唐山市2019年初中畢業(yè)與升學物理實驗操作考試評分細則

1、.唐山市2019年初中畢業(yè)與升學物理實驗操作考試評分細則試題一、基本測量評分項目評分細則分值1.測量溫水的溫度1.觀察溫度計1分。說明：沒有觀察溫度計的動作減1分。2.記錄溫度計的測量范圍、分度值1分。說明：測量范圍錯（溫度計測量范圍：0100或根據溫度計的刻度上、下限寫均可）；分度值錯。有一處錯減1分，最多減1分。3.操作規(guī)范1分。說明：讀數時溫度計觸底或碰壁；溫度計離開液體讀數。有一處錯減1分，最多減1分。4.數據記錄正確1分（要求：不估讀，讀數要求精確到溫度計的分度值）。說明：數值錯；單位錯；估讀。有一處錯減1分，最多減1分。4分2.測量物體（隨機給出）的重力1.觀察彈簧測力計1分。說明

2、：沒有觀察彈簧測力計的動作減1分。2.記錄彈簧測力計的測量范圍、分度值1分。說明：測量范圍錯（測量范圍不寫0直接寫彈簧測力計的最大值也可）；分度值錯。有一處錯減1分，最多減1分。3.操作規(guī)范1分。說明：指針不穩(wěn)定時讀數；視線與指針未相平。有一處錯減1分，最多減1分。4.數據記錄正確1分（要求：不估讀，讀數要求精確到彈簧測力計的分度值）。說明：數值錯（若指針在整刻線處，例如：2N，數據記錄2N或2.0N均給分）；單位錯；估讀。有一處錯減1分，最多減1分。4分3.用刻度尺測量長方體物塊（隨機給出）的長度1.三次測量操作規(guī)范3分。說明：刻度尺左側某一刻線與被測物體未對齊；刻度尺有刻線的一邊未靠近被測

3、物體；刻度尺未放正；三次測量的位置相同。有一處錯減1分，最多減3分。2.三次測量數據記錄正確3分（要求：估讀）。說明：讀數時視線與刻度尺不垂直；不估讀；數值錯；單位錯。有一處錯減1分，最多減3分。注：所用單位不作要求。6分4.計算三次測量長度的平均值結果正確2分。說明：準確值錯；估讀值錯；單位錯。有一處錯減1分，因前面的錯誤而導致結果錯誤不重復減分，最多減2分。注：不要求寫計算過程；所用單位不作要求。2分5.用秒表測量重物擺動10個來回所用的時間1.操作規(guī)范1分。說明：擺動次數與要求不符（記錄的時間與準確值相差3秒以上）減1分。2.數據記錄正確（精確到秒）1分。說明：數值錯；單位錯。有一處錯減

4、1分，最多減1分。注：用纏繞的方法調節(jié)細線擺動的長度（40cm-60cm）；記錄時間時，秒后面的數值寫與不寫均可；單位用字母或文字均可。2分6.整理器材整理器材1分。說明：沒有整理器材的過程減1分。1分7.實驗報告實驗報告單按要求填寫內容齊全、實驗數據填入實驗報告單相應的位置、字跡清楚1分。說明：字跡潦草看不清楚減1分。1分試題二、探究凸透鏡成像的規(guī)律評分項目評分細則分值1.設計實驗記錄表格科學合理2分。說明：表頭無單位而在記錄數據時也無單位；單位錯；表頭有單位而在記錄數據時也有單位。有一處錯減1分，最多減2分。注：對于是豎表還是橫表不作要求；表頭未注明單位而在記錄數據時帶單位可以；物理量和單

5、位用漢字或字母表示均可。2分2.組裝調試器材操作規(guī)范2分。說明：凸透鏡沒有安裝在蠟燭（或其他發(fā)光體）和光屏中間；燭焰（或其他發(fā)光體）、凸透鏡、光屏三者的中心沒在同一高度（以燭焰或發(fā)光體的像在光屏上的位置為準，只要在光屏上能成完整的像即可）。有一處錯減1分，最多減2分。2分3.探究：成清晰縮小實像1.成清晰縮小實像（物距由監(jiān)考員隨機給出，25.0cm-30.0cm）3分。說明：未按所給物距進行實驗；沒有來回移動光屏尋找像的過程；在探究過程中又移動蠟燭（或其他發(fā)光體）或凸透鏡。有一處錯減1分，最多減3分。2.數據記錄正確2分。說明：物距數值錯（物點到凸透鏡的距離準確值錯）或像距數值錯（像點到凸透鏡

6、的距離準確值錯）；像的性質錯；數據位置填錯（包括數據填在整個表格外）。有一處錯減1分，最多減2分。注：像距是否估讀不作要求；若物距或像距在整刻線處，例如：15cm，數據記錄15cm、15.0cm或15.00cm 均給分。5分4.探究：成清晰放大實像1.成清晰放大實像（物距由監(jiān)考員隨機給出，14.5cm-16.5cm）3分。說明：未按所給物距進行實驗；沒有來回移動光屏尋找像的過程；在探究過程中又移動蠟燭（或其他發(fā)光體）或凸透鏡。有一處錯減1分，最多減3分。2.數據記錄正確2分。說明：物距數值錯（物點到凸透鏡的距離準確值錯）或像距數值錯（像點到凸透鏡的距離準確值錯）；像的性質錯；數據位置填錯（包括

