教體局年底總結(jié)參考_第1頁(yè)
教體局年底總結(jié)參考_第2頁(yè)
教體局年底總結(jié)參考_第3頁(yè)
教體局年底總結(jié)參考_第4頁(yè)
教體局年底總結(jié)參考_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、教體局年底總結(jié)參考市局的具體指導(dǎo)下,縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下。全縣工作者圍繞“一年調(diào)整、三年突破、六年?duì)幭取惫ぷ髂繕?biāo),按照“抓班子、帶隊(duì)伍、整合資源、提高質(zhì)量”工作思路,牢固樹(shù)立“質(zhì)量是第一要?jiǎng)?wù),管理是第一責(zé)任”理念,轉(zhuǎn)變作風(fēng),求真務(wù)實(shí),扎實(shí)工作,各個(gè)方面的工作都取得了較好成績(jī),全縣改革和發(fā)展取得了新的進(jìn)展,事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。一、基礎(chǔ)工作止目前,我縣的小學(xué)適齡人口入學(xué)率100%,初中階段兒童入學(xué)率101.9%,715周歲殘疾兒童入學(xué)率100%,15周歲完成率100%,15周歲文盲率0%,17周歲完成率100%,初中輟學(xué)率1.7%,小學(xué)輟學(xué)率0%。(三)師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。1、加強(qiáng)教

2、師職業(yè)道德。建立了師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了師德工作網(wǎng)絡(luò);開(kāi)展師德活動(dòng),對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)出色的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰。2、加強(qiáng)教師的繼續(xù)工作。對(duì)高中教師進(jìn)行了新課程遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作,并成立了高中新課程培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和縣高中新課程學(xué)_中心。進(jìn)行了初中班主任培訓(xùn)和小學(xué)教師班主任培訓(xùn);并進(jìn)行了小學(xué)教師新課程培訓(xùn)。3、加強(qiáng)了教師的學(xué)歷和高學(xué)歷,鼓勵(lì)在職教師參加全國(guó)成人高招、自學(xué)考試等學(xué)歷深造考試。4、配合省、市局進(jìn)行了骨干教師培訓(xùn),共培訓(xùn)省級(jí)骨干教師20人,市級(jí)骨干教師26人;我縣有8人被評(píng)選為國(guó)家級(jí)骨干教師,30人被評(píng)為省級(jí)骨干教師,50人被評(píng)為市級(jí)骨干教師。(六)體育、衛(wèi)生、安全工作常抓不懈。下發(fā)了關(guān)于加

3、強(qiáng)學(xué)校體育工作提高學(xué)生健康素質(zhì)的工作意見(jiàn),要求各級(jí)各類學(xué)校必須認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)二、職業(yè)、民辦工作爭(zhēng)取政策和資金,職業(yè)工作。多方協(xié)調(diào)。統(tǒng)籌縣域職業(yè)資源,調(diào)整職業(yè)學(xué)校布局,將馬鄉(xiāng)職業(yè)高中(縣第一職業(yè)中專)老君廟高中、縣衛(wèi)校、縣農(nóng)機(jī)校、農(nóng)廣校、中華會(huì)計(jì)函授學(xué)校及其它公辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資源整合,總投資1億元在實(shí)驗(yàn)中學(xué)原址建立120班規(guī)模、校生6000人的縣職業(yè)技術(shù)中心。職業(yè)學(xué)校6月首期招生1500人。(一)狠抓作風(fēng)建設(shè),提高工作效率。主要從三個(gè)層面抓起。一是局黨組成員實(shí)行周匯報(bào)制度,黨組成員每周五必須在局辦公會(huì)上匯報(bào)本周工作的督導(dǎo)和落實(shí)情況。教體局局長(zhǎng)以身作則,趙局長(zhǎng)從月日?qǐng)?bào)到至今,已走訪了十一個(gè)

