2021年關(guān)于小學科技教育工作計劃

1、 關(guān)于2021小學科技教育工作計劃當今世界，天文技術(shù)迅速發(fā)展，天文技術(shù)作為“第一生產(chǎn)力”，在發(fā)展經(jīng)濟、推動社會進步方面起到了重要作用。以下是學習啦筆者為你精心整理的關(guān)于2021小學科技教育工作計劃的內(nèi)容，希望你喜歡。2021小學科技教育工作計劃(一)一、指導思想以“普及與特色齊抓”為我?？萍冀逃ぷ鞯闹行?，在區(qū)科技特色學校的基礎(chǔ)之上，尋求新的增長點中進一步提升科技教育水平，加強基礎(chǔ)學科滲透、蓬勃開展全校性科技主題活動，使學?？萍冀逃谄占爸泻粚嵖萍既后w基礎(chǔ)，從而實現(xiàn)全面提高師生科學素養(yǎng)的總目標。二、現(xiàn)狀分析(一)基礎(chǔ)與優(yōu)勢1。管理網(wǎng)絡(luò)化我校有清晰的科技教育管理網(wǎng)絡(luò)，由盧教導主管科技教育工作和處

2、理日常事務(wù);科技輔導員顧云中老師全面負責校級科技活動，制定學校科技教育工作計劃;由趙弈、李云玉、趙駿、肖云蜂等科技老師負責開展各特色項目活動，各位科技教師在學?？萍冀逃邪l(fā)揮著自己的作用。2。師資隊伍建設(shè)我校利用多種渠道建設(shè)科技教師隊伍，通過組織教師參加各級各類學習與培訓，聘請科技專家?guī)Ы膛c學校導師團帶教，有針對性地培養(yǎng)科技教師，增強教師在科技教學、活動組織、科研等方面的能力，起到了良好的效果。3。評價與激勵機制評價與激勵機制的完善保障了我校科技教育工作的不斷發(fā)展。我校制定了針對課程教學、科技競賽、課題研究等方面的評價和激勵制度，保證了科技教育工作的有效開展。4。特色項目建設(shè)在教育主管部門的關(guān)

3、心、支持下，在學校領(lǐng)導的重視下，我校已形成了一批在新北區(qū)有一定影響力的特色項目如科技制作、機器人活動等，在各級各類科技競賽中，取得了豐碩的成果。(二)問題與挑戰(zhàn)1。特色項目有待深化科技制作及機器人活動是我校的特色項目。我們通過興趣小組和第二課堂等形式推進特色項目的發(fā)展，但是，我們對特色項目活動挖掘得還不深，活動開展仍以競賽為目的，缺少系列化的層層遞進，特色深化有待加強。2。師資專業(yè)化不強我校擁有一批在科技教育領(lǐng)域?qū)嵺`多年的科技教師，但一些教師還停留在粗淺的層面，沒有完全抓住專攻的方向，還需要進一步強化專業(yè)知識和技能，提高自主鉆研的能力與積極性，學校需加強這方面的引導與培訓。3。課程與活動分離科

4、技教育活動的開展主要依托興趣小組和第二課堂，與課程教學的結(jié)合還比較欠缺，削弱了教育效果。因此，科技教育應(yīng)加強與物理、化學、歷史、地理、政治等學科的結(jié)合，通過上課、學生演講等形式滲透科學知識、科學方法、科學思想等內(nèi)容。三、發(fā)展目標本著激發(fā)學生熱愛科學興趣，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，提高學生科學素養(yǎng)，以點帶面促進我校整體辦學水平，扎實推進素質(zhì)教育，力爭通過課堂教育滲透、活動開展、參加競賽、特色項目建設(shè)等途徑，并以“新北區(qū)青少年科技特色教育學?！奔毣瘶藴蕘硪?guī)范學?？萍冀逃ぷ鳎蝽懣萍冀逃奶厣放?。四、具體措施1。 鞏固傳統(tǒng)特色項目，使強項更強。開展科技活動須堅持連續(xù)性、持續(xù)性，所以開展科技教育須因地制宜

5、，充分發(fā)揮現(xiàn)有教師的特長，注重鞏固傳統(tǒng)特色項目，使強項更強。今年我們要積極參加新北區(qū)首屆科技節(jié)活動，使我校的傳統(tǒng)科技教育特色項目“科技制作”、“機器人活動”能在新北區(qū)兄弟學校中起示范和輻射作用。2。拓展新興項目，學校科技教育向縱深發(fā)展。科技教育內(nèi)容豐富、形式多樣，我們要確保做大做強特色項目的前提下，面向全體學生，廣泛開展科學技術(shù)普及教育活動，以“金鑰匙科技競賽”、“科技創(chuàng)新大賽”、“ 青少年發(fā)明家評選”等活動為突破口，引導學生全體參與，學校組織校級比賽，提高我校在省、市各項活動中獲獎的“質(zhì)”和“量”。3。 充分發(fā)揮學科科技教育功能，抓好學科滲透。學?？萍冀逃钪匾氖且ズ谜n堂教學這一主渠道，

