畢業(yè)論文的寫(xiě)作要求和寫(xiě)作方法

1、畢業(yè)論文的寫(xiě)作要求和寫(xiě)作方法畢業(yè)論文的寫(xiě)作要求和寫(xiě)作方法 一、畢業(yè)論文撰寫(xiě)的基本要求一、畢業(yè)論文撰寫(xiě)的基本要求 .1 1 二、畢業(yè)論文寫(xiě)作的前期準(zhǔn)備工作二、畢業(yè)論文寫(xiě)作的前期準(zhǔn)備工作 .1 1 三、畢業(yè)論文的寫(xiě)作方法三、畢業(yè)論文的寫(xiě)作方法 .2 2 畢業(yè)論文畢業(yè)論文是畢業(yè)生對(duì)某一專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或理論問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)研究探索的具有一是畢業(yè)生對(duì)某一專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或理論問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)研究探索的具有一 定意義的論說(shuō)文。定意義的論說(shuō)文。 目的：目的：培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力；培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的創(chuàng)新精培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力；培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的創(chuàng)新精 神，嚴(yán)肅認(rèn)真的科

2、學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)。也是本科學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)證的重神，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)。也是本科學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)證的重 要依據(jù)。要依據(jù)。 要求：要求：通過(guò)畢業(yè)論文的寫(xiě)作通過(guò)畢業(yè)論文的寫(xiě)作, ,要求學(xué)生初步掌握科學(xué)研究的基本方法要求學(xué)生初步掌握科學(xué)研究的基本方法, ,具體是具體是: : 1.1. 對(duì)資料、信息的獲取及獨(dú)立分析的能力。對(duì)資料、信息的獲取及獨(dú)立分析的能力。 2.2. 綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能, , 解決實(shí)際問(wèn)題的能力。解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 3.3. 較好地掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門(mén)知識(shí)和基本技能。較好地掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門(mén)知識(shí)和基本技能

3、。 4.4. 使用計(jì)算機(jī)的能力。使用計(jì)算機(jī)的能力。 5.5. 撰寫(xiě)論文的能力撰寫(xiě)論文的能力, ,論文答辯時(shí)的口頭表達(dá)能力。論文答辯時(shí)的口頭表達(dá)能力。 一、畢業(yè)論文撰寫(xiě)的基本要求一、畢業(yè)論文撰寫(xiě)的基本要求 要有一定的創(chuàng)造性。要有一定的創(chuàng)造性。選題、立論或材料運(yùn)用，多少要有一些屬于自己的東西，是通選題、立論或材料運(yùn)用，多少要有一些屬于自己的東西，是通 過(guò)自己的思考、分析和論證的新見(jiàn)解，或者是討論問(wèn)題的新角度，或新發(fā)現(xiàn)的材料。一篇過(guò)自己的思考、分析和論證的新見(jiàn)解，或者是討論問(wèn)題的新角度，或新發(fā)現(xiàn)的材料。一篇 合格的論文，不能完全重復(fù)前人或他人的研究成果，而是必須有獨(dú)到的見(jiàn)解。合格的論文，不能完全重復(fù)

4、前人或他人的研究成果，而是必須有獨(dú)到的見(jiàn)解。 要有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值。要有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值。所探討的問(wèn)題對(duì)于本學(xué)科的研究是有些推進(jìn)，或有些啟發(fā)的。所探討的問(wèn)題對(duì)于本學(xué)科的研究是有些推進(jìn)，或有些啟發(fā)的。 要有一定的理論性。要有一定的理論性。問(wèn)題的提出、分析和論證，要有抽象思維的介入（即專業(yè)理論）問(wèn)題的提出、分析和論證，要有抽象思維的介入（即專業(yè)理論） ，透過(guò)現(xiàn)象抓本質(zhì)，尋找規(guī)律。要做到觀點(diǎn)新穎，思路清晰，而不止是抄抄常識(shí)性的結(jié)論，透過(guò)現(xiàn)象抓本質(zhì)，尋找規(guī)律。要做到觀點(diǎn)新穎，思路清晰，而不止是抄抄常識(shí)性的結(jié)論， 或者只是個(gè)別經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的簡(jiǎn)單描述?；蛘咧皇莻€(gè)別經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的簡(jiǎn)單描述。 要符合學(xué)術(shù)規(guī)范。要符合學(xué)術(shù)規(guī)

