新版部編版二年級下冊語文下冊課外閱讀訓(xùn)練含答案

1、新版部編版二年級下冊語文下冊課外閱讀訓(xùn)練含答案 露西先后給爸爸寫了兩封信，對比著讀一讀，然后回答問題。1 （一）露西第一次寫的（第一封信）： 親愛的爸爸，你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還 有，家里的臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。， （二）露西第二次寫的（第二封信）： 親愛的爸爸，我們過得挺好。太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。請爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能自己修臺燈了。還有，下個星期天我們?nèi)?看電影。爸爸，我們天天想你。 ）1）下列說法不正確的一項是（ （ 第一封信是露西獨自寫的，都是心里話，爸爸不在，她很不開心A.

2、第二封信是露西在媽媽的幫助下完成的，但是并沒有說出露西的心里話B. 這兩封信的內(nèi)容雖然不同，但是同樣真切地表達了對爸爸的思念之情C. ）第二封信主要寫了哪些內(nèi)容？（ （2A. 陽光燦爛，小狗活潑可愛。 B. 臺燈壞了，我們修不好。 C. 下個星期天我們?nèi)タ措?影。 ）露西前后寫的兩封信，你更喜歡哪一封？為什么？（3 B）（1【答案】 A,C2）（3）更喜歡第二封信。因為它既表達了對爸爸的想念之情，又為他著想，讓他在外面安心 工作，別擔(dān)心家里的事。 【解析】 閱讀文段，完成練習(xí)。2 有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。我做過許多好事，_田地，_機器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，_莊稼，_房屋，

3、給人們帶來災(zāi) 害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。 ）寫出文段中的兩對反義詞。（1 _ _ ）選擇正確答案，將序號填入文段中的橫線上。（2 灌溉沖毀 淹沒 發(fā)動我做過許多好事，_田地，_機器，幫助人們工作。我也做過許多壞事， 房屋，給人們帶來災(zāi)害。莊稼，_ ?！弊鰤氖碌木渥赢媉做好事的句子是我”_，“我）（3“ 。_我”還為人們做過其他好事，比如：“”4（）“我是_，除了文中寫的， ）溫和；暴躁；好（事）；壞（事）1 （【答案】 ；）（2 ）灌溉田地，發(fā)動機器，幫助人們工作。；淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)害。3（ ）水；好事略（4 【解析】 閱讀文段，完成練習(xí)。3 小蝌蚪游

4、哇游，過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青 蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。 ）我會填量詞。（1 大眼睛_大青蛙 一一_ 畫出來。）青蛙長什么樣？在文段中用“_”（2 ）這段話主要寫了（ （3 小蝌蚪找到了青蛙媽媽 B. A. 小蝌蚪找到了鯉魚媽媽 ）只；對1 （【答案】 ）披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。2（ B 3）（ 【解析】 ）殼郎螞蟻和屎（sh4閱讀下列短文，按要求回答問題。 夏天，別的動物都悠（yu）閑（xin）地生活，只有螞蟻在田里跑來跑去，搜（su）集 ）存冬季吃的食物。）小麥和大麥，給自己貯（zh（j 屎殼郎驚奇地

5、問他為何這般勤勞。螞蟻當(dāng)時什么也沒說。 冬天來了，大雨沖掉了牛糞（fn）。饑餓的屎殼郎，走到螞蟻那里乞（q）食。螞蟻對他說：“喂，伙計，如果在我勞動時，你不是批評我，而是也去做工，現(xiàn)在就不會忍饑挨餓 ” 了。 個自然段。1）短文共有_（ 去來_2）照樣子寫詞語。 例：跑來跑去 _（ ）（3）夏天，螞蟻為什么在田里跑來跑去？（A. 悠閑地散步。 B. 去屎殼郎那里乞食。 C. 搜集小麥和大麥，給自己貯存處季吃的食 物。 ）請把螞蟻批評屎殼郎的句子找出來。（4 ）讀了這個故事你懂得了什么道理？（ （5 要像屎殼郎一樣悠閑地生活。A. 螞蟻在田里跑來跑去，是在瞎忙活。B. 要學(xué)習(xí)螞蟻事先做好打算，做

6、到有備無患。C. ）你覺得，屎殼郎聽了螞蟻的話會怎么做？（6 6）（1【答案】 ）飛；飛（2 C3（）（4）喂，伙計，如果在我勞動時，你不是批評我，而是也去做工，現(xiàn)在就不會忍饑挨餓 了。 C）（5 ）學(xué)習(xí)螞蟻事先做好打算，做到有備無患。（6 【解析】 閱讀短文，做習(xí)題。5 好事情 早上，小尤拉想：小孩子也應(yīng)該做點兒什么事情。 他坐下來，想：“假如我妹妹掉在水里，我就去救她！”妹妹恰好走來了，說：“跟我去玩 妹妹受了委屈，走開了?！薄白唛_，別擾亂我想事情！呀！ 于是尤拉又想：“假如狼來抓奶奶，我就用槍打它們！”奶奶恰好就在這時候講話了：“小 奶奶搖搖頭?！薄澳约菏帐鞍?，我沒有工夫。尤拉，把碗碟

