調(diào)研報告寫作講義-童話.ppt

1、調(diào)研報告寫作講義,童 話 博士 2011年7月,一、什么是調(diào)研報告,什么是調(diào)研報告? 對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗或問題，經(jīng)過在實踐中對其客觀實際情況的調(diào)查了解，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗，最后以書面形式陳述出來，這就是調(diào)研報告。,調(diào)研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。調(diào)研報告主要包括兩個部分：一是調(diào)查，二是研究。 調(diào)查，應(yīng)該深入實際，準(zhǔn)確地反映客觀事實，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，詳細(xì)地占有材料。 研究，即在掌握客觀事實的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析，透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對策，調(diào)研報

2、告中可以提出一些看法，但不是主要的。因為，對策的制定是一個深入的、復(fù)雜的、綜合的研究過程，調(diào)研報告提出的對策是否被采納，能否上升到政策，應(yīng)該經(jīng)過政策預(yù)評估。,二、調(diào)研報告的結(jié)構(gòu),調(diào)研報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。 （一）標(biāo)題 標(biāo)題可以有兩種寫法。 一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，例如關(guān)于*發(fā)電公司周邊電煤市場的調(diào)研報告，*市周邊粉煤灰需求市場的調(diào)研等。,另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如強化化學(xué)監(jiān)督，保障機組安全經(jīng)濟運行；提問式如企業(yè)市場快速響應(yīng)機制如何建立；正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)研報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標(biāo)明調(diào)研的對象、范圍

3、、問題，如企業(yè)發(fā)展重在競爭力的提升*發(fā)電公司建立快速響應(yīng)機制的思考等。 作為公文，最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。,（二）正文 正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。 1前言。一般有三種寫法： 第一種是寫明調(diào)研的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來； 第二種是寫明調(diào)研對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來； 第三種是開門見山，直接概括出調(diào)研的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。,2主體。這

4、是調(diào)研報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點和基本結(jié)論。 3結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。,三、如何開展調(diào)查研究,如何開展調(diào)查研究是一個行為科學(xué)，也是一個方法論問題；而怎樣寫好調(diào)研報告則是一個將行為科學(xué)、方法論與認(rèn)識論相結(jié)合、相統(tǒng)一的問題，也就是說，這里應(yīng)有一個把大量的調(diào)研素材、進行梳理、歸納、提煉的過程，也是從實踐到認(rèn)識的分析、判斷、推理的邏輯過程。要搞好調(diào)查研究工作，必須做

5、到三點：,（一）要把握“兩頭”，根據(jù)需要與可能確定調(diào)研重點。 所謂把握“兩頭”，即是一要把握“上頭”，了解開展學(xué)習(xí)實踐活動的目的，熟悉開展學(xué)習(xí)實踐活動的工作方案對深入調(diào)研環(huán)節(jié)具體要求，清楚有哪些突出的問題需要我們?nèi)ヌ接懞脱芯?；二要把握“下頭”，就是到基層單位、到一線，到班組，通過面對面的交流、小型座談會等方式了解與自己調(diào)研課題相關(guān)的實際情況，摸清底數(shù)。 在確定調(diào)研的題目以后，還有大量的基礎(chǔ)的工作要做，要圍繞調(diào)研的題目，制定針對性強的調(diào)研提綱，進一步明確調(diào)研目的、調(diào)研范圍、調(diào)查對象和調(diào)查的重點。既要有大綱，又要有細(xì)目，有的還要有統(tǒng)計的表格。,（二）要深入一線，廣泛調(diào)查，詳細(xì)地把握第一手資料。 調(diào)

6、查中，一要“沉”，就是“沉”下去，深入基層，沉到職工中，尊重職工群眾的首創(chuàng)精神，從職工群眾中汲取營養(yǎng)，傾聽職工群眾的意見。 二要“謙”，就是以謙虛的態(tài)度，甘當(dāng)小學(xué)生的精神，向職工群眾問計，要注意方式方法，尊重一線職工、基層職工發(fā)表對一些問題的看法，鼓勵職工講心里話，說實話。,三要“全”，即全面了解。盡管基層說的、講的都不一定是我們調(diào)查所需要的材料，但是要盡量搜集。如果想尋找一個有用的素材，必須搜集10份甚至更多份素材，占有材料說法要“以十當(dāng)一”，多多益善。 四要注意引導(dǎo)，即引導(dǎo)調(diào)查的對象圍繞調(diào)查的主題發(fā)言，圍繞所要了解的重點發(fā)言。 五要親手記錄。這不僅可以解決“感覺”問題，而且可以在記錄的過程