5、范。論文的境界有三等，最好的文章是在提出并解決某個(gè)問(wèn)題時(shí)，論文的境界有三等，最好的文章是在提出并解決某個(gè)問(wèn)題時(shí)， 能形成獨(dú)特的概念或命題，然后被學(xué)術(shù)界所普遍認(rèn)可與使用，這叫能形成獨(dú)特的概念或命題，然后被學(xué)術(shù)界所普遍認(rèn)可與使用，這叫“自成一說(shuō)自成一說(shuō)” ；第二等；第二等 是屬于對(duì)所論及的問(wèn)題大體能按照一定的理論分析歸納，做到是屬于對(duì)所論及的問(wèn)題大體能按照一定的理論分析歸納，做到“自圓其說(shuō)自圓其說(shuō)” ；第三等的文；第三等的文 章就是抄抄貼貼，沒(méi)有自己的見(jiàn)解，有的甚至自相矛盾，不能章就是抄抄貼貼，沒(méi)有自己的見(jiàn)解，有的甚至自相矛盾，不能“自圓其說(shuō)自圓其說(shuō)” 。 二、畢業(yè)論文寫(xiě)作的前期準(zhǔn)備工作二、畢業(yè)論

6、文寫(xiě)作的前期準(zhǔn)備工作 . . 選題是論文撰寫(xiě)成敗的關(guān)鍵，它確定選題是論文撰寫(xiě)成敗的關(guān)鍵，它確定“寫(xiě)什么寫(xiě)什么”的問(wèn)題，亦即確定科學(xué)研究的方的問(wèn)題，亦即確定科學(xué)研究的方 向。如果向。如果“寫(xiě)什么寫(xiě)什么”不明確，不明確， “怎么寫(xiě)怎么寫(xiě)”就無(wú)從談起。就無(wú)從談起。 （一）確定寫(xiě)作方向（一）確定寫(xiě)作方向 論文在寫(xiě)作前應(yīng)該有一個(gè)大致的寫(xiě)作方向，確定寫(xiě)作方向應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：論文在寫(xiě)作前應(yīng)該有一個(gè)大致的寫(xiě)作方向，確定寫(xiě)作方向應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題： 1.1.寫(xiě)作方向要與專業(yè)有關(guān)。寫(xiě)作方向要與專業(yè)有關(guān)。 要能發(fā)揮業(yè)務(wù)專長(zhǎng)。我們不同專業(yè)的畢業(yè)生可以根據(jù)自己平時(shí)的積累和愛(ài)好選擇題要能發(fā)揮業(yè)務(wù)專長(zhǎng)。我們不同專業(yè)的畢

7、業(yè)生可以根據(jù)自己平時(shí)的積累和愛(ài)好選擇題 目，但基本上都是在自己的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)。當(dāng)然，能夠用相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)的更好。目，但基本上都是在自己的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)。當(dāng)然，能夠用相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)的更好。 2.2.要與當(dāng)前本專業(yè)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題有關(guān)。要與當(dāng)前本專業(yè)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題有關(guān)。 3.3.理論聯(lián)系實(shí)際。理論聯(lián)系實(shí)際。 （最好能結(jié)合本人所實(shí)習(xí)的單位的實(shí)際情況進(jìn)行寫(xiě)作）（最好能結(jié)合本人所實(shí)習(xí)的單位的實(shí)際情況進(jìn)行寫(xiě)作） 4.4.選擇自己熟悉并感興趣的問(wèn)題。選擇自己熟悉并感興趣的問(wèn)題。 5 5、要選擇有能力完成的課題。、要選擇有能力完成的課題。 即：即：選題要難易適中。既要能盡可能地發(fā)揮出自身的優(yōu)勢(shì)