7、（di）收拾走。 ”“假如小狗掉進井里，我就把它撈起來！尤拉又往下想： 小狗恰好跑過來了。它搖搖尾巴：“給我喝點兒水吧，尤拉！”“走開，我正在想事情！” 小狗合上嘴，夾著尾巴跑了。 尤拉來到媽媽跟前，說：“我能做點兒什么好事情呢？”媽媽撫摩（m）著尤拉的頭， ”“跟妹妹去玩，幫奶奶收拾碗碟，給狗喝些水。說： ）”恰好的意思是（ （1）文中“ 完好C. B. 正好 A. 只好 ）短文中尤拉做好事情了嗎？（ （2 想要做C. 已經(jīng)做了 A. 正在做 B. ）（3）選擇說法正確的一項是（ 短文批評了尤拉不愿做好事的壞思想。A. 短文贊揚了尤拉不懂就問的態(tài)度。B. 短文告訴我們做好事可以從平凡小事做起

8、。C. ）假如奶奶正在掃地，你會怎么做？（4 B）（1【答案】 C2（） C3）（ ）我會立刻去掃地，讓奶奶休息。（4 閱讀短文，回答問題。6 _ 有頭肥胖的大熊，依仗自己力量大，專門欺負別人。 一天，大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜，就大搖大擺走過去說：“聽著，長出地面 ”的全歸我！ 秋天到了，農(nóng)夫扛著鐵鍬來挖蘿卜。他把蘿卜葉了給了大熊，然后挖出地下的蘿卜，裝上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子，“呸！”一點兒不好吃。它連忙追上農(nóng)夫，粗聲 ”“下次不管你種什么，我要地面下的，你拿長在地上面的。粗氣地說： 第二年，農(nóng)夫種了麥子。收割時大熊又來了，農(nóng)夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車， 拉回家去

9、了。 ”唉，我又上當(dāng)了！ 大熊看著那一大堆麥子根，嘆口氣說：“ ）請在文前的橫線上給短文加個合適的題目。（1 ）根據(jù)短文內(nèi)容填空：（2 地說 _的大熊 _地走過去_ 鐵鍬 _蘿卜 _麥子_（3）“鐵鍬”的“鍬”我不認識，我會用_查字法，先查部首_再查_ 畫。 ）在文中找出下列詞語的反義詞。（4 _ 愛護干瘦 5）讀了短文，你想對大熊說什么？（ ）肥胖的大熊（1【答案】 ）肥胖；大搖大擺；粗聲粗氣；挖；收割；扛著（2 93）部首；钅；（ ）肥胖；欺負（4 5）略（ 【解析】 閱讀課文片段，回答問題。7 朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑著糧食，跟大家一塊兒爬山。白天挑（ti

10、o tio）糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看 了心疼（tng tng），就把他那根扁擔(dān)藏（cng zng）了起來。不料，朱德同志又找來一 五個字?！薄爸斓碌谋鈸?dān)根扁擔(dān)，寫上 _）這段話有句話。（1 2）給下劃線字選擇正確讀音。（ 3）照樣子寫詞語（ ）例：整夜整夜（abab 朱德的扁擔(dān)，在文中找出來。“藏”（4）戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆?的人。）從短文內(nèi)容我們了解到，朱德同志是位能與戰(zhàn)士們_（5 51）【答案】 （ cng；tngtio（2） ）清醒清醒；教訓(xùn)教訓(xùn)；教訓(xùn)教訓(xùn)（3 ）略4（ ）略（5 【解析】 閱讀課文片段，回答問題。8 第二天清早，風(fēng)停了，太陽暖暖的，好像又是春天了

11、。喜鵲來到崖縫前勸寒號鳥：“趁天 ”晴，快做窩，現(xiàn)在懶惰，將來難過。 ”傻喜鵲，別啰嗦，天氣暖和，得過且過。 寒號鳥還是不聽勸告，伸伸懶腰，答道：“ 次勸說寒號鳥。次勸說寒號鳥做窩，這段話寫喜鵲第_（1）課文中喜鵲共_ ）寫出喜鵲對寒號鳥的勸告，并寫出寒號鳥的回答。（2 ）哪些原因讓寒號鳥最后被凍死了呢？（3 得過且過 D C不聽勸告A懶惰 B不會做窩 ）寒號鳥做得對嗎？你想對他說什么？（4 ）（5）這則寓言告訴我們：（ 做人要居安思危，不要得過且過，應(yīng)該抓緊時間做一切該做的事。 做人要得過且過。 22；（1） 【答案】（2）喜鵲來到崖縫前勸寒號鳥：“趁天晴，快做窩，現(xiàn)在懶惰，將來難過?！鄙迪?/p>

12、鵲，別啰 嗦，天氣暖和，得過且過。 D、B、C（3）A、 ）不對；4（ ）（5 【解析】 閱讀短文，回答問題。9 貓 貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辨出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺子，能測出各個 洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。 _句話。（1）短文有 。_和_、（2）課文主要寫了貓的_、_ ）找出描寫貓的耳朵的句子。（3 _）這篇文章主要寫（4 貓的耳朵很靈活。 貓是捉老鼠的能手。 5） 【答案】（1 ）耳朵2（ ；眼睛 ；胡須 ；爪子 ）它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能

13、及時辨出。（3 ）4（ 【解析】 閱讀短文，完成練習(xí)。10 蝴蝶谷 祖國的寶島臺灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長的好地方。 臺灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過 小溪，趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫作蝴蝶谷。 蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，上下翻飛，五彩繽紛，就像誰在空中撒了一把 把五顏六色的花瓣，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去。 蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會被翩翩起舞的蝴蝶團團圍住。這 些小精靈是在歡迎前來參觀的客人哩。 ）找出第二自然段中描寫蝴蝶動作的詞語。（1 ）照樣子，寫一寫。2（ _、ABCC式）、_金光燦燦（ ）根據(jù)意思從文中找詞語。3（ _形容色彩繁多而艷麗。 _