湖北科技學(xué)院《運(yùn)動(dòng)療法技術(shù)學(xué)》A卷

1、咸寧學(xué)院醫(yī)學(xué)院2012學(xué)年秋季學(xué)期2009級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)本科運(yùn)動(dòng)療法學(xué)期末考試試卷（卷、閉卷）班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 姓名： 課程代碼：得分第一大題第二大題第三大題第四大題第五大題卷面總分一、單項(xiàng)選項(xiàng)題（每小題2分，共計(jì)40分）1、下列步行周期中屬于擺動(dòng)相分期的是（ ）A、足跟著地 B、全腳掌著地 C、足趾離地 D、減速期 E、支撐相中期2不屬于正常步行周期中參與步行的主要肌肉有（ ）A、 腓腸肌和比目魚肌 B、股四頭肌 C、臀大肌、臀中肌和臀小肌 D、腘繩肌 E、腹內(nèi)外斜肌3、步行訓(xùn)練中人體平衡的訓(xùn)練順序?yàn)椋?）A、 B、 C、 D、 E、4、被動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練的適宜對(duì)象是（ ）A、肌力2級(jí)，伴有痙攣

2、B、肌力3級(jí)或以上 C、肌力1級(jí)D、肌張力低下 E、肌力0級(jí)5、治療者在病人關(guān)節(jié)允許范圍內(nèi)，大范圍，節(jié)律性地來回松動(dòng)關(guān)節(jié)，每次均接觸關(guān)節(jié)活動(dòng)的終末端，并能感覺到軟組織的緊張，為關(guān)節(jié)松動(dòng)手法分級(jí)（ ）。A、級(jí) B、級(jí) C、 級(jí) D、級(jí) E、以上都不是6、上肢屈曲共同運(yùn)動(dòng)是指（ ）A、肘關(guān)節(jié)屈曲伴肩關(guān)節(jié)外展 B、肘關(guān)節(jié)屈曲伴肩關(guān)節(jié)屈曲 C、肘關(guān)節(jié)伸展伴肩關(guān)節(jié)屈曲D、肘關(guān)節(jié)屈曲伴肩關(guān)節(jié)后伸 E、肘關(guān)節(jié)伸展伴肩關(guān)節(jié)外展7、下列訓(xùn)練中不屬于屬于協(xié)調(diào)訓(xùn)練的是（ ）A、指鼻練習(xí) B、下跳棋 C、拍地練習(xí) D、橋式運(yùn)動(dòng) E、交替屈髖8、下列不屬于影響肌力的主要因素的是（ ）A、肌肉的生理橫斷面 B、肌肉的初長(zhǎng)

3、度 C、環(huán)境 D、肌肉的募集 E、年齡和性別9、下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A、靠近患者身體的手稱為內(nèi)側(cè)手 B、遠(yuǎn)離患者身體的手稱為外側(cè)手 C、靠近患者頭部一側(cè)的手稱為上方手 D、靠近患者足側(cè)的手稱為下方手E、靠近背部為前10、進(jìn)行關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍訓(xùn)練時(shí)，運(yùn)動(dòng)范圍應(yīng)限定在關(guān)節(jié)（ ）之內(nèi)。A、任意運(yùn)動(dòng) B、外力運(yùn)動(dòng) C、可動(dòng)及無痛范圍 D、主動(dòng)運(yùn)動(dòng) E、抗阻運(yùn)動(dòng)11、下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)療法的應(yīng)用原則不正確的是（ ）。A、以被動(dòng)運(yùn)動(dòng)為主要手段 B、密切觀察C、持之以恒 D、個(gè)別對(duì)待E、循序漸進(jìn)12、下列哪種是通過刷、拍體表感覺刺激，易化或抑制運(yùn)動(dòng)活動(dòng)（ ）A、Bobath B、Rood 方法 C、PNF方法 D、

