首屆教職工大會閉幕詞

1、文章標題首屆教職工大會閉幕詞*年首屆第二次教職工大會，經(jīng)過與會同志的共同努力，已經(jīng)結束了全部議程，完成了預定的各項任務，取得了圓滿成功。 在此，我謹代表學校黨支部和本屆大會主席團，對大會的成功表示熱烈的祝賀！對各位代表和為這次大會成功召開而辛勤工作的同志們，表示衷心的感謝！這次大會，以黨的十六大精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，認真總結了*年學校各方面的工作，明確提出了今后一段時期我校改革創(chuàng)新和和諧發(fā)展的主要任務。 會議自始至終充分發(fā)揚民主，嚴格按照教代會章程辦事。 這是一次民主、團結、求實、奮進的大會，它對于動員、鼓舞全體教職工進一步解放思想、團結一致，推動學校的各項改革，加快學校發(fā)展步伐，必

2、將產(chǎn)生重大的影響。 *年的首屆二次大會，校長作了題為構建和諧教育，建設四大平安、學習、文明、人文校園的學校工作報告，為今年的工作作了全面的部署并付諸于全體教職員工在具體工作中實施。 這次大會期間，全體教職工嚴格履行了自己的職責，以高度的歷史責任感和使命感及主人翁的精神，對一年來學校的工作進行全面的回顧、總結，認真聽取并討論校長構建和諧校園文化，促進學?？茖W發(fā)展的年度總結報告，聽取了蘇老師所作的新隅小學關于深入開展校務公開工作說明，聽取并討論了工會付主席*年教職工大會提案說明的報告，圍繞學校中心工作，從學校發(fā)展的大局出發(fā)，對學校下一步的改革和發(fā)展提出了許多寶貴的意見和建議，并通過了*年教職工大會

3、決議。 充分反映了全體教職工關心學校、熱愛學校的主人翁精神和參政議政、建言獻策的政治熱情，這對于促進學校各方面的工作具有重要意義。 多年來，我校教職工在推進學校改革和發(fā)展，在貫徹落實黨的教育方針和政策，在實行民主管理、民主監(jiān)督和校務公開等方面發(fā)揮了積極的作用。 我們要繼續(xù)堅持和完善黨委領導下的教職工大會制度，依靠廣大教職工，不斷推進學校民主政治建設。 要結合學校實際情況，繼續(xù)推進校務公開工作，逐步擴大民主渠道和形式。 我們要充分認識到學校的發(fā)展是大家共同利益所在，只有服從、服務于學校中心工作這個大局，創(chuàng)造性地開展工作，主動地克服困難、化解矛盾，更加緊密地團結在一起，艱苦奮斗，不懈努力，才能使學

4、校的和諧發(fā)展建設不斷邁上新的臺階，才能最終實現(xiàn)我們的宏偉發(fā)展目標。 各位同志，我校今后一段時期的工作任務已經(jīng)明確，關鍵是抓好落實。 我們相信，通過召開本次大會，全體教職工必將明確前進方向、目標，希望大家緊密團結，開拓創(chuàng)新，振奮精神，貫徹執(zhí)行好大會各項決議，認真做好本職工作，為學校的科學發(fā)展，為學校學生的科學發(fā)展，為全體教師的科學發(fā)展做出新的更大的貢獻。 平?；蛘卟黄匠５?年將要和我們告別，充滿憧憬、希望和期盼的*年正邁著堅定的步伐向我們走來。 在此爆竹即將聲聲脆響、新桃即將取代舊符的日子里，我們衷心祝愿全體與會者身體健康、萬事如意、心想事成！祝愿學校的未來更加輝煌！首屆第二次全體教職工大會，順

5、利完成了各項議程，現(xiàn)在我宣布首屆第二次教職工大會勝利閉幕！首屆教職工大會閉幕詞來源于范文先生網(wǎng)，歡迎閱讀首屆教職工大會閉幕詞。 本文為word可編輯版，若不需要以下內(nèi)容，請刪除后使用，謝謝您的理解原生生物的主要類群習題一、選擇題1、桃花的下列結構中，經(jīng)過發(fā)育最終成為果實的是（ ）A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵2、呼吸作用的實質(zhì)是（ ）A、分解有機物，貯存能量 B、分解有機物，釋放能量C、合成有機物，貯存能量 D、合成有機物，釋放能量3、旱地里的農(nóng)作物被水淹沒后，要及時排澇，主要是為了促進（ ）A、葉的光合作用 B、葉的蒸騰作用 C、根的呼吸作用 D、根的吸水4、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中對農(nóng)作

6、物進行合理密植主要是為了（ ）A、提高作物對水分的吸收 B、提高作物對土壤中無機鹽的利用率C、提高作物的蒸騰作用 D、提高作物的光合作用5、下列關于光合作用原料的敘述中，不正確的是（ ）A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料6、晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈如下距離處，在相同時間內(nèi)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡數(shù)量最多的是（ ）A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米7、貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因為（ ）A、溫度低，減少細菌病害 B、溫度低，呼吸作用弱，有機物消耗少C、溫度低

7、，促進光合作用積累 D、溫度低，蒸騰作用弱二、實驗探究題1、下面是驗證“綠葉在光下制造淀粉的實驗”的具體步驟，請回答有關問題： 把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。 用黑紙把一片葉的一部分的正面和背面蓋住，然后移到陽光下，照射3小時4小時。 剪下遮光的葉片，去掉黑紙。 將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片顏色逐漸由 變成 。 取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。 稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時可以看到，葉片遮光部分呈 色，沒有遮光的部分呈 色。（1）步驟的作用是： 。（2）步驟中酒精的作用是： 。（3）這個實驗說明了： 。2、有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽 變成了 “綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學們，他們決定把問 題搞清楚，請你和他們一起去探究。（1）你的問題是：_能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？（2）針對你提出