定性研究論文寫(xiě)作指南!

1、.定性研究論文寫(xiě)作指南！描述研究所涉及的相關(guān)社會(huì)背景和清晰闡述具體研究問(wèn)題。如研究在哪里開(kāi)展的，研究的社會(huì)背景和脈絡(luò)是什么，以及本研究對(duì)該領(lǐng)域的實(shí)踐和政策等方面的有什么重要意義。將本研究問(wèn)題和具體的研究目標(biāo)跟與此相關(guān)的社會(huì)問(wèn)題、健康問(wèn)題或相關(guān)知識(shí)、理論聯(lián)系起來(lái)。簡(jiǎn)要論述為什么定性研究方法適用于該研究問(wèn)題。2、文獻(xiàn)回顧首先，回顧與本研究問(wèn)題相關(guān)的最新研究發(fā)現(xiàn)。其次，簡(jiǎn)要討論相關(guān)的，尤其是研究對(duì)象相關(guān)理論視角。然后，指出在回應(yīng)類似研究問(wèn)題的復(fù)雜性時(shí)采用不同研究方法可能會(huì)遇到的局限。最后，總結(jié)以往研究的優(yōu)點(diǎn)和不足。3、研究方法研究方法部分應(yīng)詳細(xì)闡述開(kāi)展本研究的原因、研究過(guò)程以及執(zhí)行步驟。應(yīng)注意，如果

2、定性研究只是研究所采取的混合研究方法（mixed methods）的一個(gè)組成部分，那么在文章中應(yīng)盡早明確這一點(diǎn)。描述研究者的價(jià)值判斷或者所持觀點(diǎn)和立場(chǎng)，包括可能會(huì)影響到研究過(guò)程和結(jié)果的研究者的個(gè)人特征和背景。描述作者的反身性（reflexivity）不僅能使讀者清楚地認(rèn)識(shí)到作者是如何看待研究對(duì)象和研究本身，而且對(duì)透明化（transparent）研究過(guò)程具有重要意義。此部分一般需交代以下各方面要求的內(nèi)容，但也視具體研究而定，如不適用，請(qǐng)簡(jiǎn)述原因：1、具體研究方法確定具體的研究視角或方法（例如傳記法、敘事研究法、民族志法、扎根理論法、現(xiàn)象學(xué)法和影像發(fā)聲方法等）。簡(jiǎn)要描述研究中用到的理論視角和關(guān)鍵概

3、念（允許使用圖表來(lái)幫助理解這些概念）。告訴讀者關(guān)于選擇研究方法的基本原理，為什么這個(gè)方法適合此研究問(wèn)題，以及所選的研究方法將如何完成論文所描述的研究目標(biāo)。2、招募和抽樣過(guò)程詳細(xì)闡明研究成員是如何招募來(lái)的。如果研究的對(duì)象是人的話，他們是如何參與到本研究中的。清楚描述抽樣方法和抽樣的類型（如目的性抽樣、方便性抽樣、滾雪球抽樣等）。匯報(bào)樣本量以及樣本的特征，被調(diào)查者是否存在中途退出或拒絕參與的情況，并解釋為什么該樣本量足夠滿足本研究需求。詳細(xì)描述本研究抽樣方法在內(nèi)的研究單位、涉及物質(zhì)環(huán)境及調(diào)查環(huán)境，但需要保護(hù)被調(diào)查者的隱私。描述樣本飽和狀態(tài)是如何執(zhí)行、記錄和實(shí)現(xiàn)的（例如，不再進(jìn)一步收集新的數(shù)據(jù)，是因

4、為增加的數(shù)據(jù)對(duì)產(chǎn)生的理論貢獻(xiàn)很少，或?qū)ρ芯拷Y(jié)果/主題幾乎沒(méi)有新的影響和變化）。3、數(shù)據(jù)收集過(guò)程收集數(shù)據(jù)的方法。詳細(xì)描述收集數(shù)據(jù)的方法（例如訪談法、觀察法、文獻(xiàn)資料法等），從而幫助讀者了解該研究數(shù)據(jù)的潛在充分性（如對(duì)每一位被調(diào)查者不僅只是一次訪談，還在研究過(guò)程中進(jìn)行了長(zhǎng)期細(xì)致的觀察）。誰(shuí)收集數(shù)據(jù)。匯報(bào)數(shù)據(jù)收集者的信息，以及他們是否接受過(guò)相關(guān)定性研究訓(xùn)練等簡(jiǎn)要的背景信息。如何保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確度。數(shù)據(jù)是否經(jīng)過(guò)三角校正（triangulation，即有三個(gè)以上研究人員對(duì)定性數(shù)據(jù)和結(jié)果進(jìn)行相互檢驗(yàn)與核查）。假如是單個(gè)研究人員在單個(gè)時(shí)間點(diǎn)收集的數(shù)據(jù)，則應(yīng)標(biāo)注此研究局限。說(shuō)明研究中是否采取了特殊的數(shù)據(jù)收集方法。