6、充分挖掘?qū)W科教學的科技教育功能，抓好學科滲透。首先是在物理、化學、生物等自然學科教學之中，在進行系統(tǒng)的科學知識學習和科學基本技能訓練的同時，要加強科學態(tài)度、科學方法、科學行為習慣的培養(yǎng)，而且在語文、歷史等其它學科中也要有意、有機、有序地滲透科技教育，共同培養(yǎng)全體學生對科學技術(shù)的興趣和愛好，增強全體學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，引導他們樹立科學思想和科學態(tài)度。4。 加強隊伍建設(shè)，推進科技教育持續(xù)、有序發(fā)展。加強培訓，著力建立一支高水平的教師科技輔導隊伍。我們認為學生的自主發(fā)展是要靠教師引導和指導的，而學生在科技活動中的自主發(fā)展也必然會促進教師的發(fā)展，這是一個互動相長的過程。因此在落實科技教育項目中，

7、學校積極創(chuàng)設(shè)條件，加強培訓，促進青年科技輔導教師加快成長，激勵他們提前達標，早日脫穎而出。5。加強校園文化建設(shè)，辦好學?？萍脊?jié)。我校把今年十月份定為科技活動月，并高質(zhì)量辦好的科技節(jié)活動，使科技教育面向每一位學生。在科技節(jié)活動過程中，教師要根據(jù)學生的興趣、愛好、知識水平、能力大小，組織學生參加適合他們的活動，使學生的個性得到發(fā)展。2021小學科技教育工作計劃(二)一、指導思想科技活動的總目標是擴大學生的知識面，提高學生的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的探索精神和創(chuàng)新意識，讓學生成為學科學、愛科學、用科學的一代新人。二、學生情況分析作為三年級的小學生來講，本冊課本是科技活動課的起始冊，學科認識尚沒有形成，更無

8、從談起科技活動興趣和科學的思維方式、方法，故此對學生的知識教育應(yīng)居其次，更重要的是對學生科技活動興趣的培養(yǎng)和簡單實用的科學思維方式的灌輸。要培養(yǎng)學生課堂上的科學的思考習慣，逐步養(yǎng)成預(yù)見、測量、分析、探究、記錄數(shù)據(jù)等一系列的科學習慣，以及小組探究的活動方式。三、教材分析科技活動教材包含了實驗探索、科技制作、科技應(yīng)用、專題研究和創(chuàng)新發(fā)明等方面的內(nèi)容。由此希望能從不同的角度引導學生初步學會科學研究、科技發(fā)明、制作科技作品的方法，了解科技知識在日常生活中和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，了解我國歷史上的科技成果及現(xiàn)在科學技術(shù)發(fā)展狀況。每方面的內(nèi)容遵循由淺入深、由易到難的原則，分別安排在各教材中供選擇。教材在活動內(nèi)

9、容的安排上注重以學生為主體，突出科學性、創(chuàng)造性、趣味性和地方性，有利于學生綜合運用各學科知識解決實際問題。特別是一些反應(yīng)現(xiàn)代科技成果和與人們生活、生產(chǎn)緊密聯(lián)系，操作性強的內(nèi)容，讓學生親自參與社會調(diào)查、開展科學研究、進行科學探索和制作，從而加強對學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。四、教學目標1、知識層面:通過學生的實踐和探究，豐富自身的知識積累。2、能力層面:培養(yǎng)學生獨立思考能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;培養(yǎng)學生搜集信息和處理信息的能力;培養(yǎng)學生的實踐能力和人際交往能力;培養(yǎng)學生的口頭和書面語言表達能力;培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。3、情感、態(tài)度、價值觀層面:激發(fā)學生實踐、探索的興趣;培養(yǎng)學生求