8、，又要充分估計(jì)到自身的能選題要難易適中。既要能盡可能地發(fā)揮出自身的優(yōu)勢(shì)，又要充分估計(jì)到自身的能 力，量力而行。就一般情況而言，課題對(duì)路子，合口味，同自己的能力特點(diǎn)相適應(yīng)，就能力，量力而行。就一般情況而言，課題對(duì)路子，合口味，同自己的能力特點(diǎn)相適應(yīng)，就能 得心應(yīng)手、高效率地完成研究任務(wù)。得心應(yīng)手、高效率地完成研究任務(wù)。 論題要大小適中。題目不要太大論題要大小適中。題目不要太大，盡量，盡量“小題大做小題大做” 。 有的同學(xué)急于求成，選題有的同學(xué)急于求成，選題 過(guò)大過(guò)難，往往完不成任務(wù)，只能草草收?qǐng)觯胪径鴱U，或?qū)懙每斩礋o(wú)物過(guò)大過(guò)難，往往完不成任務(wù)，只能草草收?qǐng)?，半途而廢，或?qū)懙每斩礋o(wú)物，如如“電視

9、主電視主 持人研究持人研究” ，而，而“試論電視新聞節(jié)目主持人的個(gè)性化試論電視新聞節(jié)目主持人的個(gè)性化”則范圍小多了；則范圍小多了；也忌為求簡(jiǎn)單易寫(xiě)，也忌為求簡(jiǎn)單易寫(xiě)， 使選題過(guò)小不符合畢業(yè)論文要求，如使選題過(guò)小不符合畢業(yè)論文要求，如“淺析剪紙片的特點(diǎn)淺析剪紙片的特點(diǎn)” 。題目的大小難易，一定要根題目的大小難易，一定要根 據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)，充分考慮自己手頭已有據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)，充分考慮自己手頭已有( (或能夠搜集到的或能夠搜集到的) )資料，自己的思想水平、思維能資料，自己的思想水平、思維能 力、辨析能力和寫(xiě)作能力等因素來(lái)確定。力、辨析能力和寫(xiě)作能力等因素來(lái)確定。 （二）收集資料（二）收集資料 收集資料

10、主要注意三種：收集資料主要注意三種：1 1、與論題直接相關(guān)的原始材料；、與論題直接相關(guān)的原始材料；2 2、他人對(duì)該論題或相關(guān)論、他人對(duì)該論題或相關(guān)論 題的研究成果材料；題的研究成果材料；3 3、與論題有關(guān)的社會(huì)、文化、語(yǔ)言、歷史背景等方面的材料。、與論題有關(guān)的社會(huì)、文化、語(yǔ)言、歷史背景等方面的材料。 收集資料既要有歷史材料，也要有現(xiàn)實(shí)的材料；既要有正面材料，也要有反面的材收集資料既要有歷史材料，也要有現(xiàn)實(shí)的材料；既要有正面材料，也要有反面的材 料；既要有面上的材料，也要有點(diǎn)上的材料；只有全面地?fù)碛胁牧?，才有可能產(chǎn)生正確而料；既要有面上的材料，也要有點(diǎn)上的材料；只有全面地?fù)碛胁牧?，才有可能產(chǎn)生正

11、確而 富有創(chuàng)見(jiàn)的觀點(diǎn)，展開(kāi)深刻而周密的論述。富有創(chuàng)見(jiàn)的觀點(diǎn)，展開(kāi)深刻而周密的論述。 目前可以從以下渠道來(lái)搜集資料：目前可以從以下渠道來(lái)搜集資料： 1.1. 書(shū)籍。書(shū)籍。 2.2. 期刊。期刊。 3.3. 報(bào)紙。報(bào)紙。 4.4. 網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)。 5.5. 實(shí)地調(diào)查，即來(lái)自被調(diào)研單位的第一實(shí)地調(diào)查，即來(lái)自被調(diào)研單位的第一 手資料。如，開(kāi)會(huì)、訪談、觀察、統(tǒng)計(jì)、實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)等方法來(lái)獲取資料。手資料。如，開(kāi)會(huì)、訪談、觀察、統(tǒng)計(jì)、實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)等方法來(lái)獲取資料。 三、畢業(yè)論文的寫(xiě)作方法三、畢業(yè)論文的寫(xiě)作方法 畢業(yè)論文的整體結(jié)構(gòu)（見(jiàn)院辦畢業(yè)論文的整體結(jié)構(gòu)（見(jiàn)院辦畢業(yè)論文正文文本結(jié)構(gòu)規(guī)范畢業(yè)論文正文文本結(jié)構(gòu)規(guī)范 ） .