4、Brunnstrom方法 E、都是13、偏癱病人在坐位姿勢(shì)下，身體重心偏離了原支持面時(shí)患者能自動(dòng)調(diào)整姿勢(shì)維持坐位平衡是（ ）。A、級(jí)坐位平衡 B、級(jí)坐位平衡C、 級(jí)坐位平衡 D、他動(dòng)態(tài)平衡E、靜態(tài)態(tài)平衡14、投球、打網(wǎng)球時(shí)，兩側(cè)肢體的相反動(dòng)作姿勢(shì)，這種表現(xiàn)屬（ ）反射。A、交互性伸肌反射 B、對(duì)稱性性緊張性頸反射 C、非對(duì)稱性緊張性頸反射 D、緊張性腰反射E、以上都不對(duì)15、Bobath療法中心關(guān)鍵點(diǎn)的控制部位是（ ）。A、骨盆 B、髖關(guān)節(jié) C、胸骨柄中下段 D、胸骨 E、頭頸16、增強(qiáng)肌力訓(xùn)練的關(guān)鍵是（ ）。A、阻力的施加與調(diào)整 B、阻力施加的部位 C、阻力施加的方向 D、阻力施加的強(qiáng)度 E

5、、阻力施加的大小17、被動(dòng)運(yùn)動(dòng)的順序是（ ）。A、遠(yuǎn)端先開始 B、近端先開始 C、根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)而定 D、從ROM受限處開始 E、以上都對(duì)18、使用肌肉牽伸技術(shù)，牽拉肩關(guān)節(jié)作前屈動(dòng)作，可增加（ ）活動(dòng)范圍。A、肩后伸 B、肩外展 C、肩內(nèi)旋 D、肩前屈 E、肩內(nèi)收19、當(dāng)肢體近端伸肌受刺激時(shí)，會(huì)產(chǎn)生該肢體伸肌和對(duì)側(cè)肢體伸肌同時(shí)收縮；反之，刺激屈肌會(huì)引起同側(cè)和對(duì)側(cè)肢體的屈肌收縮，稱為（ ）。A、同側(cè)屈伸反射 B、交叉屈伸反射 C、屈曲回縮反射 D、傷害性屈曲反射 E、以上都不是20、上肢單側(cè)D2屈曲模式（ ）。A、上肢屈曲內(nèi)收外旋模式 B、上肢屈曲外展外旋模式C、上肢屈曲外旋伸展模式 D、上肢屈曲

6、外展旋前模式E、上肢屈曲內(nèi)收內(nèi)旋模式二、是非判斷題（請(qǐng)?jiān)谡_的敘述前打“”，錯(cuò)誤的打“”，每題1分，共10分）（ ）1、偏癱患者無需練習(xí)雙膝跪位和半跪位平衡訓(xùn)練。（ ）2、偏癱患者上下樓梯訓(xùn)練時(shí)應(yīng)遵循患腿先上樓梯，后下樓梯的原則。（ ）3、持拐杖行走時(shí)，伸出左拐杖同時(shí)邁出右足，然后伸出右拐杖同時(shí)邁出左足為四點(diǎn)步行。（ ）4、60-140度是肘關(guān)節(jié)的功能運(yùn)動(dòng)弧。（ ）5、腦卒中患者一般情況下只要生命體征穩(wěn)定后就可開始康復(fù)治療（ ）6、牽引效果與牽引角度、重量、時(shí)間三要素密切相關(guān)（ ）7、床上體位的擺放主要根據(jù)反射抑制性抗痙攣體位進(jìn)行設(shè)計(jì)，此體位可運(yùn)用枕頭等進(jìn)行輔助，使肢體處于抗痙攣位。（ ）8、