7、數據填在整個表格外）。有一處錯減1分，最多減2分。注：像距是否估讀不作要求；若物距或像距在整刻線處，例如：33cm，數據記錄33cm、33.0cm或33.00cm 均給分。5分5.探究：成放大虛像1.成放大虛像（物距由監(jiān)考員隨機給出，5.0cm-8.0cm）2分。說明：未按所給物距進行實驗；沒有觀察虛像的過程（沒有來回移動光屏尋找像的過程不減分）；在探究過程中又移動蠟燭（或其他發(fā)光體）或凸透鏡。有一處錯減1分，最多減2分。2.數據記錄正確2分。說明：物距數值錯（物點到凸透鏡的距離準確值錯）；像的性質錯；數據位置填錯（包括數據填在整個表格外）。有一處錯減1分，最多減2分。注：不要求測像距，像距欄

8、內容不作要求；若物距在整刻線處，例如：5cm，數據記錄5cm、5.0cm或5.00cm 均給分。4分6.整理器材整理器材1分。說明：沒有整理器材的過程減1分。1分7.實驗報告實驗報告單按要求填寫內容齊全、實驗數據填入實驗報告單相應的位置、字跡清楚1分。說明：字跡潦草看不清楚減1分。1分試題三、測量固體的密度評分項目評分細則分值1.設計實驗記錄表格科學合理2分。說明：表頭無單位而在記錄數據時也無單位；單位錯；表頭有單位而在記錄數據時也有單位。有一處錯減1分，最多減2分。注：對于是豎表還是橫表不作要求；表頭未注明單位而在記錄數據時帶單位可以；物理量和單位用漢字或字母表示均可；水的體積單位可以用mL

9、，固體體積單位不能用mL。2分2.測量固體（隨機給出）的質量1.操作規(guī)范4分。說明：左碼右物；觸摸平衡螺母；用手直接加減砝碼；用手直接撥動游碼。有一處錯減1分，最多減4分。2.數據記錄正確2分（要求：不估讀，讀數要求精確到天平的分度值）。說明：數值錯（若游碼在整刻線處，例如：2g，數據記錄2g或2.0g均給分）；估讀。有一處錯減1分，最多減2分。6分3.測量固體的體積1.操作規(guī)范4分。說明：先測固體體積再測固體質量；水不適量（不能浸沒固體或放入固體后超量程）；視線與水面不相平；量筒離開桌面讀數。有一處錯減1分，最多減4分。注：水面不要求在刻度線處。2.記錄水的體積正確1分（要求：不估讀，讀數要

10、求精確到量筒的分度值）。說明：數值錯；估讀。有一處錯減1分，最多減1分。3.記錄水和固體的總體積正確1分（要求：不估讀，讀數要求精確到量筒的分度值）。說明：數值錯；估讀。有一處錯減1分，最多減1分。4.計算固體的體積正確2分。說明：數值錯減2分。8分4.計算固體的密度結果正確2分（不要求寫出計算過程；計算結果保留一位小數）。說明：數值錯（因上面質量、體積數值錯，此處計算不重復減分）；小數的位數未保留一位且不符合四舍五入原則（計算結果為整數，小數點后的0寫與不寫均可）。有一處錯減1分，最多減2分。注：單位不要求統(tǒng)一國際單位。2分5.整理器材整理器材1分。說明：量筒中的水未倒回燒杯；砝碼未回盒；游

11、碼未回零。有一處錯減1分，最多減1分。1分6.實驗報告實驗報告單按要求填寫內容齊全、實驗數據填入實驗報告單相應的位置、字跡清楚1分。說明：字跡潦草看不清楚減1分。1分試題四、探究杠桿平衡條件評分項目評分細則分值1.設計實驗記錄表格科學合理2分。說明：表頭無單位而在記錄數據時也無單位；單位錯；表頭有單位而在記錄數據時也有單位。有一處錯減1分，最多減2分。注：對于是豎表還是橫表不作要求；表頭未注明單位而在記錄數據時帶單位可以；物理量和單位用漢字或字母表示均可。2分2.調試杠桿平衡操作規(guī)范，杠桿達到水平平衡2分。說明：沒有調節(jié)平衡螺母的過程；杠桿未達到水平平衡。有一處錯減1分，最多減2分。2分3.探

12、究杠桿兩側懸掛不同數量鉤碼時的平衡條件（杠桿一側鉤碼數量最多4個，隨機給出）1.移動鉤碼位置使杠桿在水平位置平衡3分。說明：杠桿未水平平衡就記錄數據；操作過程中，再次調平衡螺母；未按監(jiān)考員所給鉤碼個數操作。有一處錯減1分，最多減3分。注：實驗過程中鉤碼掉下，重新正確操作不減分。2.數據記錄正確3分（要求：不估讀）。說明：數值錯；估讀；測量值與記錄值不相符（憑想象寫下的記錄值）。有一處錯減1分，最多減3分。g取10N/kg 或9.8N/kg均可。6分4.探究杠桿不同力臂時的平衡條件（力臂大小由考生任意選取）1.選取合適的鉤碼使杠桿在水平位置平衡3分（要求與上次實驗探究的力臂不同且不等臂）。說明：

