《生活中的暖色》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、生活中的暖色教學(xué)設(shè)計(jì)生活中的暖色教學(xué)設(shè)計(jì)一、序號(hào):6二、教材來源:小學(xué)美術(shù)教科書人民美術(shù)出版社三、教學(xué)內(nèi)容來源:人美版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)四、教學(xué)主題：生活中的暖色五、課時(shí):1課時(shí)六、授課對(duì)象：四年級(jí)學(xué)生七、設(shè) 計(jì) 者: 八、目標(biāo)確定的依據(jù):、課程標(biāo)準(zhǔn)要求：體驗(yàn)顏色活動(dòng)的樂趣,敢于創(chuàng)新表現(xiàn)，產(chǎn)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣。2、學(xué)情分析: 四年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能有一定的掌握,學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好,對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣也比較濃厚。已經(jīng)認(rèn)識(shí)色等美術(shù)語言,有一定的色彩基礎(chǔ)和造型能力,基本能積極主動(dòng)地能通過觀察、討論、繪畫等方面表現(xiàn)自己的感受。3、教材分析:生活中的暖色屬于“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容。通過本課

2、學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解生活中的暖色,初步掌握暖色基本知識(shí),并能根據(jù)觀察或回憶表現(xiàn)生活中以暖色為主的景象,提高學(xué)生色彩的審美感受。九、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)，初步掌握暖色的色彩特點(diǎn)和所表達(dá)的感受。、能畫一幅以暖色不主的畫。、了解暖色知識(shí)，體驗(yàn)暖色帶來的感受，提高學(xué)生色彩審美感受能力十、評(píng)價(jià)任務(wù):評(píng)價(jià)任務(wù)一:通過本課學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解生活中的暖色,初步掌握暖色基本知識(shí)，并能根據(jù)觀察或回憶表現(xiàn)生活中以暖色為主的景象。評(píng)價(jià)任務(wù)二:以暖色為主的畫中冷暖的搭配和感受。十一、教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)教與學(xué)的過程評(píng)價(jià)要點(diǎn)目標(biāo)匹配教學(xué)組織教師準(zhǔn)備教學(xué)用具。 檢查學(xué)生的繪制用具的準(zhǔn)備情況。 穩(wěn)定學(xué)生情緒，準(zhǔn)備授課課前準(zhǔn)備導(dǎo)入我們的

3、生活環(huán)境是絢麗多彩的，這中間色彩起著重要的作用,今天我們就一起來研究有關(guān)色彩方面的知識(shí)生活中的暖色。揭示課題目標(biāo)講新授課1.馬蒂斯和杜菲都是法國畫家,馬蒂斯的畫總是那樣熱情、粗礦,而杜菲的作品一向顯得輕松、抒情。請(qǐng)把第4頁的這兩幅畫相比較，研究一下顏色上的差異,并談?wù)勥@兩幅畫給我們什么樣的感受?(小組討論研究)2.出示色相卡以小組討論分辯出暖色教師小結(jié):偏紅偏黃的色彩屬于暖色,偏藍(lán)的色彩屬于冷色。3欣賞教材中第5頁的幾幅作品。看圖片。組織討論：a.這幾幅作品都表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?陽光照耀下的村莊小屋。和風(fēng)箏一起飛。紅色的花瓶和紅色、黃色的花。黃昏的海景。 b.紅、黃色的畫面給你什么樣的感覺?溫暖

4、、喜慶、熱鬧、耀眼、活躍c.在構(gòu)圖方面有什么特點(diǎn)？前三幅的主體都在畫面的中心，而第四幅由于畫面的中間是海水，因此在岸邊以兩株椰子樹充當(dāng)主體,消除畫面的空曠感。4你認(rèn)為都有哪些內(nèi)容可以用暖色去表現(xiàn)？應(yīng)當(dāng)如何去表現(xiàn)？組織學(xué)生討論，談感受。節(jié)日通過兩幅畫不同的色彩，初步感受冷暖色的對(duì)比。感受四幅畫的色彩以及以紅色和黃色為主的畫面帶給人的感覺。目標(biāo)1目標(biāo)學(xué)生作業(yè)、教師輔導(dǎo),選用不同方法，多種表現(xiàn)形式,表現(xiàn)內(nèi)容2、學(xué)生完成作業(yè)。運(yùn)用暖色大膽表現(xiàn)畫面目標(biāo)1目標(biāo)2展評(píng)作品學(xué)生自評(píng)、互評(píng)相結(jié)合。 通過展示、交流,互相介紹，拓展知識(shí),享受成功的喜悅,進(jìn)一步突破本課的難點(diǎn)。目標(biāo)目標(biāo)2小結(jié)欣賞大師作品引發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究學(xué)習(xí)的興趣,提高自主學(xué)習(xí)的能力。教師、學(xué)生總結(jié)目標(biāo)1目標(biāo)2拓