12、. 論文一般由封面、目錄以及標(biāo)題、作者、摘要、關(guān)鍵詞、英文題名、英文摘要、英文論文一般由封面、目錄以及標(biāo)題、作者、摘要、關(guān)鍵詞、英文題名、英文摘要、英文 關(guān)鍵詞、正文、注釋、參考文獻(xiàn)和致謝辭等組成。關(guān)鍵詞、正文、注釋、參考文獻(xiàn)和致謝辭等組成。 1 1、目錄：、目錄：既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標(biāo)題。應(yīng)當(dāng)有頁(yè)碼，最少具體到既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標(biāo)題。應(yīng)當(dāng)有頁(yè)碼，最少具體到 三級(jí)目錄。三級(jí)目錄。目錄的制作目錄的制作。 2 2、標(biāo)題：、標(biāo)題：標(biāo)題應(yīng)能反映論文的中心內(nèi)容標(biāo)題應(yīng)能反映論文的中心內(nèi)容, ,讓人一目了然。擬題時(shí)應(yīng)讓人一目了然。擬題時(shí)應(yīng)簡(jiǎn)明、具體、確切簡(jiǎn)明、具體、確切，

13、字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過(guò)一般不宜超過(guò) 2020 字字。一般來(lái)講，學(xué)校布置的論文題目，實(shí)際上是研究課題。一般來(lái)講，學(xué)校布置的論文題目，實(shí)際上是研究課題 ( (或研究方向或研究方向) )，因此，還必須根據(jù)課題擬出具體的寫(xiě)作題目，或?qū)φn題題目作文字上的修，因此，還必須根據(jù)課題擬出具體的寫(xiě)作題目，或?qū)φn題題目作文字上的修 飾或限制。題目及論證角度定得恰當(dāng)與否，直接關(guān)系著論文的質(zhì)量的好壞。當(dāng)然，有的課飾或限制。題目及論證角度定得恰當(dāng)與否，直接關(guān)系著論文的質(zhì)量的好壞。當(dāng)然，有的課 題規(guī)定得很具體，涉及的面很窄，也可就以老師擬出的課題題目作為寫(xiě)作的題目；如果覺(jué)題規(guī)定得很具體，涉及的面很窄，也可就

14、以老師擬出的課題題目作為寫(xiě)作的題目；如果覺(jué) 得課題題目太大，也可以在該課題題目下，擬一個(gè)副標(biāo)題，論證的重點(diǎn)就以副標(biāo)題題意為得課題題目太大，也可以在該課題題目下，擬一個(gè)副標(biāo)題，論證的重點(diǎn)就以副標(biāo)題題意為 主。主。 一般來(lái)說(shuō)，文章題目可以如下格式出現(xiàn)：般來(lái)說(shuō)，文章題目可以如下格式出現(xiàn)： “XXXXXXXX 的分析的分析” ， “XXXXXXXX 的啟示的啟示” ， “XXXXXXXX 的探討的探討” ， “XXXXXXXX 的對(duì)策的對(duì)策” ， “試論試論 XXXXXXXX” ， “淺析淺析 XXXXXXXX” ， “XXXXXXXX 的的 思路思路”等。等。 3 3、作者及指導(dǎo)老師：作者署名及指導(dǎo)

15、老師的姓名均置于標(biāo)題下方。、作者及指導(dǎo)老師：作者署名及指導(dǎo)老師的姓名均置于標(biāo)題下方。 4 4、摘要：、摘要：要完整反映論文要點(diǎn)，文字要簡(jiǎn)潔概括，明確暢達(dá)。要完整反映論文要點(diǎn)，文字要簡(jiǎn)潔概括，明確暢達(dá)。 論文的論文的“摘要摘要”是對(duì)文章內(nèi)容的高度概括。是對(duì)文章內(nèi)容的高度概括。一般由三部分組成一般由三部分組成：一是點(diǎn)明文章寫(xiě)作的：一是點(diǎn)明文章寫(xiě)作的 重要意義或?qū)懽鞯谋尘?；二是介紹文章的主要觀點(diǎn)和內(nèi)容；三是通過(guò)對(duì)某問(wèn)題的分析，得重要意義或?qū)懽鞯谋尘埃欢墙榻B文章的主要觀點(diǎn)和內(nèi)容；三是通過(guò)對(duì)某問(wèn)題的分析，得 出了哪些結(jié)論。出了哪些結(jié)論。摘要一般為一個(gè)自然段，不宜超過(guò)摘要一般為一個(gè)自然段，不宜超過(guò) 30