7、中不斷積累理性的認(rèn)識。 總之，在調(diào)查工作中，要身到、心到、口到、手到。,（三）要對記錄的材料及時進行疏理，并不斷進行交流。 在每次調(diào)研座談之后，調(diào)研人員一定要擠出時間對自己的記錄作一番梳理，對調(diào)研的過程作一“回頭看”，看一看被調(diào)研的人員是否反映了實際問題，素材是否全面，調(diào)研座談的目的是否達(dá)到；哪些素材有用，哪些素材備用，哪些素材還要繼續(xù)調(diào)研，及時做好調(diào)研材料的補充和完善。同時調(diào)研人員之間也要經(jīng)常交流一下，集思廣益，提出看法和見解，這樣就可以使調(diào)研更深入，獲得的真知灼見更多。,四、如何寫好調(diào)研報告,（一）必須掌握符合實際的豐富確鑿的材料，這是調(diào)研報告的生命。 就是深入一線，獲得反映廠真實情況的第

8、一手資料。這就需要我們眼睛向下，腳踏實地地到基層、到班組、到一線、到職工中認(rèn)真調(diào)查，通過面對面的交流，通過小型座談會，掌握大家對自己調(diào)研課題的看法和建議，這也是寫好調(diào)研報告的前提，必須趁早著手、下大功夫。,（二）梳理歸納，找出問題的癥結(jié)所在。 對于通過調(diào)研或其他方式獲得的大量的直接和間接資料，要做艱苦細(xì)致的整理歸納工作。整理的過程就是對調(diào)研資料進行取舍、辨別的過程，從中找出問題原因的癥結(jié)所在，不僅要找準(zhǔn)，還要有深度，這是不容易的事。調(diào)研報告切忌面面俱到，要在第一手材料中，篩選出最典型、最能說明問題的材料，對其進行分析，從中揭示出事物的本質(zhì)或找出事物的內(nèi)在規(guī)律，得出正確的結(jié)論，總結(jié)出有價值的東西

9、，這是寫調(diào)研報告時應(yīng)特別注意的。,（三）用詞力求準(zhǔn)確，文風(fēng)樸實。 寫調(diào)研報告，應(yīng)該用概念成熟的專業(yè)用語，非專業(yè)用語應(yīng)力求準(zhǔn)確易懂。通俗應(yīng)該是提倡的。特別是來源于一線、來源于群眾反映事物的典型語言，應(yīng)在調(diào)研報告中選用。避免盲目追求用詞新穎，把簡單的事物用復(fù)雜的詞語來表達(dá)，把簡單的道理說得云山霧罩、玄而又玄，實際上也是不扎實的表現(xiàn)。 調(diào)研報告一般是針對解決某一問題而產(chǎn)生的。報告需要陳述問題發(fā)生發(fā)展的起因、過程、趨勢和影響。如果用詞概念不清，讀者就難以了解事物的本來面目，也就達(dá)不到解決問題的目的。,（四）要邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰。 調(diào)研報告要做到觀點鮮明，立論有據(jù)。論據(jù)和觀點要有嚴(yán)密的邏輯關(guān)系，條理清晰

10、。論據(jù)不單是列舉事例，講故事，邏輯關(guān)系是指論據(jù)和觀點之間內(nèi)在的必然聯(lián)系。如果沒有邏輯關(guān)系，無論多少事例也很難證明觀點的正確性。結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新只是形式問題，不能把主要精力放在追求報告的形式上。調(diào)研報告的結(jié)構(gòu)可以不拘一格。,五、對深入調(diào)研的幾點要求 一要帶著責(zé)任去調(diào)研。 必須站在改革發(fā)展大局的高度，著眼于推動單位又好又快發(fā)展，選好調(diào)研課題，進行深入細(xì)致的調(diào)查研究，掌握全面詳實的素材，提出切實可行、能夠落實的對策和措施。,二要帶著問題去調(diào)研。 從本質(zhì)上來講，問題是普遍存在的，查找、分析和解決問題的過程也是推動科學(xué)發(fā)展的過程。因此，必須立足于解決工作中的實際問題來開展調(diào)研、撰寫報告。要正確對待問題、敢于正視問題，在總結(jié)工作成績的基礎(chǔ)上、切實查找和思考工作中存在的帶有一定普遍性的問題和不足。然后帶著問題去調(diào)研，通過調(diào)研來分析存在問題的原因背景，提出解決問題的思路和建議。,三要帶著感情去調(diào)研。 實踐證明，一項事業(yè)，甚至一件具體的事情，不帶著感