13、杠桿未水平平衡就記錄數據；操作過程中，再次調平衡螺母；與上次實驗的力臂相同或杠桿等臂。有一處錯減1分，最多減3分。注：實驗過程中鉤碼掉下，重新正確操作不減分。2.數據記錄正確3分（要求：不估讀）。說明：數值錯；估讀；測量值與記錄值不相符（憑想象寫下的記錄值）。有一處錯減1分，最多減3分。g取10N/kg 或9.8N/kg均可。6分5.分析數據、得出結論1.分析實驗數據1分。說明：為得出結論而湊數；分析實驗數據時物理量的角標、數值錯。有一處錯減1分，最多減1分。注：分析數據在表格內或表格外均可；小數點的位數不作要求，可以有誤差。2.結論正確1分。說明：表述不清；公式表示不規(guī)范（不是專用字母、角標

14、不對應）。有一處錯減1分，最多減1分。注：文字或公式表述均可。2分6.整理器材整理器材1分。說明：沒有整理器材的過程；鉤碼沒回盒。有一處錯減1分，最多減1分。1分7.實驗報告實驗報告單按要求填寫內容齊全、實驗數據填入實驗報告單相應的位置、字跡清楚1分。說明：字跡潦草看不清楚減1分。1分試題五、測量并聯電路中的電流評分項目評分細則分值1.設計實驗電路圖電路圖正確2分。說明：缺少電路元件；電路元件符號畫錯；按所設計的電路圖不能進行實驗。有一處錯減2分，最多減2分。注：電路圖是否美觀、連接點是否加黑、電流表是否畫出等不作要求，但多畫電路圖者，若有錯，以錯的評判。2分2.設計實驗記錄表格科學合理2分。

15、說明：表頭無單位而在記錄數據時也無單位；單位錯；表頭有單位而在記錄數據時也有單位。有一處錯減1分，最多減2分。注：對于是豎表還是橫表不作要求；表頭未注明單位而在記錄數據時帶單位可以；物理量和單位用漢字或字母表示均可。2分3.連接并聯電路并測量干路中的電流1.連接電路正確4分。說明：連接電路時開關未打開；電流表正負接線柱接錯；量程接錯；連成串聯電路。有一處錯減1分，最多減4分。注：發(fā)現連接錯誤及時改正不減分；先測干路電流還是先測支路電流不作要求。2.記錄數據正確2分（要求：不估讀，讀數要求精確到電流表的分度值）。說明：數值錯（若指針在整刻線處，例如：0.2A，數據記錄0.2A或0.20A均給分）

16、；估讀；最后記錄完數據不及時打開開關。有一處錯減1分，最多減2分。6分4.連接并聯電路并分別測量兩支路中的電流1.兩次連接電路正確4分（每次2分）。說明：開關未打開；電流表正負接線柱接錯；量程接錯；連成串聯電路。有一處錯減1分，每次最多減2分。注：發(fā)現連接錯誤及時改正不減分。2.兩次記錄數據正確4分（每次2分，要求：不估讀，讀數要求精確到電流表分度值）。說明：數值錯（若指針在整刻線處，例如：0.2A，數據記錄0.2A或0.20A均給分）；估讀；最后記錄完數據不及時打開開關。有一處錯減1分，每次最多減2分。8分5.整理器材整理器材1分。說明：沒有整理器材過程減1分。1分6.實驗報告實驗報告單按要

17、求填寫內容齊全、實驗數據填入實驗報告單相應的位置、字跡清楚1分。說明：字跡潦草看不清楚減1分。1分試題六、測量小燈泡的電功率評分項目評分細則分值1.設計實驗電路圖電路圖正確2分。說明：缺少電路元件；電路元件符號畫錯；按所設計的電路圖不能進行實驗。有一處錯減2分，最多減2分。注：電路圖是否美觀、連接點是否加黑不作要求，但多畫電路圖者，若有錯，以錯的評判。2分2.連接電路連接電路正確6分。說明：連接電路時開關未打開；滑片未在最大阻值處；電流表正負接線柱或量程接錯；電壓表正負接線柱或量程接錯；電壓表串聯；電流表并聯。有一處錯減1分，最多減6分。注：發(fā)現連接錯誤及時改正不減分。6分3.調節(jié)滑動變阻器，使電壓表達到給定的電壓值1.調節(jié)滑動變阻器，使電壓表達到給定的電壓值（監(jiān)考員隨機給定，范圍為2.0V-3.0V且為整刻線電壓值）2分。說明：所調電壓值與給定電壓值不相符減2分 。2.記錄數據正確2分。說明：所記錄的電壓值與給定的電壓值或所調的電壓值不相符；表頭已有單位而在記錄數據時又有單位。有一處錯減1分，最多減2分。4分4.測量電路中的電流記錄數據正確4分（要求：不估讀，讀數要求精確到電流表的分度值