16、0300 字。字。摘要一般在論文完稿后再撰摘要一般在論文完稿后再撰 寫(xiě)。寫(xiě)。 5 5、關(guān)鍵詞：從論文的題目、摘要和正文中提煉出對(duì)表達(dá)主題內(nèi)容具有實(shí)質(zhì)意義的詞、關(guān)鍵詞：從論文的題目、摘要和正文中提煉出對(duì)表達(dá)主題內(nèi)容具有實(shí)質(zhì)意義的詞 語(yǔ)。語(yǔ)。一般選擇貫穿全文主要觀點(diǎn)的詞語(yǔ)作為關(guān)鍵詞。一般選擇貫穿全文主要觀點(diǎn)的詞語(yǔ)作為關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞數(shù)量一般在關(guān)鍵詞數(shù)量一般在 3-83-8 個(gè)。個(gè)。 有些關(guān)鍵詞在文章的標(biāo)題中有所反映，但并不是將標(biāo)題簡(jiǎn)單拆分就可以當(dāng)關(guān)鍵詞有些關(guān)鍵詞在文章的標(biāo)題中有所反映，但并不是將標(biāo)題簡(jiǎn)單拆分就可以當(dāng)關(guān)鍵詞 了。了。例如，例如，就就“網(wǎng)絡(luò)時(shí)評(píng)的現(xiàn)狀及創(chuàng)新策略網(wǎng)絡(luò)時(shí)評(píng)的現(xiàn)狀及創(chuàng)新策略以以

17、人民時(shí)評(píng)人民時(shí)評(píng)為例為例”這個(gè)題目，把關(guān)鍵這個(gè)題目，把關(guān)鍵 詞設(shè)定為詞設(shè)定為“網(wǎng)絡(luò)時(shí)評(píng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)評(píng) 現(xiàn)狀現(xiàn)狀 創(chuàng)新創(chuàng)新 策略策略”是不合適的。因?yàn)槭遣缓线m的。因?yàn)椤安呗圆呗浴笔且话愕闹行栽~，是一般的中性詞， 無(wú)法反映文章的核心內(nèi)容，因此，必須要根據(jù)文章的具體內(nèi)容來(lái)提煉關(guān)鍵詞：無(wú)法反映文章的核心內(nèi)容，因此，必須要根據(jù)文章的具體內(nèi)容來(lái)提煉關(guān)鍵詞：“網(wǎng)絡(luò)時(shí)評(píng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)評(píng) 輿論監(jiān)督輿論監(jiān)督 意見(jiàn)領(lǐng)袖意見(jiàn)領(lǐng)袖 傳播效果傳播效果” 。 類似的詞比如類似的詞比如：出路、問(wèn)題、啟示、措施、政策、意義等詞語(yǔ)是：出路、問(wèn)題、啟示、措施、政策、意義等詞語(yǔ)是不能做關(guān)鍵詞不能做關(guān)鍵詞的。的。 6 6、正文：正文包括緒論、正文：

18、正文包括緒論（引言引言） ，本論本論，結(jié)論三部分結(jié)論三部分。論文的主體若分為若干部分來(lái)。論文的主體若分為若干部分來(lái) 論述，應(yīng)盡可能加上小標(biāo)題表示出各部分的內(nèi)容。論述，應(yīng)盡可能加上小標(biāo)題表示出各部分的內(nèi)容。小標(biāo)題末一般不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（問(wèn)號(hào)、嘆小標(biāo)題末一般不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（問(wèn)號(hào)、嘆 號(hào)、省略號(hào)除外）號(hào)、省略號(hào)除外） 。 . . 一般說(shuō)來(lái)，論文的層次可按順序一般說(shuō)來(lái)，論文的層次可按順序 “一、一、 （頓號(hào)）（頓號(hào)） ” 、 “（一）（一） ” 、 “1“1 （實(shí)心下圓點(diǎn)）（實(shí)心下圓點(diǎn)） ” 、 “（1 1） ”形式的標(biāo)題序號(hào)。論文的層次序號(hào)不宜與注釋號(hào)（形式的標(biāo)題序號(hào)。論文的層次序號(hào)不宜與注釋號(hào)（）相同。