5、詳細(xì)介紹這些特殊的方法，解釋為什么選擇此方法，或是此方法與其他方法相比的優(yōu)勢(shì)之處。“在哪”及“何時(shí)”收集的數(shù)據(jù)。標(biāo)注數(shù)據(jù)收集的地點(diǎn)，以及數(shù)據(jù)收集的時(shí)間。如果采用了多種數(shù)據(jù)收集方法，那么還需要匯報(bào)不同方法之間是如何相互補(bǔ)充的。4、數(shù)據(jù)分析提供數(shù)據(jù)分析的詳細(xì)步驟，以及得出結(jié)論的過(guò)程。對(duì)研究主題分析進(jìn)行充分描述，以幫助讀者更好地理解這些研究主題是如何產(chǎn)生的；這些信息是增強(qiáng)研究發(fā)現(xiàn)可信度的關(guān)鍵。描述用于提煉研究主題的標(biāo)準(zhǔn)。避免使用模糊的詞語(yǔ)來(lái)表述數(shù)字或頻率，比如若干（a numberof）或者一些（some）；相反地，可以使用一些能相對(duì)清楚表達(dá)頻次概念的詞匯，例如很少（few）、許多（many）、最多

6、（most）、大多數(shù)（a majority）。確定編碼者（coder）的數(shù)量。如果有多個(gè)編碼者，需解釋編碼者之間一般是如何保持一致的（編碼標(biāo)準(zhǔn)），以及對(duì)不一致的編碼是如何處理的。描述設(shè)計(jì)和檢驗(yàn)編碼過(guò)程的步驟。描述所有步驟中如何建立內(nèi)部信度（interrater reliability）或者一致性（concordance）。描述如何提高研究結(jié)果的可信度（credibility）、可轉(zhuǎn)換性（transferability）、可核查性（auditability）、可確定性（confirmability）或者其他方面的好的標(biāo)準(zhǔn)。例如，同行核檢（peerdebriefing）、審核追蹤（audit tr

7、ail）、負(fù)性個(gè)案分析（negative case analysis）、長(zhǎng)期的參與觀察（prolonged engagement）、數(shù)據(jù)三角校正（datatriangulation）、內(nèi)部成員校驗(yàn)（member checking）等。如使用了軟件輔助分析數(shù)據(jù)，可考慮標(biāo)注所使用的定性數(shù)據(jù)分析軟件的類型。例如，如果軟件的使用對(duì)于如何進(jìn)行數(shù)據(jù)分析具有重要影響，那么標(biāo)明軟件的類型就是比較關(guān)鍵的信息。5、研究倫理明確說(shuō)明該研究是否獲得相關(guān)倫理審查委員會(huì)（如Institutional Review Board，IRB）的審核和批準(zhǔn)（或者豁免）。描述知情同意書(shū)的發(fā)放過(guò)程（如口頭或書(shū)面形式）。簡(jiǎn)要描述如何保護(hù)

8、被調(diào)查者的隱私，以及匿名化的具體措施，特別是在論文報(bào)告中應(yīng)使用化名。此外，還應(yīng)描述如何確保研究數(shù)據(jù)的安全。文章應(yīng)避免匯報(bào)那些對(duì)了解調(diào)查方法或理解研究發(fā)現(xiàn)的不重要的信息，以防止不經(jīng)意間暴露被調(diào)查者的身份。例如，當(dāng)研究場(chǎng)所的相關(guān)信息并不是解釋選擇該研究方法的關(guān)鍵因素，那么應(yīng)該避免長(zhǎng)篇大論地對(duì)研究場(chǎng)所進(jìn)行過(guò)于詳細(xì)的描述。4、結(jié)果或發(fā)現(xiàn)結(jié)果（或研究發(fā)現(xiàn)）部分應(yīng)該呈現(xiàn)從分析中提煉出來(lái)的主題，換言之，這部分的內(nèi)容不應(yīng)只是簡(jiǎn)單的描述性內(nèi)容，而應(yīng)挖掘現(xiàn)象背后的東西，如：檢驗(yàn)不同研究主題之間的關(guān)系，討論某些現(xiàn)象之間的規(guī)律，而非簡(jiǎn)單地報(bào)告一系列主題。此外，應(yīng)考慮是否能找到某些理論來(lái)幫助解釋研究發(fā)現(xiàn)。指出研究發(fā)現(xiàn)之

9、間的可能存在的復(fù)雜性，如果有可能，還應(yīng)指出那些意想不到的研究發(fā)現(xiàn)。謹(jǐn)慎引用研究對(duì)象的語(yǔ)錄以豐富文章，從而讓研究對(duì)象自己“發(fā)聲”來(lái)支持所要呈現(xiàn)的研究主題或?qū)ζ渌^點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步闡釋。確保引文充分和準(zhǔn)確地表達(dá)想要呈現(xiàn)的主題、話題或概念等。確保研究發(fā)現(xiàn)和文章的闡釋跟引文之間是相互聯(lián)結(jié)的。研究的引文可以來(lái)自多種渠道和形式。例如，為了防止信息遺忘，研究人員可能引用來(lái)自數(shù)據(jù)剛收集完后的詳細(xì)的田野筆記。必要的話，可加入能更好地幫助讀者理解研究的圖表。但是，這些圖表不應(yīng)該重復(fù)文本可以表達(dá)清楚的內(nèi)容，而應(yīng)該用于幫助闡明那些靠文本很難完全描述的某個(gè)概念或某種關(guān)系。這些圖表應(yīng)該清楚易懂，作者應(yīng)清楚地標(biāo)注圖例或注釋來(lái)幫助讀者理解圖表。5、討論總結(jié)研究發(fā)現(xiàn)，并將這些發(fā)現(xiàn)跟研究問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)。討論本研究的優(yōu)勢(shì)和不足。例如，有關(guān)定性研究普遍會(huì)遇到的抽樣的局限性，或是相對(duì)較少的樣本量或缺乏深度的數(shù)據(jù)也許會(huì)降低研究的推廣性（transferability）。不過(guò)需要注意的是，在定性研究中，缺少普遍性或概括性（generalizabili