7、緊張性迷路反射表現(xiàn)為當(dāng)頸后伸時(shí)，兩上肢伸展，兩下肢屈曲；頸前屈時(shí)，兩上肢屈曲，兩下肢伸展。因此，偏癱患者常采用此反射來抑制上、下肢的肌張力。（ ）9、保持反應(yīng)是指身體對(duì)所處體位的有意識(shí)的控制能力（ ）10、對(duì)關(guān)節(jié)已發(fā)生功能障礙時(shí)，為使關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍得到改善或恢復(fù)所采取的矯正技術(shù)稱為維持關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍的訓(xùn)練。三、名詞解釋：（每題2分，共10分）1、牽伸技術(shù)： 2、等長(zhǎng)訓(xùn)練： 3、附屬運(yùn)動(dòng)： 4、步態(tài)：5、聯(lián)合反應(yīng)：四、填空（每小空1分，共20分）1、運(yùn)動(dòng)按完成動(dòng)作的主動(dòng)用力程度可分為 ； ； ； 。2、偏癱患者上肢伸肌共同運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)為和。3、頸椎牽引時(shí)角度小時(shí)最大應(yīng)力位置靠近頸椎上段，隨著牽引角度的增

8、大，最大應(yīng)力的位置逐漸。4、盂肱關(guān)節(jié)外展向足側(cè)滑動(dòng)可改善 活動(dòng)范圍 ；盂肱關(guān)節(jié)前屈向足側(cè)滑動(dòng)可改善 活動(dòng)范圍 。5、反射性抑制模式是抑制異常運(yùn)動(dòng)模式和 的一種有效方法。6、椎動(dòng)脈型和脊髓型頸椎病采用牽引療法時(shí)牽引角度應(yīng)取 。7、改善軟組織攣縮引起的關(guān)節(jié)活動(dòng)度受限采用 技術(shù)；改善骨、關(guān)節(jié)疾病引起的關(guān)節(jié)活動(dòng)度受限采用 技術(shù)。8、等張抗阻練習(xí)采用重負(fù)荷、少重復(fù)次數(shù)的練習(xí)有利于發(fā)展 ；中等負(fù)荷，重復(fù)次數(shù)多則有利于發(fā)展 。9、偏癱患者的典型痙攣?zhàn)藙?shì)，患側(cè)骨盆表現(xiàn)為 和 。10、腰椎牽引時(shí)，其牽引重量可按病人體重為準(zhǔn)，根據(jù)體質(zhì)、癥狀輕重可在 范圍增減。11、維持關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍用技術(shù)。12、協(xié)調(diào)是指人體產(chǎn)生平

9、滑、準(zhǔn)確、地運(yùn)動(dòng)的能力。五、問答題（每小題4分，共12分）1、簡(jiǎn)述偏癱患者步行分解訓(xùn)練的6個(gè)基本步驟。2、簡(jiǎn)述關(guān)節(jié)松動(dòng)技術(shù)4級(jí)手法的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。3、簡(jiǎn)述BOBATH技術(shù)中關(guān)鍵點(diǎn)頭及軀干的作用六、應(yīng)用題（8分）患者王某，女，67歲，腦卒中后入住神經(jīng)內(nèi)科治療半個(gè)月，生命體征穩(wěn)定，轉(zhuǎn)入康復(fù)科，查體右側(cè)肢體肌張力低下，無自主運(yùn)動(dòng)，言語認(rèn)知功能可，既往高血壓史，臨床診斷腦出血恢復(fù)期。（1）請(qǐng)根據(jù)BRUNNSTROM療法對(duì)偏癱患者的臨床分期的標(biāo)準(zhǔn)，診斷屬于哪一期？（2）請(qǐng)根據(jù)患者情況制定治療計(jì)劃及具體的康復(fù)訓(xùn)練。咸寧學(xué)院醫(yī)學(xué)院2011學(xué)年秋季學(xué)期2008級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)本科運(yùn)動(dòng)療法期末考試（A）試卷試題答案及評(píng)分

10、標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（每題2分，共40分）1-5DEBEC 6-10、ADCEC 1115ABBEC 16-20、ABDBB 二、是非判斷題（每題1分，共10分）l、() 2、() 3、() 4、() 5、() 6、() 7、() 8、() 9、() 10、() 三、名詞解釋：（每題2分，共10分）1、牽伸技術(shù)：是指運(yùn)用外力牽伸短縮或攣縮組織，并使其延長(zhǎng)，做輕微超過組織阻力和關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍內(nèi)的運(yùn)動(dòng)。2、等長(zhǎng)訓(xùn)練：指肌肉收縮時(shí)，肌纖維的長(zhǎng)度保持不變，也不產(chǎn)生關(guān)節(jié)活動(dòng)，但肌肉能產(chǎn)生較大張力的一種訓(xùn)練方法，又稱為靜力性訓(xùn)練。3、附屬運(yùn)動(dòng)：是指關(guān)節(jié)在允許范圍內(nèi)完成的活動(dòng)。一般不能通過關(guān)節(jié)的主動(dòng)活動(dòng)來完成，而需