10、真務(wù)實，大膽質(zhì)疑，勇于開拓的學習情操，構(gòu)建學生關(guān)心他人、關(guān)心社會、關(guān)心地球、關(guān)心生態(tài)環(huán)境的道德堡壘。五、教學措施1、把科技活動課程的總目標落實到每一節(jié)課。2、把握小學生科學學習特點，因勢利導。3、用豐富多彩的親歷活動充實教學過程。4、讓探究成為科技活動學習的主要方式。5、樹立開放的教學觀念。6、悉心地引導學生的科技活動學習。7、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)。8、組織指導科技興趣小組。六、課時安排1、吹泡泡的科學1課時2、水會溢出來嗎1課時3、向上流的水1課時4、奇妙的吸水瓶1課時5、顯字小魔術(shù)1課時6、紙飛機1課時7、返回式滾筒1課時8、看不見子彈的槍1課時9、小雞啄米1課時10、電子計算機1課時11

11、、身邊的英特網(wǎng)1課時12、電子書1課時13、什么是發(fā)明創(chuàng)造1課時14、精心選題1課時2021小學科技教育工作計劃(三)一。 指導思想認真落實貫穿市教委上海市學校科普教育“十一五”發(fā)展規(guī)劃及教育局2018年科技教育工作的部署，以強化科技教育作為學校實施素質(zhì)教育的突破口，進一步普及青少年科技教育。通過各級各類科技活動得組織實施，使100%的學生積極參與科技活動。以徐匯區(qū)青少年科技教育光啟行動計劃為契機，因地制宜，以創(chuàng)新為原則，以“綠色-環(huán)?！睘樘厣e極開展符合學生特點的豐富多彩的科技環(huán)?；顒樱嵘龑W生的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生擁有科學的生活態(tài)度，科學探索的精神及人文科學素養(yǎng)。充分利用本區(qū)科普基地及社區(qū)

12、科技教育資源，以學校二期課改為載體，推動科技活動項目的開展。以學科滲透為基礎(chǔ)，促進學校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序開展。二。 主要工作1、 推進和實施青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃，積極參與“光啟行動論壇”，開展爭創(chuàng)“明日科技之星”的活動，制定相應(yīng)評選和獎勵機制。2、 組織教師參與“變廢為寶”的拓展課課程編寫及課堂實踐活動，做好四個一(讀一本科幻書，講一位科學家的故事，畫一幅科幻畫，做一件變廢為寶的科技作品)。3、 組織好學生參加區(qū)、市級科技比賽，重在參與，注重指導。4、 圍繞“做身邊節(jié)能事，為奧運添綠色”的主題，開展以節(jié)能減排位主。形式多樣的科普系列活動。5、 通過網(wǎng)上科技活動及科技節(jié)活動，整合社區(qū)科

13、技教育資源，開展走進社區(qū)系列活動。6、 落實2018年綠色學校節(jié)能減排三件實事:綠色辦公理念的宣傳，垃圾分類，廢電池回收。7、 配合學校組織好教師240學科培訓，積極參加區(qū)級科技指導崗位培訓，提高科技教師的專業(yè)素養(yǎng)，提升輔導學生開展科技活動的水平及學?？萍脊ぷ鹘M織和管理的能力。三。 具體安排1、 參加科技會議，制定科技教育計劃、環(huán)境計劃。(23月)2、 參加徐匯區(qū)中小學生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動。(23月)3、 繼續(xù)開設(shè)變廢為寶，一次性物品再利用小組興趣活動，加強輔導老師的培訓工作。(212月)4、 組織師生聽活動中心教師的科普講座，結(jié)合科技周，進行征文演講評比賽活動。(5月，9月)5、 結(jié)合

14、科技節(jié)，組織師生參加各類科普活動，挖掘本?？萍蓟顒觿?chuàng)新項目，充分展示學生科技活動風采。(5月)6、 結(jié)合春游活動，到科普基地進行參觀實踐活動。(3月)7、 開展形式多樣的綠色教育和豐富多彩的環(huán)保活動，如3月12日植樹節(jié)的護綠行動，3月22日的世界水日，6月5日世界環(huán)境日等，開展適時教育。(212月)8、 組織參加各類杯賽。i 徐匯區(qū)中小學生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動。(23月)ii“做身邊節(jié)能事，為奧運添綠色”的主題活動(4月5月)iii “匯中杯”環(huán)保故事比賽 (5月) ;iv “市二初中杯”知識產(chǎn)權(quán)科普系列活動;(46月)“位育初中”杯環(huán)保攝影比賽(46月)。vi “宛平杯”生命教育系列活動(5月)vii “斜土-日新杯”植物系列網(wǎng)上競賽活動，(6月-10月)2021小學科技教育工作計劃相關(guān)文章: 2020年秋季學校工作計劃 學校2021春季工作計劃 小學教務(wù)處工作計劃安排2021 學校2020-2021學年工作計劃范文 最