19、）相同。 引言：（或稱引論、前言、導(dǎo)言、緒論、序論和導(dǎo)論）引言：（或稱引論、前言、導(dǎo)言、緒論、序論和導(dǎo)論） 引言在論文中的作用是引出話題，為下面的分析做必要的鋪墊。引言一般用一段話來(lái)引言在論文中的作用是引出話題，為下面的分析做必要的鋪墊。引言一般用一段話來(lái) 簡(jiǎn)要說(shuō)明所研究問(wèn)題的內(nèi)容、目的、方法和意義，闡明全文的主要觀點(diǎn)（文章論點(diǎn)）簡(jiǎn)要說(shuō)明所研究問(wèn)題的內(nèi)容、目的、方法和意義，闡明全文的主要觀點(diǎn)（文章論點(diǎn)） ，或，或 者介紹文章寫(xiě)作的相關(guān)背景，由此引出下面的分析和論述。者介紹文章寫(xiě)作的相關(guān)背景，由此引出下面的分析和論述。 正文正文：正文是論文的核心部分，也是論文的主體部分，其功能就是：展開(kāi)論題、正

20、文是論文的核心部分，也是論文的主體部分，其功能就是：展開(kāi)論題、 分析論證。正文的內(nèi)容就是深入分析文章引言提出的問(wèn)題，運(yùn)用理論研究和實(shí)踐操作相結(jié)分析論證。正文的內(nèi)容就是深入分析文章引言提出的問(wèn)題，運(yùn)用理論研究和實(shí)踐操作相結(jié) 合的方法進(jìn)行分析論證。合的方法進(jìn)行分析論證。 主體部分常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)方式有：主體部分常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)方式有：一是并列式結(jié)構(gòu)一是并列式結(jié)構(gòu)，即圍繞論題從幾個(gè)不同方面展開(kāi)，各，即圍繞論題從幾個(gè)不同方面展開(kāi)，各 部分是平行并列關(guān)系；部分是平行并列關(guān)系；二是遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)二是遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)，即按照由淺到深、逐層深入的順序行文；，即按照由淺到深、逐層深入的順序行文；三是對(duì)三是對(duì) 照式結(jié)構(gòu)照式結(jié)構(gòu)，即把正

21、面和反面的觀點(diǎn)、材料相對(duì)照比較進(jìn)行論述。，即把正面和反面的觀點(diǎn)、材料相對(duì)照比較進(jìn)行論述。 一般為了使結(jié)構(gòu)層次清晰，常使用一般為了使結(jié)構(gòu)層次清晰，常使用“小標(biāo)題小標(biāo)題”來(lái)概括每一部分的分論點(diǎn)和內(nèi)容；為了來(lái)概括每一部分的分論點(diǎn)和內(nèi)容；為了 使段落的內(nèi)容醒目集中，常用使段落的內(nèi)容醒目集中，常用“段首概括段首概括”的句子點(diǎn)明每段的題旨。的句子點(diǎn)明每段的題旨。 由于論文的題目不同，分析問(wèn)題的方式會(huì)有很大的差別由于論文的題目不同，分析問(wèn)題的方式會(huì)有很大的差別，這里僅就寫(xiě)作中應(yīng)當(dāng)注意的這里僅就寫(xiě)作中應(yīng)當(dāng)注意的 一般性問(wèn)題強(qiáng)調(diào)如下：一般性問(wèn)題強(qiáng)調(diào)如下： 1.1.寫(xiě)作中要特別注意一些基本概念的界定寫(xiě)作中要特別注

