[全]小升初語文考試常見題型及答題技巧

1、小升初語文考試常見題型及答題技巧句子類考題句子是由詞或詞組構(gòu)成的能表達(dá)一個完整的意思的語言單位。學(xué)習(xí)句子是進(jìn)行閱讀、寫作的基礎(chǔ)。我們要學(xué)會聯(lián)系上下文和生活實際理解句子,對于含義深刻的句子,要體會所表達(dá)的意思和思想感情。我們要能正確地用詞造句。按照句子的作用,一般把句子分為四種類型:陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句;按照句子的結(jié)構(gòu),又可分為單句和復(fù)句等。在單句中,我們要知道區(qū)別什么是完整的句子;在復(fù)句中,我們要知道前后兩個句子是什么關(guān)系,該用么合適的關(guān)聯(lián)詞。句子常見的練習(xí)有以下幾種:1,按要求造句?？梢允墙o定的詞語或關(guān)聯(lián)詞,也可以是一定的句式。2,變換句式。通常要求變換的句式有:把字句和被字句;肯

2、定句和否定句;直接敘述和間接敘述;陳述句和反問句。做這樣的練習(xí),一要看清要求(或例句) ,明確是要變換什么;二要注意變換后的句式不能改變句子的意思;三要掌握一定的方法,如改反問句時,可以用一些常用的詞加強(qiáng)語氣，難道不”、怎么會等;四要改后認(rèn)真讀讀,看看是否通順,是否符合我們的語言習(xí)慣,有沒有漏寫某些內(nèi)容,寫錯別字等。3,擴(kuò)句和縮句。擴(kuò)句的基本方法是:首先找出句子的主干詞;其次,在主干詞語前加上合適的修飾詞語,修飾詞語可以添加一處或多處,只要合適就行;再者,把擴(kuò)好的句子讀一讀,看是否通順,是否比原句的意思更具體、充實?？s句的基本方法是:首先,把句子分成誰做什么或者什么怎么樣兩部分;其次,找出每一

3、部分的主干詞;再次,去掉修飾的詞語,把主干詞語連成完整的句子。擴(kuò)句和縮句都一定要注意不能改變原句的意思。4,修改病句。首先要弄清句子的病因,再對癥下藥。常見的句子毛病主要有:(1)句子不完整,缺少成分(如,缺主語,或缺謂語,或缺賓語)添加缺少的成分(2)用詞不當(dāng)(如,近義詞或關(guān)聯(lián)詞用錯)(3)搭配不當(dāng)(如,句子中某些詞語在意義上彼此不能搭配,或是搭配在一起不合事理;或是不符合語言習(xí)慣)改成合適的搭配(4)語序混亂調(diào)整語序(5)前后矛盾-改或刪(6)重復(fù)羅嗦-刪(7)不合邏輯,不合事理(如,有些句子概念使用錯誤,或是表達(dá)的意思不符合事理)改在修改病句中,仍然要注意不能改變句子的意思,對句子的改動

4、一定要小,有時句子的毛病不只一處,要仔細(xì)分辨,還要正確使用修改符號,改完后認(rèn)真讀一讀,檢查檢查。5.句子的修辭。常見的修辭手法有:比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問。每一種修辭手法都有各自的特點。我們要注意的是:(1)區(qū)分比喻和擬人。比喻是打比方,要有兩類事物,通常有比喻詞(當(dāng)然,有些句子中有像好像之類的詞,但不是比喻句,我們要仔細(xì)辨別) ;擬人是把事物當(dāng)人來寫,要有人的動作、表情、語言。如，“小鳥在歌唱?！笔菙M人句,而小鳥像個歌唱家。則是比喻。(2)夸張既有夸大也有縮小,但要注意必須以生活真實為基礎(chǔ),在客觀現(xiàn)實的基礎(chǔ)上進(jìn)行,才會使人覺得自然合理。(3)排比注意要有三個或三個以上的詞組或句子,

5、且意思相聯(lián)、結(jié)構(gòu)相同或相近,字?jǐn)?shù)大體相當(dāng)。(4)設(shè)問和反問要注意區(qū)別。設(shè)問和反問都有明知故問的特點,但設(shè)問是自問自答,答案在問題外;反問是問而不答,答案就在問句中。我們應(yīng)該多讀讀課文中運(yùn)用修辭手法描寫的句子,體會它們的用法,并背誦積累下來。6理解句子。理解句子是讀懂文章的基礎(chǔ)。句子有難易之分,難懂的句子大致有這樣幾類:內(nèi)容距離生活實際遠(yuǎn)的;結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜的;含義比較深刻的;對表達(dá)文章情感、思想有較大作用的。理解這些句子,一要主動聯(lián)系我們的生活實際；二要抓住句子中的一些關(guān)鍵詞語,聯(lián)系上下文體會它們的意思；三要注意把句子的理解和對整個課文的內(nèi)容、情感的理解聯(lián)系起來。7整理句序。這要求將一些順序混亂的

6、句子,按正確的順序重新排列,整理成一段通順連貫的話,以準(zhǔn)確表達(dá)作者的寫作思路和意圖。做這類練習(xí),可以按以下五個步驟進(jìn)行:(1)仔細(xì)閱讀每句話或每組句子,理解它們的主要內(nèi)容。(2)綜合各句的意思,想想這句話主要說的是什么內(nèi)容。(3)想想全段的內(nèi)容是按什么順序排列的,即找出排列順序的依據(jù)。如:按事情發(fā)展順序，還是時間順序；是方位,還是總分等。(4)按確定的順序排列。(5)按排好的順序仔細(xì)讀幾遍,看排得對不對,如果發(fā)現(xiàn)問題就進(jìn)行調(diào)整,直到排得通順連貫為止。*閱讀類答題閱讀是學(xué)生要掌握的一個重點內(nèi)容。它是通過解答問題的形式,考查同學(xué)們是否能自己讀懂一篇文章,以檢驗同學(xué)們的語文閱讀能力。做閱讀練習(xí),總的

7、來說要注意:1,認(rèn)真審題,理解題意,掌握題目的要求。2,帶著問題,仔細(xì)地閱讀文章,認(rèn)真地思考、組織答案。3,答案寫好后,還要反復(fù)地讀一讀,檢查一下,看回答是否切題,內(nèi)容是否完整,語句是否通順,標(biāo)點是否正確。具體來說,下面有一些常見的題型:1,默寫課文,根據(jù)課文內(nèi)容填空。這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉,尤其是一些古詩、重點課文(描寫比較優(yōu)美、精彩的課文;名家名篇等),更要做到熟背、會默。按課文內(nèi)容填空中,有些會考查到對課文作者的了解,對重點語句的理解,課文的寫作方法,主要內(nèi)容,表達(dá)的思想感情等,這就要求我們上課積極動腦,認(rèn)真聽講,主動質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活。2,理解文章的內(nèi)容、情感及表達(dá)方法。對一篇陌生的文章,大家要認(rèn)真地、仔細(xì)地讀,在理解每個自然段主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,先理解整個文章說了什么，再抓住一些關(guān)鍵句,體會作者要表達(dá)一種什么樣的情感,或是說明一個什么樣的問題,用了怎樣的寫作方法。有些問題的答案可以直接從文章中找到或是抓住有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行歸納