4、鄉(xiāng)鎮(zhèn),檢查了全縣200多所學(xué)校,深入一線,了解情況,看望教師,慰問(wèn)教師。二是落實(shí)政務(wù)公開(kāi)制度,提高機(jī)關(guān)工作效率,要求各股室把每周工作內(nèi)容公開(kāi),寫(xiě)在公示欄上,實(shí)行開(kāi)門辦公,并在局辦公會(huì)上匯報(bào)每周的工作落實(shí)情況,有效地提高了機(jī)關(guān)工作效率。三是落實(shí)校長(zhǎng)吃住在校制度,與學(xué)生同吃同住。各校長(zhǎng)必須安裝固定電話,隨時(shí)檢查在崗情況,現(xiàn)在各中心校、各中學(xué)辦公電話已安裝完畢,匯報(bào)工作盡量使用電話匯報(bào);教體局下鄉(xiāng)督導(dǎo),到校必查校長(zhǎng)的聽(tīng)課記錄和業(yè)務(wù)活動(dòng)開(kāi)展記錄,聽(tīng)取校長(zhǎng)各項(xiàng)工作落實(shí)情況匯報(bào),工作抓的不實(shí)的校長(zhǎng)到局辦公會(huì)上作表態(tài)發(fā)言。(三)狠抓教學(xué)管理,提高教學(xué)效果。教學(xué)是工作的核心,為提高教學(xué)質(zhì)量,我們狠抓了教學(xué)管理

5、。此項(xiàng)工作的開(kāi)展,有效地推進(jìn)了學(xué)校教學(xué)管理工作的逐步規(guī)范。各校教學(xué)常規(guī)管理制度健全,教學(xué)工作計(jì)劃周全;校長(zhǎng)們親自任主科,以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué);校長(zhǎng)工作更扎實(shí),措施更有力;教師的備課質(zhì)量逐步提高;過(guò)程性檢測(cè)訓(xùn)練更加扎實(shí)有效;校際交流日益活躍;教研機(jī)構(gòu)制度基本完善,校本教研全面開(kāi)展;青年教師培養(yǎng)措施得力。教師素質(zhì)有了明顯提高,課堂教學(xué)有明顯成效,教學(xué)(四)精簡(jiǎn)超編人員,充實(shí)一線力量。完成了大王、舍屯和張崗中心校的撤并工作;實(shí)現(xiàn)了中心校人員分流,把39名中心校的教師骨干充實(shí)到了教學(xué)第一線,充實(shí)了一線教師隊(duì)伍,使其更好地服務(wù)于教學(xué)。(六)整合農(nóng)村小學(xué),優(yōu)化資源。在反復(fù)調(diào)查的基礎(chǔ)上,年底計(jì)劃撤銷一批生源少、規(guī)

6、模小、辦學(xué)效益低的小學(xué)52所。使資源流向集中,有利于改善辦學(xué)條件,促進(jìn)整體辦學(xué)水平的不斷提高。(八)建立規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)校管理。為加強(qiáng)人事管理,制定病退教師管理辦法和教師聘任管理辦法;為改變校園環(huán)境,制定了中小學(xué)校園管理辦法;為加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)的管理,制定了小學(xué)校長(zhǎng)管理辦法和初中校長(zhǎng)管理辦法;為加強(qiáng)教學(xué)管理,制定了中小學(xué)校教學(xué)管理規(guī)定、教學(xué)評(píng)估細(xì)則和學(xué)校管理評(píng)估細(xì)則;為創(chuàng)建窗口學(xué)校,制定了示范性初中創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn);為加強(qiáng)平安建設(shè),制定了中小學(xué)校重大事項(xiàng)報(bào)告制度。這些制度經(jīng)過(guò)醞釀?dòng)懻?、征求意?jiàn),成熟后已經(jīng)下發(fā)。各單位根據(jù)自身情況加強(qiáng)制度建設(shè),真正建立了強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理的長(zhǎng)效機(jī)制?;仡櫼荒陙?lái)的工作,得益于縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門的有力指導(dǎo),得益于局黨組一班人的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和干事創(chuàng)業(yè)精神,得益于全縣廣大工作者的奮力拼搏,得益于社會(huì)各界的大力支持。因此,我們還清醒地看到,今年工作雖然取得了一定成績(jī),但還存在不少的困難和問(wèn)題:一是事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度與規(guī)模不適應(yīng),學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善。二是城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、學(xué)校之間的發(fā)展不均衡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論