22、意一些基本概念的界定，尤其是在提出一個(gè)新問(wèn)題時(shí)，要先介紹涉，尤其是在提出一個(gè)新問(wèn)題時(shí)，要先介紹涉 及的基本概念，以明確分析問(wèn)題的范圍。這樣可以使文章的邏輯結(jié)構(gòu)更清晰，防止思路不及的基本概念，以明確分析問(wèn)題的范圍。這樣可以使文章的邏輯結(jié)構(gòu)更清晰，防止思路不 清問(wèn)題的發(fā)生。清問(wèn)題的發(fā)生。 2.2.在文章的寫(xiě)作過(guò)程中，要把自己所闡述問(wèn)題的發(fā)展脈絡(luò)弄清，必要時(shí)可以介紹一下在文章的寫(xiě)作過(guò)程中，要把自己所闡述問(wèn)題的發(fā)展脈絡(luò)弄清，必要時(shí)可以介紹一下 該事物的發(fā)展過(guò)程該事物的發(fā)展過(guò)程。一些有關(guān)。一些有關(guān)中國(guó)媒介現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中國(guó)媒介現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的論文，一般應(yīng)包括該事物的發(fā)展現(xiàn)狀。的論文，一般應(yīng)包括該事物的發(fā)展現(xiàn)狀。 發(fā)

23、展現(xiàn)狀可以從不同的角度來(lái)介紹，最好用一些相關(guān)的數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。文章中引用的數(shù)發(fā)展現(xiàn)狀可以從不同的角度來(lái)介紹，最好用一些相關(guān)的數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。文章中引用的數(shù) 據(jù)一定要注明資料來(lái)源，而且要用最新的數(shù)據(jù)。據(jù)一定要注明資料來(lái)源，而且要用最新的數(shù)據(jù)。 3.3.許多論文都涉及到一些領(lǐng)域發(fā)展中存在的主要問(wèn)題許多論文都涉及到一些領(lǐng)域發(fā)展中存在的主要問(wèn)題，如如“從突發(fā)事件報(bào)道看我國(guó)從突發(fā)事件報(bào)道看我國(guó) 媒體公信力媒體公信力” ，其中必然要分析我國(guó)媒體在報(bào)道突發(fā)事件時(shí)存在的主要問(wèn)題。，其中必然要分析我國(guó)媒體在報(bào)道突發(fā)事件時(shí)存在的主要問(wèn)題。在寫(xiě)作在寫(xiě)作 過(guò)程中，過(guò)程中，一是要把這些問(wèn)題的表現(xiàn)形式介紹給讀者一是要把這

24、些問(wèn)題的表現(xiàn)形式介紹給讀者，二是要對(duì)這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因進(jìn)行深二是要對(duì)這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因進(jìn)行深 入的分析入的分析。在寫(xiě)作中，大家要特別注意：在寫(xiě)作中，大家要特別注意： 在對(duì)問(wèn)題的分析中，在對(duì)問(wèn)題的分析中，一定要運(yùn)用所學(xué)的相關(guān)理論來(lái)分析一定要運(yùn)用所學(xué)的相關(guān)理論來(lái)分析，這些理論是分析問(wèn)題的，這些理論是分析問(wèn)題的 工具，沒(méi)有理論支撐的文章不是學(xué)術(shù)論文，不符合本科畢業(yè)論文的基本要求。工具，沒(méi)有理論支撐的文章不是學(xué)術(shù)論文，不符合本科畢業(yè)論文的基本要求。 對(duì)問(wèn)題的分析是我們后面提出相應(yīng)對(duì)策的基礎(chǔ)，對(duì)問(wèn)題的分析是我們后面提出相應(yīng)對(duì)策的基礎(chǔ)，這樣的分析要有一定的深度這樣的分析要有一定的深度，只，只 有把問(wèn)題產(chǎn)生

25、的根源分析透了，才能有后面的對(duì)策。有把問(wèn)題產(chǎn)生的根源分析透了，才能有后面的對(duì)策。 . . 解決問(wèn)題的對(duì)策是文章很重要的一部分內(nèi)容解決問(wèn)題的對(duì)策是文章很重要的一部分內(nèi)容，要單獨(dú)列為一個(gè)大標(biāo)題，要單獨(dú)列為一個(gè)大標(biāo)題，不要在分不要在分 析中夾雜著對(duì)策析中夾雜著對(duì)策，這會(huì)給人思路不清的感覺(jué)這會(huì)給人思路不清的感覺(jué)。 文章有它特有的結(jié)構(gòu)，這和一般的教材或?qū)Ｖ遣煌?。有些學(xué)生把教材的結(jié)構(gòu)文章有它特有的結(jié)構(gòu)，這和一般的教材或?qū)Ｖ遣煌?。有些學(xué)生把教材的結(jié)構(gòu) 搬到文章中來(lái)，這樣的文章嚴(yán)格來(lái)說(shuō)也是不合格論文，因?yàn)檫@屬于結(jié)構(gòu)不合理。搬到文章中來(lái)，這樣的文章嚴(yán)格來(lái)說(shuō)也是不合格論文，因?yàn)檫@屬于結(jié)構(gòu)不合理。 結(jié)論結(jié)論

