特殊的考試教案123好

1、特殊的考試教學(xué)設(shè)計(jì)（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生書寫生字。3.懂得小白兔被錄取的原因是因?yàn)樗孕袆幼C明了自己是真正的“小小衛(wèi)生員”4.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注周圍環(huán)境，維護(hù)公共衛(wèi)生的意識。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.正確、流利、有感情讀課文。2.學(xué)會生字，注意“特”和“持”的區(qū)別。3.理解小白兔當(dāng)選的真正原因。4.懂得保護(hù)環(huán)境，維護(hù)公共衛(wèi)生。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、動物頭飾。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：1.課前談話，出示一組主持人照片引入2. 板書課題二、學(xué)習(xí)課文：1課文朗讀，整體感知（1）（出示一則消息）動物電視臺要招聘一名主持人，主持“小小衛(wèi)生員”節(jié)目。（2）比較認(rèn)識

2、“特”和“持”（3）如果你是電視臺的臺長，你覺得什么樣的人能當(dāng)“小小衛(wèi)生員”呢？（愛干凈、講衛(wèi)生）2.課件出示四位小動物，你想夸夸誰？3.小動物為了參加考試，把自己精心打扮了一番，請讀課文第2自然段找出課文中描寫他們樣子的句子，并用“”勾出。（小熊圍上潔凈的圍巾來了。小猴戴上心愛的白手套來了。小狐貍穿著漂亮的紅皮鞋來了。小白兔也穿上新衣服，趕來了。）4.學(xué)習(xí)3_6自然段(1) 自由讀一讀3-6段。(2) 課件出示生詞（引導(dǎo)學(xué)習(xí)“朝”在不同語言環(huán)境的讀音。）(3)討論：當(dāng)小熊、小猴、小狐貍看見果皮時(shí)，心里是怎么想的，又是怎么做的？小白兔看見后又是怎么做的。(4)課件出示（小熊，小猴，小狐貍他們是

3、怎么做的）(5)請一位學(xué)生用自己的動作告訴大家什么是“繞開”，并指導(dǎo)書寫“繞”。5.帶上頭飾匯報(bào)小熊、小猴、小狐貍、小白兔他們心里是怎么想的、又是怎么做的。6.同學(xué)們，小熊，小猴，小狐貍他們都是來電視臺應(yīng)聘“小小衛(wèi)生員”的，但他們見到果皮為什么都沒去撿呢？（怕弄臟了自己）7.小白兔是怎樣做的。（相機(jī)指導(dǎo)書寫“撿”和“扔”）8.小熊、小猴、小狐貍和小白兔在電視臺大廳走來走去,等著臺長來面試。（當(dāng)他們還在想考試怎么還不開始的時(shí)候，其實(shí)考試已經(jīng)結(jié)束了，不用筆，不動嘴，卻經(jīng)歷了一場考試。這時(shí)，臺長向大家宣布，誰被錄取了？小白兔動物們這才恍然大悟，原來，門口的果皮就是考題。這真是一場特殊的考試!）(回顧課題，強(qiáng)調(diào)“特殊”以及生字“取”和“題”。) 9.請你用“因?yàn)?。所以?！边@個(gè)的句式說一說。10.小動物們說說自己的感受。三、總結(jié)其實(shí)，我們的小猴，小熊，小狐貍并不是不講衛(wèi)生，不愛干凈，他們只關(guān)心自己的形象是否衛(wèi)生漂亮，而忽視了作為一個(gè)主持人的最重要的條件，關(guān)注周圍的環(huán)境，用實(shí)際行動維護(hù)公共衛(wèi)生。也正是因?yàn)樾“淄糜盟男袆尤ゾS護(hù)了公共衛(wèi)生，所以，她才當(dāng)選了這個(gè)“小小衛(wèi)生員”的主持人，生活中的考驗(yàn)無處不在，我們要嚴(yán)格要求自己，從每個(gè)細(xì)節(jié)做起，愛護(hù)環(huán)境，相信你們一定能經(jīng)得起考驗(yàn)！。四、特殊