2021年小班教案反思數(shù)學(xué)找不一樣的優(yōu)秀范文總匯_第1頁
2021年小班教案反思數(shù)學(xué)找不一樣的優(yōu)秀范文總匯_第2頁
2021年小班教案反思數(shù)學(xué)找不一樣的優(yōu)秀范文總匯_第3頁
2021年小班教案反思數(shù)學(xué)找不一樣的優(yōu)秀范文總匯_第4頁
2021年小班教案反思數(shù)學(xué)找不一樣的優(yōu)秀范文總匯_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 小班教案反思數(shù)學(xué)找不一樣的優(yōu)秀范文總匯給小班幼兒上課,我們選擇的教材要考慮幼兒的年齡特點、興趣愛好,一節(jié)課的內(nèi)容深了、淺了、多了、少了,都是不恰當(dāng)?shù)模挥羞x擇適合幼兒年齡特點,能引發(fā)幼兒興趣的教學(xué)內(nèi)容,才能先發(fā)制人,從根本上達到教育的目的。下面是筆者為大家準(zhǔn)備以下的內(nèi)容,希望對你們有所幫助,小班教案反思數(shù)學(xué)找不一樣的優(yōu)秀范文總匯一活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒步入神奇的數(shù)學(xué)領(lǐng)域。2、幫助幼兒理解物體輕重所具有的相對性,掌握正確的比較方法。3、幼兒能夠正確比較物體的輕重。4、發(fā)展目測力、判斷力。5、有興趣參加數(shù)學(xué)活動?;顒訙?zhǔn)備:圖片兩幅;小筐子一個;鐵球、皮球、棉團各一個;絨毛玩具小貓、小雞、小老鼠、

2、獅子各兩個;場地畫有迷宮圖?;顒又笇?dǎo):首先請幼兒畫一畫,把第一幅圖中重的物體下面畫。比一比,比較第二幅圖中桶和袋子誰重,誰輕?試一試,完成以上任務(wù)后,幼兒在筐中用自己的方法比較鐵球、皮球和棉團的重量,將最重的給爸爸,比較重的給媽媽,最輕的給自己。玩一玩,三人快速來到迷宮前,放下手中的物品。手持重物者(爸爸)走藍線,手持最輕物品者走紅線(孩子),媽媽作裁判。爸爸和孩子分別從起點出發(fā),依次比較兩動物的重量,取重量重的動物前行,沿線走到終點,又快又正確者為勝?;顒臃此家郧埃⒆觽兛傉J為大的物體就重小的物體就輕。他們是從外在感官上去判斷物體的輕重,卻不知物體的輕重可以測量。所以我設(shè)計的這節(jié)課以幼兒操作

3、為主探索比較物體輕重的方法。小班教案反思數(shù)學(xué)找不一樣的優(yōu)秀范文總匯二活動目標(biāo)1、讓小朋友們摸一摸餅干的形狀。2、小朋友們看見餅干不搶不爭。3、讓大一點的小朋友分餅干。4、發(fā)展目測力、判斷力。5、有興趣參加數(shù)學(xué)活動。重點難點1、認識圓形和正方形。2、讓小朋友感知餅干的形狀。3、找出生活中常見的圓形和正方形?;顒訙?zhǔn)備1、準(zhǔn)備餅干食物。2、準(zhǔn)備圓形和正方形的圖片。活動過程一、課前做游戲:手指游戲組織上課紀律。二、新授:1、創(chuàng)設(shè)情境:嘟嘟龍和小朋友一起分餅干。2、引導(dǎo)幼兒按照圖形的形狀進行分類。圖形分為圓形和正方形。3、分發(fā)圖片感知餅干的圖形特征。4、分發(fā)餅干讓小朋友享受勞動成果。教學(xué)反思1、讓幼兒學(xué)

4、會發(fā)現(xiàn)生活中的圓形和正方形。2、讓幼兒自己勾勒出心目中的圓形和正方形。小班教案反思數(shù)學(xué)找不一樣的優(yōu)秀范文總匯三活動目標(biāo)1.學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù),能按照序數(shù)找到相應(yīng)的位置。2.愿意做小劇院的志愿者,為大家服務(wù),安排座位?;顒訙?zhǔn)備1.師幼共同把活動室的一角布置成一個小舞臺,觀眾席上備10張小椅子(分成兩橫排,每排5把椅子,前排椅子上貼上紅色標(biāo)記,后排椅子上貼上藍色標(biāo)記)。2.戲票10張(其中紅點卡1-5當(dāng)做紅票,藍點卡1-5當(dāng)做藍票)。3.志愿者胸牌56個;演出頭飾及服飾若干。活動過程一、談話,引入活動師:六一節(jié)快到了,怎么樣才能把我們學(xué)會的節(jié)目表演給大家看呢?(建議幼兒開小劇院)二、介紹小劇院,討論

5、參加游戲的規(guī)則及角色職責(zé)。1.認識戲票,了解戲票與座位的關(guān)系。告訴幼兒觀看演出時必須對號入座,不同顏色的戲票分別對應(yīng)不同的座位。提問:紅色戲票坐第幾排?藍色戲票坐第幾排?2.學(xué)習(xí)按照序數(shù)找相應(yīng)的位置。這里有5張紅色的戲票,有的上面有一個點,有的上面有兩個點.有一個點的應(yīng)該坐哪個位置?學(xué)說第一排第一個座位,第一排第二個座位.一直到第一排第五個座位。藍色戲票方法同上。3.討論:小劇院需要幾個志愿者?(建議每次5-6人)出示工作牌,請出幾名志愿者。三、玩小劇院游戲。1.老師把戲票交給志愿者,鼓勵他們把票賣給觀眾,然后帶著觀眾到劇院并幫助他們找到座位。如果觀眾自己能夠找到座位,志愿者就負責(zé)檢查核對觀眾手上的戲票是否與座位吻合。其余幼兒做演員在舞臺上演出。2.進行角色交換,繼續(xù)游戲小班教案反思數(shù)學(xué)找不一樣的優(yōu)秀范文總匯相關(guān)文章:1.幼兒園小班數(shù)學(xué)教案優(yōu)秀范文2.小班數(shù)學(xué)教案3篇3.小班數(shù)學(xué)筷子教案優(yōu)秀范文4.幼兒園小班數(shù)學(xué)教案范文五篇5.幼兒園小班數(shù)學(xué)教案設(shè)計匯總五篇6.幼兒園小班數(shù)學(xué)教案3篇7.幼兒園小班數(shù)學(xué)活動優(yōu)質(zhì)教學(xué)教案三篇8.幼兒園小班數(shù)學(xué)活動教案模板【五篇】9.春學(xué)期幼兒園小班數(shù)學(xué)教案模板五篇10.教學(xué)反思范文-文章說明-本文是經(jīng)過精選整理后的精品文檔,具有很強的實用性,下載后可對文

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論