11、要由其他人或健側(cè)至ideas幫助才能完成。4、步態(tài)：是步行的行為特征，是一個(gè)人行走時(shí)的表現(xiàn)形式，又稱行走模式。5、聯(lián)合反應(yīng)：當(dāng)健側(cè)肢體用力過度時(shí)，患側(cè)肢體出現(xiàn)相應(yīng)的動(dòng)作，這種反應(yīng)稱為聯(lián)合反應(yīng)。四、填空題（每小空1分，共20分）1、被動(dòng)運(yùn)動(dòng) 助力運(yùn)動(dòng) 主動(dòng)運(yùn)動(dòng) 抗阻運(yùn)動(dòng)2、肘關(guān)節(jié)伸展、肩關(guān)節(jié)內(nèi)收3、下降4、外展 前屈 5、姿勢(shì)反射6、中立位7、肌肉牽伸 關(guān)節(jié)松動(dòng)8、肌力 肌耐力9、上抬 后旋10、10kg11、關(guān)節(jié)活動(dòng)技術(shù)12、有控制五、問答題（每小題4分，共12分）1、答：?jiǎn)瓮蓉?fù)重；靠墻伸髖離墻站立；患腿上下臺(tái)階；患腿支撐伸髖站立，健腿跨越障礙；靠墻伸髖踏步；側(cè)方邁步、原地踏步2、答：級(jí)：治療

12、師在關(guān)節(jié)活動(dòng)允許范圍內(nèi)的起始端，小范圍、節(jié)律性的來回推動(dòng)關(guān)節(jié)。級(jí)：治療師在關(guān)節(jié)活動(dòng)允許范圍內(nèi)，大范圍、節(jié)律性的來回推動(dòng)關(guān)節(jié)，但不接觸關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍的起始端和終末端。級(jí)：治療師在關(guān)節(jié)活動(dòng)允許范圍內(nèi)，大范圍、節(jié)律性的來回推動(dòng)關(guān)節(jié)，每次均接觸到關(guān)節(jié)活動(dòng)的終末端，并能感覺到關(guān)節(jié)周圍軟組織的緊張。治療師在關(guān)節(jié)活動(dòng)的終末端，小范圍，節(jié)律性的來回推動(dòng)關(guān)節(jié)，每次均接觸到關(guān)節(jié)活動(dòng)的終末端，并能感覺到關(guān)節(jié)周圍軟組織的緊張3、答：前屈：全身屈曲模式站優(yōu)勢(shì)，抑制全身伸展模式。后伸：全身伸展占優(yōu)勢(shì)，抑制全身屈曲模式。旋轉(zhuǎn)：破壞全身伸展和屈曲模式六、應(yīng)用題（8分）（1）(1分)第1階段：遲緩期（2）(2分)治療計(jì)劃良好肢位放置床上體位轉(zhuǎn)移訓(xùn)練關(guān)節(jié)被動(dòng)運(yùn)動(dòng)患側(cè)肢體主動(dòng)運(yùn)動(dòng) （3）(5分)康復(fù)訓(xùn)練各種臥位及坐位下的良性肢位的擺放患側(cè)肢體各關(guān)節(jié)被動(dòng)活動(dòng)床上體位轉(zhuǎn)換a 、翻身前的準(zhǔn)備動(dòng)作訓(xùn)練（頭部上抬、雙手交叉上舉胸前、雙手上舉過頭、雙頭交叉相握左右搖晃、骨盆扭動(dòng)、雙橋式及單橋