26、：結(jié)結(jié)論論是畢業(yè)論文中帶有總結(jié)性質(zhì)的一段文字是畢業(yè)論文中帶有總結(jié)性質(zhì)的一段文字，也是對(duì)文章主要觀點(diǎn)的高度，也是對(duì)文章主要觀點(diǎn)的高度 概括和升華。一個(gè)好的結(jié)尾往往會(huì)提升文章的層次，給人留下深刻的印象，并引發(fā)新的思概括和升華。一個(gè)好的結(jié)尾往往會(huì)提升文章的層次，給人留下深刻的印象，并引發(fā)新的思 考?？肌?論文的結(jié)論部分通常包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：論文的結(jié)論部分通常包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容： 作者對(duì)研究的課題得出答案。一篇論文的論述過(guò)程如一道習(xí)題的演算，最后一步作者對(duì)研究的課題得出答案。一篇論文的論述過(guò)程如一道習(xí)題的演算，最后一步 是水到渠成地給出答案。是水到渠成地給出答案。 作者對(duì)研究的課題提出探討性

27、的意見(jiàn)。這只是未經(jīng)驗(yàn)證的結(jié)論。作者對(duì)研究的課題提出探討性的意見(jiàn)。這只是未經(jīng)驗(yàn)證的結(jié)論。 對(duì)課題研究的展望。有些論文是對(duì)某一課題研究的階段性成果，并非問(wèn)題的全部對(duì)課題研究的展望。有些論文是對(duì)某一課題研究的階段性成果，并非問(wèn)題的全部 解決，結(jié)論部分可提出本課題還需進(jìn)一步探討的問(wèn)題。解決，結(jié)論部分可提出本課題還需進(jìn)一步探討的問(wèn)題。 7 7、注釋：指的是論文所摘引的他人的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)來(lái)自何處的有關(guān)注解。畢業(yè)論文對(duì)注、注釋：指的是論文所摘引的他人的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)來(lái)自何處的有關(guān)注解。畢業(yè)論文對(duì)注 釋的要求是必須準(zhǔn)確、清楚，以備檢索、查證。釋的要求是必須準(zhǔn)確、清楚，以備檢索、查證。引文應(yīng)以原始文獻(xiàn)和第一手資料為原則。

28、引文應(yīng)以原始文獻(xiàn)和第一手資料為原則。 用圓圈數(shù)字逐條列出注釋內(nèi)容：用圓圈數(shù)字逐條列出注釋內(nèi)容： 8 8、 參考文獻(xiàn)：參考文獻(xiàn)：參考文獻(xiàn)是作者在文章寫(xiě)作過(guò)程中曾參閱過(guò)的主要文獻(xiàn)資料，一般包參考文獻(xiàn)是作者在文章寫(xiě)作過(guò)程中曾參閱過(guò)的主要文獻(xiàn)資料，一般包 括書(shū)籍、期刊、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)文章和調(diào)查的資料。括書(shū)籍、期刊、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)文章和調(diào)查的資料。 參考文獻(xiàn)要全面標(biāo)出，除表明筆者治參考文獻(xiàn)要全面標(biāo)出，除表明筆者治 學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)外，也是對(duì)前人勞動(dòng)成果的尊重。列出的限于那些作者親自閱讀過(guò)的、最主要的，學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)外，也是對(duì)前人勞動(dòng)成果的尊重。列出的限于那些作者親自閱讀過(guò)的、最主要的， 且發(fā)表在正式出版物上的文獻(xiàn)。且發(fā)表在正式出版物上的文獻(xiàn)