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1、1,校園消防安全教育,安全培訓(xùn)系列課程,2,安全培訓(xùn)系列課程,請(qǐng)各位先看幾張圖片,3,安全培訓(xùn)系列課程,范 圍,4,安全培訓(xùn)系列課程,面對(duì)這已然成為焦炭的尸體,你有何感想?,5,安全培訓(xùn)系列課程,一起慘不忍睹的起重事故,一男青年被集裝箱壓扁!,6,安全培訓(xùn)系列課程,7,安全培訓(xùn)系列課程,違章帶電作業(yè)造成的電擊事故,8,安全培訓(xùn)系列課程,一起違章操作加工機(jī)械造成手臂進(jìn)入加工機(jī)械內(nèi)造成的事故!,9,安全培訓(xùn)系列課程,女工被從天降落的鋼筋穿透身體,10,安全培訓(xùn)系列課程,事故原因分類,11,安全培訓(xùn)系列課程,具體的說, 影響事故是否發(fā)生的因素有五項(xiàng):人、物、環(huán)境、管理和事故的處置情況。 我們一般認(rèn)為
2、是由人、物、環(huán)境三大要素決定的。,12,安全培訓(xùn)系列課程,人的原因(事故的重要致因、直接原因) 4種人、8種不安全行為、7個(gè)原因。,13,安全培訓(xùn)系列課程,4種人: 所謂人,包括操作工人、管理干部、事故現(xiàn)場(chǎng)的在場(chǎng)人員和其他有關(guān)人員,他們的不安全行為是事故的重要致因。,14,安全培訓(xùn)系列課程,8種不安全行為指: 未經(jīng)許可進(jìn)行操作,忽視安全,忽視警告; 冒險(xiǎn)作業(yè)或高速操作; 人為地使安全裝置失效; 使用不安全設(shè)備,用手代替工具進(jìn)行操作或違章作業(yè); 不安全地裝載、堆放、組合物體;,15,安全培訓(xùn)系列課程,8種不安全行為 采取不安全的作業(yè)姿勢(shì)或方位;在有危險(xiǎn)的運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備裝置上或在移動(dòng)的設(shè)備上進(jìn)行工作;不
3、停機(jī),邊工作邊檢修; 注意力分散,嬉鬧、恐嚇等。,16,安全培訓(xùn)系列課程,7個(gè)原因: 引起這些不安全行為的主要原因有: 缺乏安全知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),或不知道有危險(xiǎn) 生理缺陷或生病、遲鈍、憂傷、體力不足; 過度疲勞、睡眠不足; 注意力不集中,操作時(shí)心不在焉; 勞動(dòng)態(tài)度不端正; 酒醉; 不懂裝懂,滿不在乎。,17,安全培訓(xùn)系列課程,2.物的原因(事故的物質(zhì)基礎(chǔ)、直接原因) 7種物、7種不安全狀態(tài)。,18,安全培訓(xùn)系列課程,7種物:所謂物包括原料、燃料、動(dòng)力、設(shè)備、工具、成品、半成品等。,19,安全培訓(xùn)系列課程,7種物的不安全狀態(tài): 設(shè)備和裝置的結(jié)構(gòu)不良,材料強(qiáng)度不夠,零部件磨損和老化; 存在危險(xiǎn)物和有害物
4、; 工作場(chǎng)所的面積狹小或有其他缺陷; 安全防護(hù)裝置失靈;,20,安全培訓(xùn)系列課程,7種物的不安全狀態(tài): 缺乏防護(hù)用具和服裝或防護(hù)用具存在缺陷; 物質(zhì)的堆放、整理有缺陷; 工藝過程不合理,作業(yè)方法不安全。,21,安全培訓(xùn)系列課程,3.管理的原因(事故的間接原因) 6個(gè)方面的管理缺陷,22,安全培訓(xùn)系列課程,6個(gè)方面的管理缺陷 技術(shù)缺陷。指工業(yè)建、構(gòu)筑物及機(jī)械設(shè)備、儀器儀表等的設(shè)計(jì)、選材、安裝、布置、維護(hù)維修有缺陷,或工藝流程、操作方法方面存在問題; 勞動(dòng)組織不合理; 對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工作缺乏檢查指導(dǎo),或檢查指導(dǎo)失誤;,23,安全培訓(xùn)系列課程,6個(gè)方面的管理缺陷 沒有安全操作規(guī)程或不健全,挪用安全措施費(fèi)用,
5、不認(rèn)真實(shí)施事故防范措施,對(duì)安全隱患整改不力; 教育培訓(xùn)不夠,工作人員不懂操作技術(shù)知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏安全知識(shí); 人員選擇和使用不當(dāng),生理或身體有缺陷。,24,安全培訓(xùn)系列課程,4.環(huán)境的原因(事故的物質(zhì)基礎(chǔ)、直接原因) 自然環(huán)境的異常:巖石、地質(zhì)、水文、氣象等惡劣條件; 生產(chǎn)環(huán)境不良:照明、溫度、濕度、通風(fēng)、采光、噪聲、振動(dòng)、空氣質(zhì)量、顏色等。,25,安全培訓(xùn)系列課程,5.事故的處置情況(對(duì)事故起制約作用) 對(duì)事故前的異常征兆是否能作出正確的判斷和反應(yīng); 一旦發(fā)生事故,是否能迅速地采取有效措施,防止事態(tài)惡化和擴(kuò)大事故; 搶救措施和對(duì)負(fù)傷人員的急救措施是否妥當(dāng)。,26,安全培訓(xùn)系列課程,重力危險(xiǎn)
6、,27,安全培訓(xùn)系列課程,28,安全培訓(xùn)系列課程,29,安全培訓(xùn)系列課程,30,安全培訓(xùn)系列課程,31,安全培訓(xùn)系列課程,32,安全培訓(xùn)系列課程,33,安全培訓(xùn)系列課程,34,安全培訓(xùn)系列課程,35,安全培訓(xùn)系列課程,36,安全培訓(xùn)系列課程,37,安全培訓(xùn)系列課程,38,安全培訓(xùn)系列課程,現(xiàn)場(chǎng)處置方案 1、泄漏。2、中毒。3、火災(zāi)。4、燙傷。,39,安全培訓(xùn)系列課程,非常規(guī)作業(yè)的安全 集體類活動(dòng)如:旅游(含因公出差)、義務(wù)勞動(dòng)、各種文體活動(dòng);生活類活動(dòng)如:就餐、洗澡、上洗手間、打水、取暖和降溫、上下班等,40,安全培訓(xùn)系列課程,集團(tuán)對(duì)雙節(jié)的要求: 國(guó)慶、中秋雙節(jié)即將到來,并且今年國(guó)慶、中秋雙節(jié)放假時(shí)間較長(zhǎng)。要求各子公司要嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制,落實(shí)各項(xiàng)安全措施,保障安全生產(chǎn)。提出三點(diǎn)要求:,41,安全培訓(xùn)系列課程,集團(tuán)對(duì)雙節(jié)的要求: 1)未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,禁止換班、替班或代班; 2)狠抓兩紀(jì)勞動(dòng)紀(jì)律和工藝紀(jì)律; 3)嚴(yán)格控制高危作業(yè),提升作業(yè)等級(jí)。各子公司在節(jié)日期間繼續(xù)進(jìn)行飛行檢查。,42,安全培訓(xùn)系列課程,違章操作的主要表現(xiàn): 不按規(guī)定穿戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品。 忽視安全,無視警告,冒險(xiǎn)進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域。 不按操作規(guī)程、工藝要求操作設(shè)備。 不執(zhí)行規(guī)定的安全防范措施。 對(duì)
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