠的培養(yǎng)。受精胚珠培養(yǎng)目的一是打破種子的體眠二是挽救胚的發(fā)育,以獲得雜交種。未受精胚珠培養(yǎng)的目的是獲得單倍體植株4.子房培養(yǎng)分授粉子房培養(yǎng)和未授粉子房的培養(yǎng)。前者培養(yǎng)的目的是挽救雜種胚,后者培養(yǎng)的目的是獲得單倍體植株。5、離體授粉的類型有離體柱頭授粉、離體子房授粉、離胚珠授粉6.離體胚的培養(yǎng)方法：成熟胚和幼胚培養(yǎng)7、胚珠培養(yǎng)的培養(yǎng)基:Nitsch或N5,B5.Ms,子房培養(yǎng)的培養(yǎng)基:N6,MS八填空:1，原球

6、莖發(fā)生型是蘭科植物特有的一種快繁方式。、2.離體快繁商業(yè)化生產(chǎn)應(yīng)注意的問題是快繁苗的污染、玻璃化、褐化和黃化3、根據(jù)繁殖體的類型人工種子可分為兩類:一類是體細(xì)胞胚人工種子;另一類是非體細(xì)胞胚人工種子種子4.人工種子包裹方法離子交換法:干燥法:冷卻法.一名詞解釋1、MS培養(yǎng)基:它是1962年由Murashige和Skog為培養(yǎng)煙草細(xì)胞而設(shè)計的。是目前應(yīng)用最廣泛的培養(yǎng)基。特點是無機鹽離子濃度較高,有高含量的N、K,硝酸鹽量大,營養(yǎng)豐富。2、母液:是欲配制液的濃縮液。配成比所需濃度高10-100倍。母液配制時可分別配成大量元素、微量元素、鐵鹽、有機物和激素類等。好處:保證各物質(zhì)成分的準(zhǔn)確性配制時的快

7、速移取便手低溫保藏3.褐變:是指外植體在培養(yǎng)中體內(nèi)的多酚氧化酶被激活,使細(xì)胞里的酚類物質(zhì)氧化成棕褐色的醌類物質(zhì),有時使整個培養(yǎng)基變褐,從而抑制其他酶的活性,影響材料的培養(yǎng)。4、玻璃化現(xiàn)象:在長期的離體培養(yǎng)繁殖時,有些試管苗的嫩莖、葉片呈現(xiàn)半透明水漬狀,這種現(xiàn)象稱為玻璃化。5消毒:指殺死、消除或充分抑制部分微生物,使之不再發(fā)生危害作用。6,滅菌:是指用物理或化學(xué)的方法,殺死物體表面和孔隙內(nèi)的一切微生物或生物體,即把所有生命的物質(zhì)全部在無菌條件下,用灼燒過的鑷子將外植體放到培養(yǎng)基上的操作過程二，名詞解釋1、愈傷組織培養(yǎng):是指將母體植株上的外植體,接種到無菌的培養(yǎng)基上,進行愈傷組植誘導(dǎo)，生長和發(fā)育。

8、2、繼代培養(yǎng):愈傷組織在培養(yǎng)基上生長一段時間以后,由于營養(yǎng)物質(zhì)枯竭,水分散失織誘導(dǎo)、生長和發(fā)育的一門技術(shù)。以及代謝產(chǎn)物的積累,必須轉(zhuǎn)移到新鮮培養(yǎng)基上培養(yǎng)。這個過程叫做繼代培養(yǎng)4.體細(xì)胞胚胎發(fā)生:植物組織培養(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生胚狀體的過程,稱為體細(xì)胞胚胎發(fā)生。只性的胚狀結(jié)構(gòu)。6,行態(tài)建成:外植體細(xì)胞在適宣的培養(yǎng)條件下發(fā)生脫分化、再分化,產(chǎn)生芽和根,或者形成胚狀體,發(fā)元整再生植株有成苗或完整植株。向三、名詞解釋1、植物器官培養(yǎng):是指對植物某一器官的全部或部分或器官原基進行離體培養(yǎng)的技術(shù)。分為營養(yǎng)器官(根、莖、葉)和繁殖器官(果實、種子、花器官)培養(yǎng)。2、花器官培養(yǎng):是指對植物的整朵花或花的組成部分(包括花托

9、、花瓣、花絲、花藥、子房、胚珠)進行離體培養(yǎng)的技術(shù)。3、植物分生組織培養(yǎng):是指對植物的分生組織進行離體培養(yǎng)的技術(shù),包括植物根尖、莖尖等頂端分生組織和形成層組織的培養(yǎng)。其中莖尖培養(yǎng)廣泛應(yīng)用于植物再生和脫病毒研究。四、名詞解釋1、胚胎培養(yǎng) :指對植物的胚、子房、胚珠和胚乳進行離體培養(yǎng),使其發(fā)育成完整植物的技術(shù)。包括幼胚培養(yǎng)、成熟胚培養(yǎng)、胚乳培養(yǎng)、胚珠培養(yǎng)以及子房培養(yǎng)。2、胚培養(yǎng):采用人工的方法將胚從種子、子房或胚珠中分離出來,再放在無菌的條件下,讓其進一步生長發(fā)育,以至形成幼苗的過程3、胚乳培養(yǎng):是指將胚乳從母體上分離出來,放在無菌的人工環(huán)境條件下,讓其進一步生長發(fā)育,以至形成幼苗的過程4、胚珠培養(yǎng):是指將胚珠從母體上分離出來,在無菌的人工環(huán)境條件下培養(yǎng),使其生長發(fā)育形成幼苗的過程。5、子房培養(yǎng):是指將子房從母體上分離出來,在無